到实验室去：配制一定溶质质量分数的溶液

1、第三单元溶液，配制一个具有一定溶质质量分数的溶液，溶质质量分数，溶质质量，溶液质量，100%，其定义为溶质质量与溶液质量之比。复习和提高，1。审查溶液质量溶质质量分数的计算；溶质的溶液质量；溶剂质量/溶剂密度=。1、溶质质量、溶剂质量、溶剂体积，2、使用托盘天平称量需要使用的固体溶质时，应在称量前进行检查。称重时，将药物放在盘子上，将砝码放在盘子上，取出砝码，先添加质量，然后添加质量，最后移动。称重物体的质量=，当重量和称重物体的位置颠倒时，称重物体的质量=重量质量-。称量干燥固体药物时，在每个托盘上放一个，然后将药物放在上面进行称量。易潮解的药物(如氢氧化钠)必须在容器中称重。练习称取2.5

2、g氯化钠。审查和改进同等质量的纸和玻璃器皿。3.量筒的使用取一定量液体所需的仪器有和。阅读时，视线必须与。当测量30毫升水时，如果向下看刻度，则取水量为30毫升(或多或少)，如果向下看刻度，则取水量为30毫升。测量45毫升水用于练习。回顾和改进，凹液面最低处，量筒正确测量液体时的读数方法，向上看，向下看读数：向下看读数，被测液体体积小，读数过大；测量的液体体积太大，读数太小。3、使用量筒取一定量的液体需要的仪器有。阅读时，视线必须与。当测量30毫升水时，如果向下看刻度，则取水量为30毫升(或多或少)，如果向下看刻度，则取水量为30毫升。测量45毫升水用于练习。复习和提高，多，少，1。配合配制5

3、0g6%氯化钠溶液，完成以下内容。计算：计算所需的氯化钠质量和水的体积。称量：使用100克氯化钠和100毫升水.溶解：将称好的氯化钠固体和水倒入容器中，搅拌至完全溶解。其中，玻璃棒的作用是。瓶装：将配制好的溶液放入试剂瓶，盖上盖子并贴上标签(注明药物名称和溶质质量分数)。合作探索：1 .配制一定溶质质量分数的溶液；1.步骤、计算、称重、溶解、装瓶和储存；1.配制一定溶质质量分数的溶液；2.仪器、托盘天平、药勺、量筒、橡胶头滴管、烧杯、玻璃棒、试剂瓶。2.交流并讨论哪些不良操作会导致实验中的错误。这会导致溶质的质量分数过大。什么会使溶质的质量分数变小？如何避免它？如果使用溶质质量分数为98%的浓

4、硫酸来制备质量分数为30%的稀硫酸，步骤是什么？合作探究，合作探究，2，交流和讨论哪些不良操作会导致实验中的错误。这会导致溶质的质量分数过大。什么会使溶质的质量分数变小？如何避免它？从分析结果可以看出，增加溶质可以增加溶质质量分数，减少溶质质量分数可以减少溶质质量分数。只要溶剂增加，溶质质量分数可以减少，并且溶质质量分数可以通过溶质还原操作增加。误差分析，1。溶质2。溶剂和溶质增加，溶质质量分数增加；过大，溶质减少，溶质质量分数降低；更小，更多的溶剂，溶质质量分数；小，溶质减少，溶质质量分数；太大，2，交换讨论：如果用98%溶质质量分数的浓硫酸制备20%质量分数的稀硫酸，步骤是什么？合作探索，

5、步骤：仪器：计算，测量，稀释，装瓶和储存，量筒，橡胶头，滴管，烧杯，玻璃棒，试剂瓶，实践检测，1配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是：(a)称量(测量)，计算溶解b，计算溶解(测量)c，计算和称量(测量)，溶解d 2。用盐配制生理盐水时，必须使用下列仪器：(一)、托盘天平、药勺、烧杯、玻璃棒、酒精灯乙、量筒、烧杯、药勺、玻璃棒、酒精灯丙、量筒、托盘天平、玻璃棒、药勺、烧杯丁、烧杯、药勺、玻璃棒、漏斗乙，称重时，两个盘子分别垫上相同大小的纸；c、用量筒测量水时，向下看凹面液位的最低读数；d、将配制好的溶液转移到试剂瓶时，不慎洒出。(1)本实验的主要步骤是计算、溶解、装瓶和贴标签；(2)经计算，配制溶液所需的水量为_ _ _ _ _ _ _ _ _毫升(