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文档简介

1、13 坐井观天,人教版二年级上册,井底之蛙,学习目标: 1、有感情的朗读对话，能分角色朗读课文，体会青蛙自信、傲慢的语气。 2、理解课文寓意，懂得学习、做事要眼界开阔，不能短浅的道理。 3、能在初步理解课文寓意的基础上发挥想象续编故事。,自学指导：（一） 1、青蛙住在什么地方？ 2、小鸟从哪儿来？ 3、他们为了一件什么事争吵起来呢？,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,自学指导（二） 1、青蛙的看法是什么？它眼中的天是什么样？它为什么说天只有井口那么大？ 2、小鸟的看法是什么？它眼中的天是什么样？无边无际是什么意思？,青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口

2、渴了，下来找点水喝。”,青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”,小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”,青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”,小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”,小小辩论会： 你认为青蛙和小鸟谁说的对？为什么？同桌讨论汇报。,看谁说的对？(填一填） 1、青蛙坐在（ ），看到的天（ ） 那么大。 2、小鸟站在（ ），看到的天（ ）。,续编故事,终于有一天，在小鸟的帮助下，青蛙跳出了井口。青蛙看到。,“天果然像你所说的一样，无边无际，大得很。”,这时，青蛙对小鸟说：,角色扮演，深入体验,课文中的两个小动物，你喜欢谁？为什么？

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