九年级化学下册 第九单元 课题2 溶解度讲学稿（新版）新人教版

1、主题2溶解度主题：溶解度类：新教学第一段：6-8个小组长组织学生独立安静地完成晚上的自学。1)仔细阅读第33-35页，用红色标出关键知识点，并完成下列问题。一、饱和溶液和不饱和溶液1.在一定条件下，向一定量的溶剂中加入溶质，当溶质不能继续溶解时，得到的溶液称为溶质；能够继续溶解溶质的溶液叫做溶质。2.饱和溶液可以变成不饱和溶液，通常用或；不饱和溶液也可以变成饱和溶液，通常是通过、或。因此，溶液的“饱和度”和“不饱和度”只有在指定总和时才有明确的含义。3.常见的结晶方法有：；.海水制盐采用结晶法。2)仔细阅读35-38页的后半部分，用红色标出关键知识点，并完成以下问题。第二，溶解度1.概念和影响

2、因素：固体物质的溶解度气态物质的溶解度概念概念点。外部影响因素大多数固体的溶解度随着温度的升高而降低，少数随着温度的升高而降低(例如)随着温度的上升，随着压力的增加。2.2的溶解度。20时KNO3为31.6克，这意味着。3)审判实践1、下列哪种方法可以用来将盐的饱和溶液变成不饱和溶液()A.升高温度降低温度蒸发水分增加压力2.以下说法是正确的()A.盐的溶解度是36g。在20时，盐的溶解度为36gC.100克水溶解36克盐达到饱和，所以盐的溶解度是36克D.在20时，100克盐溶液含有36克盐，所以盐的溶解度是36克3、下列能改变固体物质溶解度的做法是()A.提高温度增加溶质增加溶剂增加压力4

3、.将二氧化碳尽可能多地溶解在水中的条件是()A.高压和低温b .高压和高温c .低压和低温d .低压和高温5.硝酸钾在60的溶解度为110克，该温度下硝酸钾饱和溶液中溶质、溶剂和溶液的质量比为。第二段：龙白天上课指导一、学习目标和要求：1.理解饱和溶液、不饱和溶液和溶解度的含义；2.掌握饱和溶液和非饱和溶液的相互转化及溶解度的影响因素。3.学会分析溶解度曲线。第二，引导学习、合作与交流，以及教师的强化讲座引导式学习、合作与交流以及教师强化讲座分讨论内容结合展览，建议三人小组集中讨论：1.以硝酸钾溶液和氢氧化钙溶液为例，说明如何判断溶液是溶质的饱和溶液还是非饱和溶液，以及它们之间相互转化的方法是

4、什么？2.仔细观察右边三种固体物质的溶解度曲线。你能从图表中得到什么信息？3.在书的第38页，气体溶解度的影响因素是什么？它的影响规律是什么？大组显示内容显示单元1:饱和溶液和不饱和溶液建议：1 .白板展示饱和溶液和非饱和溶液的判断方法和相互转化方法；2.小组代表举例说明饱和溶液和非饱和溶液的相互转化方法。图表2:溶解度曲线建议：1 .在白板上写下讨论2的答案；2.小组代表逐一分析溶解度曲线的含义和应用(试着从点、线、面和交点来解释)表3:气体的溶解度建议：1 .白板显示影响气体溶解度的因素；2.小组代表举例说明气体溶解度的影响因素和规律。老师的强化演讲1.溶解度曲线的应用：根据溶解度曲线中线

5、的含义，我们可以选择结晶方法：(1)对于溶解度受温度影响较大的固体物质(如硝酸钾)，一般采用高温冷却饱和溶液的方法，即降低温度降低溶解度，析出过量溶质。(2)对于固体物质(如氯化钠)，其溶解度因温度而变化很小，通常使用溶剂蒸发来结晶溶质。2.饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液和稀溶液的区别和联系差异：(1)溶液是否饱和取决于溶质在一定温度下在一定量的溶剂中是否达到最大溶解，并受温度影响；(2)溶液的浓度和稀释度取决于一定量溶液中溶质的含量，与温度无关。连接：溶液是否饱和不一定与溶液的浓度和稀释度有关。浓溶液不一定是饱和的，稀溶液不一定是不饱和的。在相同温度下，相同溶质和相同溶剂的饱和溶液必须比不饱和

6、溶液厚。教学反思：河源汉英实验学校九年级化学(溶解度)。类别：名称：首先，基本问题：1、在计算物质的溶解度时，溶液必须是()A.浓缩液乙稀溶液丙饱和溶液丁不饱和溶液2.不影响物质溶解度的因素是()A.温度b .溶质和溶剂的量c .溶剂的类型d .溶质的类型3.提高硝酸钾溶解度的方法是()A.增加水分。继续搅拌，提高温度4.在20时，18克盐溶于50克水中是饱和的，而氯化钠在20时的溶解度是()a18 b . 18g . c . 36d . 36g .5.以下说法是正确的()A.溶液必须是均匀稳定的无色透明液体B.浓缩液必须是饱和溶液在摄氏温度下，40克硝酸钾溶于100克水中，因此硝酸钾在这个温

7、度下的溶解度必须是40克。当温度恒定时，晶体沉淀后的溶液一定是溶质的饱和溶液二、发展问题：6、在室温下，饱和盐水暴露在干燥的空气中，一段时间后，有少量固体沉淀，这是因为()A.氯化钠的溶解度降低。溶液中溶质的质量分数降低C.溶剂的质量降低。溶液变得不饱和7.在30时，50克水可溶解5克物质甲，在60时，50克水可溶解10克物质乙()甲的溶解度大于乙的溶解度。乙的溶解度大于丙的溶解度。两者的溶解度相等。无法相比8.当温度为20时，将100克和200克饱和硝酸钾溶液依次放入烧杯甲和烧杯乙中。如果每个烧杯中蒸发掉5克水，两个杯中沉淀的晶体质量将为()A.不一定9.将硝酸钾饱和溶液在80冷却至20，晶

8、体沉淀。此时获得的溶液在20时为()A.饱和溶液b .不饱和溶液c .稀溶液d .浓溶液10、在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液转化为饱和溶液，最简单可靠的方法是()A.升温，降温，加入溶质，还原溶剂第三，改进问题：11.在一定温度下，将少量生石灰放入一定量的饱和石灰水中，搅拌并冷却至原始温度。以下陈述是正确的()(提示：生石灰(CaO)与水反应生成氢氧化钙)A.恒定的溶剂质量b .增加的溶质质量c .恒定的溶液浓度d .增加的溶解度12.在t下从饱和溶液中蒸发一定量的水，然后恢复到t以使晶体沉淀。以下是不正确的()A.溶液的质量下降。溶液在100仍然是饱和的C.溶质在100时的溶解度不变。溶质的质量分数降低13.甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。在一个大烧杯中，有两种含有甲和乙的饱和溶液，烧杯中有少量甲和乙的固体。现在温度从80降到了20。以下说法是正确的()A.固体甲和固体乙在杯中均减少。固体甲在杯中减少，固体乙在