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人教版数学二年级下册,找规律,如果按这样的顺序继续排下去，你们说下一 个是谁？,下面同学们动手装饰我们的新房！,新房子终于盖好了！,快来看我设计的墙面,横着看，每一行的第一个到下一行就变成最后一个。,找到了横着看的规律，你能找到其它的规律吗？,要求：,1、先独立思考，,2、有想法后再小组交流想法，,3、每个小组再讨论至少一种规律。,找规律,森林里的运动会开始啦！小动物们排着整齐的方队走来了。,你知道第四行是怎样排的吗？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,比赛结束，小蚂蚁搬来了奖品：,下遮着的是什么水果？,下遮着的是什么水果？,想一想 练一练,（1）我爱数学 学我爱数 数学我爱,（2）1234 4123 3412,爱数学我,2 3 4 1,画一画,1、,2、,_,_,_,_,3、,4、,古时候有个人制作了一个茶壶，在上面刻了5个字“可以清心也”，妙就妙在这5个字，无论从哪一个开始读，都有一个完整的意思。,可以清心也,以清心也可,清心也可以,心也可以清,也可以清心,你们也找找这样的文字，可以三个字，也可以四个字。,哈哈！ 这里的规律你知道吗？ 接下去该怎么排？,想一想，还可以朝哪个方向转呢？ 会变成什么样？,规律的美,欣赏,春,夏,秋,冬,自然规律,古文物图案,地毯图案,地毯图案,民族服饰图案,蜡染布艺,蜡染布艺,小小设计师,请同

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