小学课件《秋小学教育本科》.ppt

1、小学教育(本科)入学教育2005年秋季，北京广播电视大学语法教研室，1。好的，1。初等教育本科专业基本信息。专业招生介绍，2。培训目标。专业实施计划。1。专业招生简介。2003年春，北京广播电视大学西城分校、石景山分校等小学首次招生，到2005年秋，已有11个分校和工作站招收学生开设小学本科课程，学生总数达到1400多人。培养目标：培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具备高等师范院校小学本科教育所需知识和素养，能从事小学教育工作的复合型、应用型高级专门人才。业务培训要求：学习初等教育本科专业所需的基本理论和知识，掌握基本技能，具备一定的运用教育思想和理论分析和解决问题的基本能力，提高

2、教育科研能力。(3)专业实施计划(1)学制与学分初等教育本科专业的最低毕业学分为71学分。实行学分制，学生注册后8年内获得的所有学分均有效。从第二轮试点项目开始，一些学生有可能提前完成学业并毕业。为了强调素质教育，尽快培养出更多的人才，学生在完成学分、达到培养目标和要求、完成毕业论文和答辩后，原则上同意提前毕业。然而，考虑到教学活动的规律性，提前毕业的时间不应超过一年半。5，2。课程设置13门必修课，45学分，3门选修课，9学分，2-3门课，7学分，10学分，最低毕业学分，71学分，包括：入学教育，2学分，社会调查，4学分，毕业作业，4学分，6，(1)必修课，必修课和选修课是公共基础课，必须根

3、据各专业的培养目标和规格以及各专业知识结构的需要进行学习。必修和有限课程由中央广播电视大学设置，包括课程名称、教学大纲、教材、考试和评分标准。必修和有限课程占教学计划总学分的76%。选修课是北京广播电视大学根据培养目标和当地需要开设的一些课程。在北京广播电视大学制定的实施性教学计划中，学生可以在教学计划的选修课中自主选择2-3门课程(7学分)。初等教育本科专业设计的课程简介如下：1 .素质教育课程，如科学技术、社会学导论、逻辑学、中国现当代文学名著选读讲座、英语2。教育教学类课程如现代教育原理、课程与教学理论、教学设计、教育心理学课题、小学语文教学研究、小学数学教学研究3。多媒体课件制作等技能

4、课程，中央广播电视大学制定了集中实践的基本要求，北京广播电视大学负责组织实施。集中实习的形式可以根据各地的实际情况确定。它可以采取实习、社会调查和特别辩论的形式。3.那些通过集中练习的人可以得到相应的学分。没有获得集中实习学分的学生不得毕业。(3)集中实习，集中实习10、10学分，其中入学教育2学分，调查报告4学分，毕业论文4学分。北京广播电视大学负责组织实施。社会调查必须在学生的专业学分达到所有课程总学分的60%的基础上进行，没有例外论文字数在5000字以上，毕业论文完成时间为5周，不允许免试。学位申请：小学本科学生可以申请学位。根据规定，外语必须通过成人外语考试。专业学位课程必须达到70分

5、或以上，其他课程必须通过。教学媒体(1)教材是电大课程最基本、最重要的媒体。电大教材包括主教材、学习参考资料、学习指导等。(2)视听教材是现代远程开放教育的重要教学媒体。中央广播电视大学提供的视听教材通常由著名专家和教授授课。北京广播电视大学开办了自己的课程，由北京广播电视大学建造，并提供视听教材。视听教材分为两类：系统教学型和特殊辅导型。视听教材主要包括录音、录像、知识产权课件、光盘等形式。Cai课件，即计算机辅助教学软件，对文本教材的内容进行分解和提炼，起到帮助学生自学和加强自学考试的作用。(4)网络教学远程开放教育的网络教学包括：现场课堂、论坛答疑、双向视频、电视录像和录音课等。教学过程

6、1。教学咨询：面授辅导是师生间有效的交流方式之一。根据中央广播电视大学开放教育专业的要求，面授课程的课时应占课时的1/2或1/3。教师将根据学生的自学情况安排适当的面授辅导课。面授辅导主要用于学习指导、回答问题、组织讨论、提供学生援助服务等。导师将选择合适的媒体组合来丰富和改进教学内容，提高学习效率。集中辅导是通过电视直播教学、双向视频和网络教学系统对必修课中的疑难问题进行集中辅导。平时作业的安排和管理平时作业由中央广播电视大学安排。选修课作业由北京广播电视大学的负责老师安排。导师负责批改作业。北京广播电视大学的负责教师负责考试的日常工作。平时作业是形成性考核成绩的重要组成部分，其中中央广播电

7、视大学和北京广播电视大学分别布置的平时作业占一定比例。平时作业的形式是根据课程内容确定的。一般来说，可以采用小论文、专题讨论、综合测试和期中考试。17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17、17。小论文和专题讨论的成绩评定为优秀、良好、中等、及格和不及格，平时作业的成绩按照课程评定说明中规定的比例换算成课程的总成绩。作业必须独立完成。如无正当理由未能按时完成作业，作业成绩将被评为60分。不得打印或复制作业。学生必须完成中央广播电视大学和省级广播电视大学布置的50多项常规作业，才有资格参加期末考试。否则，你将不能参加期末考试。利用现代远程

8、教育手段提供多种形式的同步教学信息。教学信息可以在网上获取，包括教学组织管理信息、教学动态指导信息、BBS(公告牌)和双向视频教学。教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍以及教学过程中的各种注意事项和公告，主要用于教学过程的整体指导和教学组织管理的安排。根据教学进度的要求，教学动态指导信息及时向学生和分支导师提供有针对性的指导信息，包括重点a在双向视频的“虚拟教室”中，教师和学生在不同地方的图像和声音可以相互传递，具有面对面教学的形象性、简洁性和互动性，主要用于开设讲座和回答常见问题。22，22，24课程评估开放教育中所有专业课程的评估包括通常的家庭作业结果

9、和课程期末考试。那些没有平时作业成绩的人不允许参加课程期末考试。完成必修课程的考试由中央广播电视大学组织。选修课由北京广播电视大学组织。对于课程内容稳定的课程，试题库或试卷库正在逐步建立。23，所有课程的试卷均采用百分制。平时作业成绩和期末考试成绩的总和，按照评估说明中规定的比例换算，即为本课程的毕业成绩。分数超过60分的人可以获得相应的学分。试题类型根据课程的性质和特点确定，一般应不少于四种，如：随笔题、试题、名词解释题、选择题、填空题等。期末考试时间是120分钟。24，25，24，25，24，23，24，24，24，23，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，2

10、4，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24，24参加辅导班的学生需要根据学生的背景选修三门课程已学习相关课程的学生可凭证书申请免修。学生如何独立学习？学生在电大学习时需要选择自己的学习方法，逐步培养自学能力。(1)制定自学计划一般来说，在制定个人学习计划时，你需要综合考虑以下因素：(26)你需要修多少门课程才能完成学业？你每学期打算学哪些课程？这些课程是如何相关和困难的？你需要多少时间学习？你每周有多少空闲时间学习？你打算什么时候完成学业？通过各种渠道获取学习资源对于每门课程，教学大纲、考试说明和书面教材对学生来说都是必要的，您可以通过当地的广播电视大学从中央广播电视大学订购。视听教材和CAI课件可向中央广播电视大学订购，也可向地方广播电视大学借用。获取在线咨询和教学信息。中央广播电视大学网上资源：北京网上资源：学生在学习