幼儿园大班第二学期的班级工作总结

1、幼儿园大班第二学期班级工作总结一个学期过去了，大班的孩子们很快就要离开幼儿园，进入一个新的学习和生活环境。如何让孩子更好地适应小学的学习和生活是我们这学期工作的重点。因此，加强儿童的规则意识，培养良好的学习习惯和态度是我们的教学重点，而保持儿童健康和良好的人格特征是我们的重点。回顾这学期的工作，我收获良多。总结如下：大班的孩子渴望知识，他们的知识在不断扩展，他们吸收新知识很快。在认真学习大纲分析后，大纲精神贯穿于日常活动中，通过大纲指导他们的教学工作，鼓励孩子们从班级的实际出发，自立，照顾好自己。在教育教学中，采用先探究后讲解的教学形式，极大地激发了儿童学习的积极性和主动性，尤其是在幼儿与幼儿

2、的联系上。“如何加强年轻人和年轻人之间的联系”是这学期的重点。为此，开展了一系列联系年轻人和年轻人的活动：参观小学、母亲来上课、看兄弟姐妹上课，以及将年轻人和年轻父母与主题父母联系起来。根据儿童的具体情况，我们开展有针对性的主题活动，如“走进小学”、“规则”、“争分夺秒”等。通过家庭合作，儿童在学习习惯、日常要求、时间意识、生活能力和语言阅读能力等方面逐渐与小学接轨。这学期还开展了一项特殊的教学活动，合唱团。孩子们对这次活动非常感兴趣，并学习了各种演唱风格，包括“两只鸟”、“法国号”和“两只老虎”等歌曲。通过这次活动，孩子们掌握了一定的合唱技巧，学会了听和看指挥的能力。在全国少儿歌曲比赛宁波赛

3、区，岑甄珍获得了优胜奖。根据他们的兴趣，他们也用废料来做手工，这提高了孩子们动手的想象力。这学期，除了常规的家长工作，如向家长宣传如何做好幼小衔接，做好入学前的心理准备外，孩子的入学愿望也得到激发。与家长合作，与家庭保持良好联系，每周展示周计划，让家长了解孩子的学习内容和教育要求，及时家访和电话回访孩子的问题，与家长交谈，探讨更积极有效的教育方法。在学年开始的时候，父母和孩子们被积极动员起来制作鱼灯。十五个孩子做了鱼灯来参加比赛，这是整个公园里参加人数最多的班级。最后，五个孩子赢得了大奖。开展了家长助教活动，邀请张克敬的母亲上拼音课，李佳琪的婆婆展示剪纸，充分挖掘了家长的人才资源。五一节，谢安

4、代表丹溪街获得了表演才艺二等奖。充分发挥家庭委员会的重要作用，开展多种园外活动。比如仓坳野餐会和蓝松山活动，大家一起努力，愉快而成功地完成了每一项活动。丰富的生活是孩子成长的摇篮。这学期，班里开展了一些活动来提高孩子说话和识字的兴趣，如“广告比赛”、“识字比赛”和“春天电台之声”。3月8日，孩子们自制贺卡，将贺卡送到主干道上，这是他们首次尝试与陌生人交流，提高了他们的社交能力。根据主题教学，产生各种讨论和辩论活动，以提高儿童的语言表达能力。以及“小气象站”、“爱心捐赠活动”、“小模特秀”、“六一小游戏”等活动。总结这学期的点滴，我们的工作在繁忙的时期前进了一大步。不仅孩子们在各方面都有了发展，而且我们也和孩子们一起取得了进步。我们在工作中获得了很多宝贵的经验，增长了很多知识。除了我们的快乐，我们也在反思教师干预越多，孩子产出越少；为儿童参与小型科学实验创造机会是不够的；教师在活动中的观察注重全面性，但缺乏个性和深度；创造性游戏薄弱，儿童自主性差；个体儿童有很强的惰性和