语文人教版八年级下册《岳阳楼记》《醉翁亭记》 复习课教案.ppt

1、复习方略,1、文学常识、主题。 2、词语解释和词义辨析。 3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移。,岳阳楼记,醉翁亭记,中考链接,“说”是古代一种议论文体，用以 ，如马说爱莲说 五柳先生传体裁是“传”，传记是一种用来 的文体，一般由别人代为记述，自述生平的叫。本文是陶渊明托言“五柳先生”写的传记，实际是作者的自传。 送东阳马生序中“序”是一种文体，这是一篇 ，是作者为同乡后学马生的，作者以自己青少年时期种种艰辛勉励马生学习，文章质朴亲切，极为感人 铭是古代刻在器物上用来警戒自己或称的文字，后来成为一种文体，一般用韵。,文体知识,范仲淹，字希文，北宋文学家、政治家、军事家，有范文正公文

2、集，我们曾学过他的渔家傲。,欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。北宋文学家，史学家。唐宋八大家之一，著有欧阳文忠公集,范仲淹不到3岁时，父亲因病故去。他随着母亲改嫁到朱家。范仲淹从小读书就十分刻苦，朱家是长山的富户，但他为了励志，常去附近长白山上的醴泉寺寄宿读书，晨夕之间.便就读讽诵。他片读不懈的精神，给僧人留下深刻的印象:那时，他的生活极其艰苦，每天只煮一锅稠粥，凉了以后划成四块，早晚各取两块，和切成细末的咸菜一起吃，吃完继续读书。后世便有了划粥割齑的美誉。古文为:日作粥一器，分四块，早暮取二块，断虀数茎，入少盐以啖之。如是者三年。,划粥割齑,素材积累,画荻教子,北宋时期，有个杰出的文学

3、家和史学家，叫欧阳修。文章写得很出色，在文学上有很高的成就。他四岁那年，父亲去世了，家里生活非常困难。他的母亲一心想让儿子读书，可是，哪里有钱供他上学呢？她左思右想，决定自己教儿子。她买不起纸笔，就拿荻草秆在地上写字，代替纸笔，教儿子认字。这就是历史上有名的“画荻教子”的故事。,素材积累,本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。,本文也写于庆历六年，作者因支持范仲淹政治改革，而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”，一方面寄情山水

4、，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。,环滁（ch） 林壑（h）尤(yu)美 琅琊（lng y）也 水声潺（chn）潺 饮少辄（zh）醉 若夫（f） 林霏（fi）开 岩穴（xu）暝（mng） 晦（hu）明变化,皓月千里，浮光跃金，静影沉璧,2020/8/10,山间之四时也,野芳发而幽香（春）,佳木秀而繁阴（夏）,风霜高洁（秋）,水落而石出（冬）,赏析句子文段的角度,1、从修辞的角度赏析,2、从词语运用的角度赏析,3、从写作方法的角度赏析,4、从结构作用的角度赏析,立意,不以物喜， 不以己悲。,先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。,醉翁之意不在酒。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,1、政通人和，百废具兴。 2、不以物喜，不以己悲旷达胸襟。 3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐政治抱负 4、醉翁之意不在酒。 5、山水之乐，得之心而寓之酒也。 6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,名句默写,拓展延伸-对联,联一：岳阳楼上范仲淹作文寄情 联二