数学人教版八年级上册直角三角形全等的判定.ppt_第1页
数学人教版八年级上册直角三角形全等的判定.ppt_第2页
数学人教版八年级上册直角三角形全等的判定.ppt_第3页
数学人教版八年级上册直角三角形全等的判定.ppt_第4页
数学人教版八年级上册直角三角形全等的判定.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断,直角三角形一致性判断。如图1所示,直角边,直角边。BC,AC,AB,图1,三边相等的两个三角形是全等的。(缩写为“并排”、“并排”或“SSS”)、并排、“并排拐角”或“SAS”)两个两边角度相等的三角形相互对应。(缩写为“角”、“角”或“ASA”),两个角及其夹在中间的边对应于两个三角形的同余。(缩写为“角”、“角”或“ASA”),两个角及其夹在中间的边对应于两个三角形的同余。如何判断两个直角三角形

2、的同余?什么元素是相等的?你要加什么条件来证明这两个直角三角形是全等的?B=B=90,手工绘制,尺子绘制:已知:RtABC,C=90,手工绘制,MCN=90,步骤1:手动操作,在步骤1:中绘制MCN=90;步骤2:在射线CM上截取ca=8CM,画出MC N=90、A,N,M,1。光线中心的切割中心=8厘米;手动操作。2.画一个以A为中心,10厘米为半径的圆弧。相交射线C和N到B,C,C,3。连接甲和乙,乙和丙是要画的三角形。你发现了什么?RtABC、斜边和直角边的公理,斜边和直角边对应两个直角三角形的同余,缩写为“斜边,直角边”或“HL”,前提,条件1,条件2,斜边和直角边的公理(HL),想一

3、想,你可以用几种方法解释两个直角三角形的同余。直角三角形是一种特殊的三角形,因此不仅有一般的三角形同余判定方法:SAS、ASA、AAS、SSS,还有特殊的直角三角形同余判定方法“HL”。想想看,对于一般的三角形“SSA”,它不能证明两个三角形是全等的,但是直角三角形作为一个特殊的三角形,当SSA,例1:如图所示:ACBC,BDAD,交流=BD。验证:公元前=公元。在RtACB和RtBDA中,然后是rtacbrtda (HL)。BC=ad(全等三角形的对应边相等)。证明:ACBC,BDAD,D=C=90,2。SSS,SAS,ASA,AAS。h1,直角三角形是全等的,但通常不需要。你在这门课上得到了什么?1.如图所示,交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论