语法高考真题研练.ppt

1、高考真题研练，主人公玛丽讲述了一个从纽约来的戴着太阳镜的酷男子第一天转校到她班上课的样子。 16. wearing因为现有谓语动词appeared，所以在动词wear之前没有并联词，也就是说wear不是并联谓语，应该是非谓语动词，是作状语，表示伴随状况，另外，由于he和wear是主动关系，所以现在使用分词17. had bought在主格人称代词he之后，显然是谓语，他也应用了虚拟语调，因为他买不起这所学校，与过去的事实相反，填写了had bought。 18. pleased在系动词felt之后创建表语，用形容词表达“高兴”。 2012年广东高考真题，19. the特别指最后一列，或在序数词

2、前使用定冠词。 20.Ifhethought和he was wrong是两个句子，而且两个句子之间没有关联词，所以必须根据记入关联词的两个句子之间的逻辑关系，记入表示条件的if。 意思是“如果想坐在后面逃避老师的注意，他是错的”。 21. harder作宾补仍然使用形容词，所以不用词性转换，可以考虑比较级别的句子中的a little修饰比较级harder表示“更难”。 22. which导致非限定定语从句，先行词是前句整体。 23. for表示某动词和状态持续了多久，使用“for时间段”。 24. what导航宾语从句，从句制作do的宾语，因此使用连接代词。 25 .用took off的宾语代

3、替them前的those glasses，使用人称代词的宾格。 本论文的作者通过记述一次在公共汽车上遇到智力残疾人的经验，告诉我们不应该歧视残疾人。 16.later句子的结构完整，需要连用副词，late (慢，慢)本身可以作副词，所以不需要转换作词类，可以考虑其比较级形式，所以填写later。 later that day指的是“那一天的后半段”。 17.until空格的前后是句子，这两个句子之间没有关联词，所以从必须填写关联词的两句间的逻辑关系可以看出，“等到车来”，表示“到”用until，导出时间字节。 2011年广东高考真题，18.sitting已经有谓语动词noticed，因为sit

4、前面没有并列接续词，所以sit是非谓语动词的固定句法notice sb.doing/do sth.(注意到有人在做什么) 可以填写sitting或sit，但是根据本文提供的情况，填写sitting可能会更加现实和更加生动。 19.was pretending是主语He之后，pretend显然是谓语动词。 从上下文可以看出，叙述过去的经验，使用过去的公式，句子中giving it (tHe tiger) a voice的主语必须是he，所以and giving和谓语动词是并列关系。 由此推定谓语动词是过去进行的，记入was pretending。 20.mentally连用分词形容词，使用副词。

5、 21.whom空格的前后是句子，这两个句子之间没有关联词，所以必须填写关联词的下一句应该这样理解，下一句是定语从句，先行词是people，在前置词之后直接使用关系副词whom导出定语从句。 22 .由于they在but后的并列句中主语不足，根据应该填写代词的上下文，离开我坐在他身后的是应该坐在他身后的人，即other people，指人，多个，作主语，填写they 23.on固定搭配： on ones own (=alone )。 an子句和have a conversation (谈话)。 25.both作为made的宾语，使用代词，从上述的we (indthementallydisabl

6、edman ) hadanamazingconversation可以看出，指作者和其智力障碍者而填写“两个人”，2010 本文通过学生给老师送水的故事，无论礼物是便宜的管子还是钻石项链，我们都应该表示欣赏和感谢。 因为这份礼物含有深深的爱。 31.The要在成为主语的名词water之前填写限定词特别是指前面所述的clear water，应该填写The。32.who的空格前后是句子，而且这两个句子之间没有关联词，所以一定要填上关联词(1)，从逻辑可以看出，“这位老人是他的老师”在空白之后判断这个句子是定语从句，先行词是an elder，从句中缺少主语代替先行词在定语从句中作主语，用who诱导定语

7、从句。33.presented动词present (赠与)，主语the young man之后必须是谓语动词。 从上下文，即上下文谓语动词的时态可以看出，用一般的过去时来填补presented。 34.warmly修饰动词smiled、冠军、副词形式。 35.with名词a happy heart在句子中主语和动词的宾语都不作，应该是介词的宾语，是指必须在空格中填写介词的这个年轻人“拿着”快乐地回家，伴有with、介词句with a happy heart的状态36 .对于在another成为let宾语的名词之前必须填写限定词的送水的这个学生(the student )，应该让他的“另一个”学

8、生尝试，所以填写another。 37.saying在句子中有谓语动词spit，say之前没有并列连接词，所以say必须是非谓语动词，另外，he和say处于主动关系，所以现在把分词作为伴状语使用。 38 .由于it在物动词like (喜欢)之后宾语不足，从必须填写代词的上下文可以看出，因为是指前面所述的“水”，所以要填充it。 39.sweeter在be之后制作表语，使用形容词，但是括号中给出的sweet是形容词，所以不需要词性转换，可以考虑使用其比较级别的“没有比这更甜的了”，即“这是世界上最甜的东西”，根据这是TTS 40.when在空格前后是句子，而且这两个句子之间没有关联词，所以必须根

9、据填写关联词的两个句子之间的逻辑关系，填写表示“在的时候”的when，导出时间字节。 珍在圣诞节给父亲送礼物，但往年给父亲打领带，没能让父亲高兴。 本以为这次买烟斗取悦父亲，但终于通知父亲戒烟了。 31.it从句法结构可以看出，填入it，用宾语从句形成形式主语，真正的主语是to choose。 32.to please是形容词之后的冠军，只能用动词不定形。 33.a句中的experience意味着“经历”，从experience以后的内容可以看出，在可数名词即单数可数名词之前必须有限定词(冠词、形容词性物主代词或不定代词)，在一年的这个时期去购物不是快乐的经历，而是“一次” 2009年广东高考

10、真题，34.pushed与stepped并列，使用一般的过去。 35.where的空格前后是句子，而且这两个句子之间没有关联词，所以一定要写上(1)和逻辑可知，“陈列显眼的领带”应该在“柜台”，所以a counter是先行词，然后在定语从句中36.choice在that导出的宾语从句中主语，或者形容词性物主代词之后必须使用名词形式。 37.on是表示“出售”的on sale固定搭配。 38.him及物动词please (取悦)后宾语不足时，必须填写代词从上下文和常识可知，给父亲买礼物，应该是为了取悦父亲，填写宾格人称代词him。 根据having supper，at名词(table )在句子中

11、既没有主语也没有动词宾语，应该是介词宾语； at table说“在餐桌旁吃饭”，所以也习惯了搭配。 40 .由于was informed是inform在主语Jane之后作谓语，所以Jane和inform是被动的关系，也是一般的过去，所以一般使用过去的被动语态。 本论文以助长拔苗为例，说明了中国话的背后经常有有趣的故事。31.Behind /In名词these proverbs在句子中既不是主语也不是动词的宾语，从表示必须是介词宾语的存在的句型可以看出，应该指存在于某个地方或某个时间，在这里“中国这些短语的背后/背面”有一个有趣的故事注意句首以大写字母开头。 32.to help以“帮助苗的长度

12、”为目的，制作宾语，用动词不定形。 另外，plucking up a crop to help it grow是主语the proverb的同位词。 2008年广东高考真题，33.his在做宾语名词rice crop之前，必须填写冠词、形容词性物主代词或不定代词等限定词(3)，从常识可以看出，这个急性子急的人希望他自己的苗能快速成长，所以把his 34 .在it介词about之后目标语不足的情况下，从必须填写代词的文章和前后的逻辑可知，必须填写代替前一文章的(how) to help his crop grow up quickly的it。 35.that空格的前后是两个句子，这两个句子之间没

13、有关联词，所以必须填写关联词，从前后的意义关系可以看出，空格后面有同位词节，说明idea的具体内容的名词性句节的构造和意义是完整的，所以用that导出。 36.after /from是“他累了”所以“他工作了一整天之后”，表示“之后”，在动名词前使用介词after。 此外，be tired from doing (因做某事而感到疲劳)是固定的组合，因此也可以填充from。 37.but是very happy和前面的very tired有转换关系，但这两个句子之间因为逗号没有关联词，所以填写转换连词but。 38.higher指的是在他的pluck up a few inches之前“长得更高了

14、”，这是省略了than before的隐藏比较级。 39.natural在名词course之前作定语，使用形容词。 40.results这个句子beingtooanxioustohelpaneventdevelop把动名词短语作为主语，result应该是谓语动词，应该考虑的是时态。 “急求成功，往往事与愿违”是客观的真理，把一般现在应该使用的动名词作为主语，把谓语作为第三人称单数形，所以填写results。 本论文的作者讲述了本人在外国旅行的经验，发生在把外国人看作客人的地方。 31.broke从全文中陈述过去的经验，可以看出使用了一般的过去式，而且was/were doingwhendid是

15、固定句型，when后面的句子的谓语一般是过去的，表现为“正在做什么的时候突然发生了别的事情” 32.who因为as to (关于)是介词，所以从之后应该连接宾语的should have可以看出，as to之后是宾语从句，这个宾语从主语缺少的常识可以看出“幸运地迎接我”的是人2007年广东高考真题，33 .由于as名词a guest在句子中既没有主语也没有动词的宾语，所以可以推定为介词的宾语，应该填介词，而且由于“把我作为客人来接待”，所以可以填介词as。 34.settled从settle sb. into/in/on (把谁放在舒适的地方)可以看出，me和settle是被动的关系，必须用过去

16、分词来客补。 另外，anursesettledtheoldmanintoachair .护士让那位老人舒服地坐在椅子上。 35 .如果a单数可数名词前没有限定词，则填写限定词(冠词、形容词性物主代名词或不定代名词等)这里指将车拖到距离那里约20公里的“小城”进行修理，表示“一个”，用不定冠词，small的发音以辅音开始，因此填写a 36 .有where修理厂的地方应该指“那个城市”，先行词是a small town，空白和后面有连体节，连体节和先行词之间被town的另一个连体节some 20 kilometres away隔开。 定语从句中构成定语，用关系副词where (=in which在那个镇)导出定语从句。37.Other /Some句的villagers是主语，在语法的填空中，在主语或宾语的名词之前填补冠词、形容词性物主代名词或不定代名词等限定词的常识或文章可以看出，使用goats cheese and honey和“我”喝酒聊天38 .适用merrily修饰谓语动词talked、作状语、副词merrily。 39.for名词the trouble在句子中既没有主语也没有动词的