线上教学期间班主任工作总结

1、如何改进班主任在线教学管理网络教学中班主任工作总结二郎镇中心小学磁政巷从3月2日开始，我省开始了网上直播教学，这给我们的教师带来了新的挑战和自我提高的机会。尤其是班主任的管理能力遇到了前所未有的问题：学生不在课堂上；每个学生的情况都不一样；父母的能力参差不齐；甚至上课用的设备也需要用手来教。通过近期的探索和实践，总结出以下经验：1、加强家校联系，了解每个孩子的情况。作为一名班主任，你应该联系每一位家长和孩子，你必须充分了解每个孩子的健康状况以及监护人是否外出工作。学习能力、家庭学生人数和学习设备是否足够？每一件细节，班主任都必须熟悉内心，这不仅是工作的需要，也是现实的需要。在开始网上教学之前，

2、他们已经对孩子们的网上学习设备和基本的学习生活条件有了透彻的了解。在网络教学中进行全方位的接触。每天早上8: 00前，家长要利用指甲小组报告自己的健康状况，充分了解孩子的身体状况，做到100%掌握。网上教学也应受到监督，每天10: 30前和课后应利用打钉小组的填表功能填写表格，以确保每个孩子都上过早课，掌握参与率。2.为家长提供在线教学辅助培训，并突出家庭委员会的作用。班主任必须具有前瞻性，为家长和学生在网络课堂上遇到的问题提供必要的培训。在我们居住的农村地区，家长的知识水平参差不齐，甚至连基本的网上教学广播都成问题。为了保证课堂万无一失，我们积极利用计生委的资源，录制了中国移动、中国电信、中

3、国联通在线教学播出过程的小视频，解决了大多数家长的问题。鉴于少数家长不能操作，进行了视频连接的手持培训，并动员了同一房间的家长进行帮助。通过早期的积极训练，网络教学从3月2日开始，那些没有开始的也被播放。经过两天的探索，所有家长都熟悉了网上教学的模式和过程。这次，我们学校要求使用指甲软件进行健康报告、课程签到、作业上传等。这对父母来说是一个巨大的挑战。这一次，我再次调动了家庭委员会的作用。一些热心的家长积极录制相应的操作视频，每个人都积极学习。在很短的时间内，全班同学基本掌握了指甲软件的使用，解决了家长的麻烦，方便了学生的学习。在这个过程中，班主任只起到促进作用，并充分相信家庭委员会的力量，家

4、庭委员会往往起到事半功倍的作用。3.定期召开家长会，强化家长的责任和管理没有必要重复家长会的重要性。特别是在疫情期间，儿童的学习效果完全取决于父母的监督和合作。家长对网络课程的关注和熟练程度直接决定了学生的学习效果。网上家长会很容易组织，有充分的参与，也是家长熟悉现代教学的一种手段。家长会的主要内容是如何配合网上教育教学服务，为孩子树立好榜样，交流学习方法等等。热情的父母被动员起来参与其中。班主任和老师的狠心说教不如父母的相互学习。在第二次网上班会上，我邀请了一位热心的家长分享他们的网上学习时间以及如何培养孩子养成良好的学习习惯和阅读习惯，取得了很好的示范和带动效果，其他家长也受益匪浅。4.加

5、强与各科教师的沟通一个班级成为一名好的班主任是非常重要的，但是仅仅依靠班主任显然是不够的，还需要整合教师团队的力量和智慧。班主任不仅是班主任，也是班主任。他不仅要了解学生对他所教科目的学习情况，还要对其他科目有一个大致的了解。为了更好地掌握学生的学习情况，我们不仅要与家长积极沟通，还要与老师充分沟通。我们班在老师间建立了微信群，及时分享教与学。便于班主任协调，使班主任更好地了解学生和老师的教学情况，协调下午网上教育和教学的秩序，在老师和家长之间架起一座良好的桥梁。及时解决导师反映的问题5.加强对学困生的关注，及时解决学困生每个班都有学习困难的学生。他们适应在线学习的能力本来就很差。这些孩子需要

6、老师和父母更多的指导和鼓励。我们班有五名学习有困难的学生。他们的接受能力跟不上网络教学的进度。如果他们放任不管，他们可能会被完全抛在后面。班主任的角色被强调了。首先，我们应该和父母联系，根据孩子的情况和父母讨论相关措施，给他们更多的帮助和鼓励。让他们提前预习，在课堂上认真听讲，如果他们听不懂就回放。如果他们真的不明白，在第一时间联系老师，所有科目的老师都会回答他们的问题。作为班主任，他们需要定期回放，给他们的问题提供科学合理的解决方案。6.体谅父母，共同努力。在疫情爆发的那一刻，一些家长推迟了为孩子外出工作的时间，甚至有些家庭留下一位家长来照顾孩子，这让家长承受了巨大的经济压力。孩子们24小时都在父母的监督下，同时他们需要处理学习以外的事情。父母每天都在为孩子的学习而奋斗。班主任也会收到许多家长关于孩子各种问题的报告。在这个时候，班主任应该和家长站在同一个“战线”上，理解和帮助家长的经历，不要盲目地给家长施加压力。班主任应该有情感，设身处地为父母着想，鼓励父母，与父母一起想办法获得父母的信