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文档简介
1、海上日出,巴金,海上日出,学习课文,朗读第一自然段,思考作者向我们交待了什么?,时间:,天还没有大亮。,地点:,在海上。,环境:,周围很静。,事件:,看日出。,海上日出,学习课文,学习第二自然段,感受日出前天空景象的美。,1、课文写出了日出前什么的变化?,2、找出描写颜色变化的词。,3、“转眼间”“目不转睛”是什么意思?,海上日出,学习课文,海上日出,学习课文,自由朗读第三自然段,1、找出描写太阳上升的景象的句子。,海上日出,学习课文,2、句子比较:,A.太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。,B.太阳慢慢地上升。,这两个句子在表达上有什么异同?表达效果上哪句更好?为什么?
2、,海上日出,学习课文,海上日出,学习课文,小组合作学习第四、五自然段。,1、这两个自然段分别写了海上日出的什么景象?,2、文中是如何描绘这些景象的?找出有关的语句。,海上日出,学习课文,读句子,体会词语。,(1)太阳像负着什么重担似的,慢慢地,一纵一纵地,使劲儿向上升。,(2)一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。,海上日出,学习课文,海上日出,学习课文,仔细阅读课文最后一自然段,想一想,哪种表达更好,为什么?,1、这不是伟大的奇观吗?,2、这是伟大奇观。,第一句更好。 反问句,加强语气,首尾呼应。,海上日出,学习课文,品读全文,结合背景材料,体会本文的深层含义。,光明的力量是不可阻挡的。,海上日出,学习课文,课文小结 本文通过对海上日出不同景象的描写,表达了作者热爱大自然、追求光明的思想感情。,海上日出,早起,时间、地点、环境,有云,日出,晴朗,天边颜色变化:蓝、红、亮,跳出海面的过程:小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目的亮光,透过云缝、一片灿烂,透出重围、光亮的了,赞叹,伟大的奇观,海上日出,学习课文,海上日出,拓展延伸,同学们,想象文中描写的景象,选择你最感兴趣的一个景象,动手画一画吧!,海上日出,布置
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