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文档简介

1、,梦想的力量,学习目标:,1认识6个生字,有感情地朗读课文。 2读懂课文内容,感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真。 3领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。,下旬 募捐 水泵 放弃 颠簸 节奏 簇拥 吭声 筹集 钻井机 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭,学习板块一:我会读,学习板块二,默读课文,想一想瑞恩的梦想是什么?他又是怎样实现自己的梦想的?看表格,填写以下的内容,1.我要给非洲的孩子挖一口井,好让我们有干净的水喝。 2.那我来攒钱买钻井机吧,我想让非洲的每一个人都喝上洁净的水。,1至6自然段,挣足2000元,7至10自然段,买钻井机,11至

2、13自然段,详写,次详写,略写,2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井,学习板块三,默读课文,找找课文哪些地方具体描写了梦想的力量是巨大的?”自主划找、品读、并在旁边写写你的阅读体会。,瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。,瑞恩的第一项

3、工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。,当( 谁 )在( 干什么 )的时候,瑞恩在( 在干什么 )。,心有多宽, 天空就有多远! 心有多大, 舞台就有多精彩!,学习环节四:小练笔,梦想是我们的希望,是前进的动力。有梦想是温暖的,是甜蜜的,也是快乐的。你的梦想是什么?你打算以怎样的行动来实现自己的梦想?拿起你的笔写一写

4、吧。,一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。,是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?,是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?,“一个梦想,竟有如此大的力量”是指瑞恩“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想的实现,给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康,令安格鲁的村民们感激不尽;而安格鲁村民们的表现,也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考梦想的力量究竟有多大?,你还认为“梦想的力量”大在哪里?,梦想的力量在课文中的体现是多方面的,小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人前进的风帆,激励着他克服重重困难,坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗;同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中,最终使梦想成为现实;这个梦想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以及加拿大人民感激不尽,从而增进了加非人民的友谊。,2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井;2003年初,“瑞恩的井” 基金会已经有750000加元,瑞恩已经帮助非洲挖了70口水井;2008年,“瑞恩的井” 已在12 个国家挖了2

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