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文档简介
1、4.6条平行线间的距离【学习目标】:1 .建立两平行线之间的垂线和垂线段2 .理解和运用:两条平行线的所有垂线段相等体验学习。一、新知识的探索阅读教材104-105页的所有内容,根据对教材的理解,回答以下问题1 .在图中,请做几条平行线之间的垂线段。 量量的话,那些是相等的吗2.2条平行线的垂线段有多少条? 这些之间有什么数量的关系和位置关系?二、基础演习根据上述研究,自主地解决以下问题,与团队成员交流共享学习成果1.2条平行线中,1条平行线上的1点和另1条平行线上的3点的距离分别为2cm、3cm、5cm。 两条平行线之间的距离是()a.2cmb.2cmc以上.2cm D以下.以上是错误的2
2、.下面的说法正确的是()(1)两平行线间的距离是平行线的垂线段(2)夹在两平行线之间的平行线段相等(3)夹在两平行线之间的所有斜线段都比垂线段大a .一个b .两个c .三个D.0个3 .如图所示,EDBC、AFED、EHBC、AF与ED和点g相交,按照AF=5cm、EH=2cm,试着求出从点a到ED的距离。三、综合提高与团队成员进行沟通,在解决下一个问题之前,试着独立解决吧1 .将a、b、c设为相互平行的3条直线,将a和b的距离设为5cm,将b和c的距离设为2cm,求a和c的距离是2 .如图所示,一个绿地的两侧AD、BC平行,绿地的正中间有两条道路,每条道路的宽度在任何地方都相等,EF=GH
3、=PQ=MN。 两条道路所占的面积相等吗? 说明理由【当堂检查】:1 .用平行移动画的直线和已知的直线平行,两条平行线之间的距离,这样的直线能画几条?2 .如该图所示,直线ABCD,p是AB上的转动点,若点p的位置发生变化,则三角形PCD的面积为()a .变大b .变小c .不变更d .要变大变小看点p是向左还是向右移动【学后反省】:在这个课程中,主要学习了什么样的知识方法? 另外,还有什么样的混乱呢中国语,中国语,中国语。中国语,中国语,中国语。放学后精炼。1 .在同一平面内,如果设直线ac、且从直线a到直线c的距离为2的直线bc、从直线b到直线c的距离为5,则从直线a到直线b的距离为()无法确定A.3 B.7 C.3或7 D点e和f分别在矩形ABCD的边缘AB和CD上,并且在AFCE、AB=3和AD=5,AE与
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