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文档简介
1、坚持真理原则与价值原则辩证统一的重要性,真理原则与价值原则,真理原则和价值原则是人类活动的两个基本原则。所谓真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界,实现主观同客观的一致,追求和服从真理。所谓价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界,实现客观同主观的一致,创造和实现价值。两者比较,真理性原则侧重于客观性,而价值性原则则是侧重于主观性。真理价值中在意识和行为上追求真理、服从真理、坚持真理和捍卫真理与价值原则中的满足主体需求、价值需求和注重效益的原则,在表面上看来,是完全背道而驰的两个原则。,真理的特性,一、真理具有客观性 首先,真理的内容是客观的。真理最根本的特征就在于对
2、客观事物的本质和规律的正确揭示,就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。 其次,检验真理的标准也是客观的。 真理的客观性举动定了真理的一元性,即指对于特定的认识客体来说,真理只有一个,它不因主体认识的差别和变化而改变。,真理的特性,二、真理具有绝对性和相对性 真理的绝对性即具有绝对性的真理,是指真理的无条件性、无限性。 真理的相对性即具有相对性的真理,是指真理的有条件性、有限性。在一定条件下,人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总有局限的、不完全的。,实践是检验真理的唯一标准,所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及符合的程度。要做这种检验,就要把主观认识同客观实际联
3、系起来加以比较、对照,才能判定它是不是真理。检验认识真理性的标准,既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是把主观和客观联系起来的桥梁社会实践。另外,实践的直接现实性的特点是作为检验真理标准的主要根据。,价值的特性,一、价值具有客观性,人的需要具有客观性 用来满足人的需要的对象也具有客观性 满足人的需要的过程和结果也具有客观性,价值的特性,二、价值具有主体性,价值本身的特点直接同主体的特点相联系,价值的特点表现或反映着主体性的内容。客体对于主体的意义会因主体及其需要不同而不同。 例如,药物对于健康人并没有直接的价值,而对于病人则有直接的价值,这是价值的具体的主体性的突出表现。,价值的特性
4、,三、价值具有社会历史性,由于价值关系的主体具有社会性和历史性,因此人们的需要、实践以及需要被满足的形式都表现出了社会性和历史性,这就决定了价值的社会历史性的特点。 因此,我们必须用社会的和历史的眼光考察价值现象。,价值的特性,四、价值具有多维性,任何一个层次的主体都表现为一定的整体,由于其结构和规定性又是复杂的、立体的和全面的,因而每一个主体的价值关系都具有多维性或全面性。 因此,我们在创造或实现价值时,必须对某一价值物得价值作全面的考察,以决定取舍。,价值评价的概括,价值评价是一种关于价值现象的认识活动,它以主客体的价值关系为认识对象,其评价结果与评价主体有直接联系,而评价结果的正确与否依
5、赖于相关的知识性认识。价值评价在实践中起着激励、制约和导向作用。首先,作为人们对自身的客观需要和要求的主观反映,作为对价值现象的认识,价值评价是推动实现价值的精神驱动能力。其次,价值评价作为实践的主体尺度是实践活动发展的规范因素,它要求实践活动必须服从于实践目标的实现。最后,价值评价可作为实践活动的目标是实践活动发展的导向因素,它制约着实践活动朝着更充分、更全面持续性地满足人们日益增长着的物质和精神文化需要的方向发展。,真理和价值的辨证统一关系体现在:,辩证性:真理是客观存在的,不易物移的,不可改变的,是永恒正确的;而价值是可变的,在不同的时期不同的情况下价值的意义是不一样的; 统一性:无论真
6、理还是价值,在某个特定的时期,他们是统一的,价值反映真理,真理佐证价值;,价值和真理在实践中的辩证统一,价值观是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。 价值观对人的行为起着规范和导向作用。价值观不同,人们对客观事物的评价就不同。 价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中指向就不同。例如具有同样化学知识的人,有的人可能为人类造福,有的人可能制造毒品危害人民。 价值观对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用,价 值 观,正确的价值观是先进的社会集团或阶级在实践中形成的,反映了人们群众的要求,有利于人们认识世界和改造世界的活动,对历史发展和社会进步起着
7、促进作用。反之则是有害的.,树立正确的价值观的意义,树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系具有重要的意义。 社会主义价值观体现了社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理的科学观、集体主义的道德观、真善美相统一的积极健康的审美观等。 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣,促进社会进步的重要工作。,对于大学生来说, 正确的价值观都有哪些?,真理原则与价值原则辩证统一,在实践中,真理既是制约实践的客观尺度,又是实践追求的价值目标之一,即通过实践获取关于外部世界
8、的科学知识;而价值则是实践追求的根本目标,同时又是制约实践的主体尺度,真理和价值在实践基础上是辩证统一的。首先,成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。其次,价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的,一种认识只要是真理,就会或迟早地显示出其对实践的指导作用,即显示出自身的价值。最后,真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。,坚持真理原则与价值原则辩证统一的重要性,纵观历史,我们可以看到,只取真理原则或价值原则之一来重视、实践的话是不可行的。这是对人类进程的一个阻碍。事实上,真理和价值既相互渗透又相互引导,并在二者的统一中共同促进人类的实践不断由一
9、种较低的水平发展到较高的水平,使二者在实践中实现了具体的历史的统一。正确把握真理原则和价值原则的定义上和认知上的区别与其两者内在的联系,才能更好地认识全局、正确地把握和处理事关全局的辩证关系,才能不断推进理论创新,实现二者的互为贯通、辩证统一。所以,在认识了事实真理的情况下,只有很好地贯彻价值原则的要求,才是社会繁荣和进步的内在要求。只有既遵循了真理尺度又遵循了价值尺度的实践活动,才是成功的实践。,弘扬科学精神和人文精神,对当代大学生具有重要的现实意义。,当代大学生正处于学习科学文化,为将来走向社会掌握本领的时期,应该大力弘扬这两种精神并把二者有机结合起来。 一方面要遵循科学精神,坚持实事求是,努力学习科学知识,大胆探索世界
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