给青年教师的建议——新教师培训讲稿.ppt

1、给青年教师的建议,2012.11.4,第一、态度决定一切,一个人的态度决定他后来的高度。,关键词： 选择 约束感 责任 积极,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,1、做一个能作出正确选择的人,人，只有在选择正确的情况下去努力， 才能做出成就。,做教师，就是做学问。,老师能从学问中感受生活的快乐，教育的幸福。,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,1、做一个能作出正确选择的人,财富的满足只是一种比较。,不做教师，就早日投入到自己真正想做的事情当中去； 要做教师，就全身心地投入到教育事业中来。,今天的工作对于你明天寻找更好的工作永远会有价值。,第一、态度决定一切,-一

2、个人的态度决定他后来的高度,2、做有约束感的教师,约束来自于外界；约束感存在于内心。,梁山小学的管理思想： 理性思考、刚性制度、弹性管理、柔性服务。,纪律就像石头，如果你把它背在身上，会痛苦无比；如果你把它垫在脚下，它会帮助你站得更高，望得更远。,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,3、做有责任感的教师,有责任感的人才是值得依赖的人。,一个人没有了家庭责任感，这个家庭就不会幸福； 一个人对工作没有了责任感，他的人生就注定不会取得应有的成就。,对学生最大最好的责任感，就是尽快地发展自己， 使自己成长为一名成熟、具有专业本领的教师。,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高

3、度,3、做有责任感的教师,教师应该是社会良知的代表， 教师的责任感就是这个民族责任感的缩影。,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,4、做有积极感的教师,教师做教育大致有以下三种状态：,第一种状态，把教育的事当作学校的事来做 。,第二种状态，把学校的事当作自家的事来做。,第三种状态，把自己的事当作教育的事来做。,青年教师是学校的未来！,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,请和我一起相信这句哲人的话： “一个人的工作态度可以说就代表了他这个人。”,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,4、做有积极感的教师,建议你这样积极地做教育：,不做机械重复的事，做

4、出灵气来。,不做不动脑筋的事，做出思想来。,不做人云亦云的事，做出个性来。,有特点的教师才有魅力。,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,4、做有积极感的教师,建议你这样积极地做教育：,不做应付检查的事，做出实效来。,检查是尊重；（尊重每一个老师的劳动）,检查是发现；（发现老师工作中优秀的做法）,检查是帮助；（真诚帮助需要帮助的老师）,检查是评比。（比常规、比和谐、比业绩、比水平，公正公平评价每一位老师的工作）,第一、态度决定一切,-一个人的态度决定他后来的高度,千万不要用不道德的方法去教道德。,第二、为自己定个计划,第一件事，分析你自己认识你自己,认识自己更是一种能力。,认识自

5、己是一种高素质的表现能力。,第二、为自己定个计划,第二件事，为自己列一个计划,一个教师前三年的工作成绩往往决定他一生的教育成就！,1、确立读书计划，做有学力感的教师。,读书是最好的备课！,第二、为自己定个计划,第二件事，为自己列一个计划,一天的思考，胜过一周的徒劳。,雨果说:“沉思就是劳动，思考就是行动。”,第二、为自己定个计划,第二件事，为自己列一个计划,2、坚持写教育随笔，做有专业感的教师。,一个人能在多大的场合发表自己的言论，证明这个人有多大的影响力。,第二、为自己定个计划,第二件事，为自己列一个计划,别人不重视你的根源正是你不重视自己，大众不把教育的神圣当回事，其根源正是教师不把教育看

6、得神圣。,第二、为自己定个计划,具备教师专业水准的教师当有的特征：,具有心灵的力量。,具有情意的关怀。,具有人格的熏染。,具有文化的气质。,具有智慧的实践。,第二、为自己定个计划,教师的专业性体现在以下五个方面：,教材的解读能力。,与学生的交往能力。,课堂组织管理能力。,突发事件的处理能力。,试卷编制能力。,第三、学会处理好三种关系,1、与学生的关系,（1）不要把学生当成“假想敌”。,（2）不要迁就学生。,（3）一碗水端平。,（4）不要体罚学生。,（5）最重要的，是一定要爱你的学生。,第三、学会处理好三种关系,2、与同事的关系,（1）向同事学习,（2）尽一切可能帮助同事 别人对我们的态度是由我们怎样对待别人决定的。,（3）尊重老教师 一定记住：人生是一个过程，老的人，曾经年轻过； 年轻的人