13 和时间赛跑.ppt

1、R三年级下册,13 和时间赛跑,新课导入,你有过赛跑的经历吗？跟谁赛跑？跑的结果怎样？我们大部分都是和同学和家人赛跑,那你们和时间赛跑过吗?今天我们就来学习作家林清玄的一篇优美散文和时间赛跑。,作家名片：林清玄,1953年生,台湾省高雄市人。他擅长写生活体验，从身边的各种人和事着笔，语言优美质朴，文笔流畅清新，有感染人心的力量。 主要作品：主要作品：散文集莲花开落冷月钟笛鸳鸯香炉等。,作者简介,听朗读，读准字音，读通课文，理解词语意思。,整体感知,字词学习,赛,si,笔顺：,组词：赛跑 比赛 决赛 赛车 赛季,造句：虽然天气异常寒冷，但足球比赛依然激烈地进行着。,疼,tn,笔顺：,组词：疼爱

2、心疼 疼痛 头疼脑热,造句：医生询问病情时，男孩说他的胃疼痛极了。,忧,yu,笔顺：,组词：忧伤 担忧 忧愁 忧心忡忡,造句：虽然孩子很优秀，但妈妈对他的前程仍感到忧心忡忡。,慰,wi,笔顺：,组词：安慰 慰问 欣慰 慰劳,造句：这次考试，我的数学得了一百分，妈妈感到很欣慰。,梭,su,笔顺：,组词：梭子 穿梭 梭鱼 日月如梭,造句：他骑着骏马穿梭在林间，快活极了。,虽,su,笔顺：,组词：虽然 虽说 虽是 虽死犹生,造句：英雄们虽死犹生，他们永远活在人民心中。,狂,kun,笔顺：,组词：狂奔 狂风 疯狂 狂妄自大,造句：连续几天的狂风暴雨，使这座小山村仿佛成了汪洋大海。,赢,yn,笔顺：,组

3、词：赢家 赢利 赢得 输赢,造句：这场比赛结束了，我是最后赢家。,暑,sh,笔顺：,组词：暑假 中暑 暑期 寒来暑往,造句：暑假期间，我们一家人游览了著名的故宫博物馆。,益,y,笔顺：,组词：利益 益鸟 益处 良师益友,造句：一本好书是我们的良师益友，能带给我们许多启迪。,穷,qin,笔顺：,组词：无穷 穷苦 穷困 山穷水尽,造句：他每日只是空想却不付诸行动，因而越来越穷困。,将,jin,笔顺：,组词：将来 将军 将近 将计就计,造句：那位将军打了胜仗后受到了朝廷的嘉奖。,若,ru,笔顺：,组词：假若 倘若 若非 若无其事,造句：看着捕鱼船在风浪中若隐若现，大家不由得感叹渔民的辛苦。,点击下面

4、的视频开始笔顺学习吧！,忧,哀,慰,梭,狂,若,忧伤,哀痛,安慰,日月如梭,狂奔,假若,我会认,多音字,奔,bn,（奔跑）,bn,（投奔）,jin,（将军）,（将士）,将,jin,【狂奔】 【安慰】 【疼爱】 【持续】 【受益无穷】 【假若】,延续不断。 迅猛地奔跑。 关切喜爱。 得到无尽的好处或利益。 使心情安适。 如果。,词语解释,连一连,1.忧愁悲伤。（ ） 2.悲伤；悲痛。（ ）,选一选,A.哀痛 B.忧伤,文中有两个形容时间过得很快的四字词语，一起来找一找吧！,找一找,A,B,光阴似箭 日月如梭,词语积累,【七字成语】 一寸光阴一寸金 识时务者为俊杰 醉翁之意不在酒 牵一发而动全身

5、英雄无用武之地 一失足成千古恨 此地无银三百两 心有灵犀一点通,【运用比喻手法的成语】 日月如梭 光阴似箭 繁花似锦 噤若寒蝉 暴跳如雷 寥若晨星,初读课文,自由读课文，思考：课文写了一件什么事?,“我”因外祖母去世而忧伤不已，痛苦得不能自拔，爸爸告诉“我”时光一去不复返，人永远也无法回到从前。从而使年少的“我”第一次感受到了时光流逝的可怕，于是“我”开始和时间赛跑，在这个过程中，“我”收获了快乐，同时也明白了“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功”的深刻道理。以后的二十年里，“我”因此受益无穷。,再读课文，思考：课文可以分为几部分，每个部分讲了什么？,第一部分（1-5）：写外祖母去世，“我”明

6、白“时间一去不复返”的道理。 第二部分（6-9）：写以后的日子里，“我”练习和时间赛跑，受益无穷。 第三部分（10）：写将来“我”要教“我”的孩子和时间赛跑。,再读课文，思考问题： 谁在和时间赛跑？ 哪些事情表现出他在和时间赛跑？,“我”,课文解读,哪些事情表现出他在和时间赛跑？,有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。,和太阳赛跑,有时和太阳比赛，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。,和西北风比赛,一个暑假,

7、十天,三年级,五年级,有时和太阳比赛，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。,有时,有时,有时,排比： 作者运用“有时有时有时”这一排比句，强调“我”跑在时间的前面，战胜了自己！,爸爸看到“我”失去外祖母后哀痛的样子，对“我”说了什么话？,“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。”爸爸说。,时间是不可逆的，它带走了每个人的昨天、童年、

8、生命，因此，要正确看待时间，正确面对死亡。,爸爸说的话是什么意思呢？,课文当中还讲到了哪些事物也是这样永远不会回来了呢？请你把相关的句子读给大家听。,以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。,我看到鸟儿飞到天空，它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的，不是老鸟，而是小鸟了。,你还知道哪些事物也像这样永远不会回来了呢？试举例说明。,他赛跑的结果到底怎样呢?,和太阳比赛，我跑赢了太阳。 一个暑假的作业，十天就能完成。 三年级就能做五年级的作业。,后来的二十年里，我

9、因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。,思考：这句话告诉我们一个什么道理？,时间是永不停息的，而人需要休息，所以说人跑不过时间。但是只要抓紧时间，尽力去做，比原来快一点就是好的。这样日积月累，用途就大了，你会发现比别人快上一大步。,如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,中心句： 这句话是全文的中心，起画龙点睛的作用。告诉我们做某件事，只要坚持不懈地去努力，争分夺秒地去学习，就一定会做成。,悲痛时间逝去不复返,心里不是滋味,争分夺秒 才会成功,比赛跑赢太阳 暑

10、假作业十天完成 三年级做五年级作业,要珍惜时间,教育孩子抓紧时间,和时间赛跑,结构梳理,和时间赛跑,受益无穷,课文写“我”小时候在外祖母去世后，通过和爸爸谈话，懂得了“时间一去不复返”的道理，从此珍惜时间，与时间赛跑，并因此受益无穷的故事，启发我们要珍惜时间。,主旨概括,有很多很多的人正用他们的实际行动来告诉我们要珍惜时间，与时间赛跑！ 你能说出和时间赛跑的人和事吗？,拓展延伸,熟读课文，背诵喜欢的段落。 学了本篇课文你有什么感悟？具体说一说你可以从哪些方面跑赢时间。,课后作业,课后习题参考答案,（1）朗读指导：本文是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文，朗读时要认真体会人物心理，把握朗读语气。

11、本文的朗读语气应该是亲切、自然的，好像在和朋友谈心，谈自己的人生经验。,1.我要有感情地多读几遍课文，再把自己喜欢的背下来。,（2）背诵指导：背诵自己喜欢的部分，要善于利用课文中的重点词、中心句、过渡句。例如：背诵课文第四自然段，先找出本段中心句，然后举具体事例来说明这一点。找到这种结构关系，背诵起来就轻松了。,2.课文中有一些含义深刻的语句，比如，“虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。”让我们找一找，体会体会，再抄下来。,参考答案： 假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。,3.这是我收集的关于珍惜时间的格言。 (1)少壮不努力，老大徒伤悲。,出自长歌行。指如果年轻力壮的时候不努力学习，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没用了。,(2)花有重开日，人无再少年。 (3)一日之计在于晨，一年之计在于春。,出自关汉卿的窦