北师大版二年级上册数学《班级旧物市场》教学课件_第1页
北师大版二年级上册数学《班级旧物市场》教学课件_第2页
北师大版二年级上册数学《班级旧物市场》教学课件_第3页
北师大版二年级上册数学《班级旧物市场》教学课件_第4页
北师大版二年级上册数学《班级旧物市场》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,班级旧物市场,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,情境导入,照片上的同学们正在做什么？,活动探究,活动内容： 设计并组织一次二年级旧物交换活动。了解旧物循环利用的意义，减少资源的浪费。,活动过程,1.确定活动时间,先确定好活动的开始时间和结束时间。,2.确定活动场地,确定好旧物交换的场地，每个班级都要有一块自己的场地。,一、明确活动准备工作,把每个班级的人员分成若干个小组。每个小组设有一名记录员，一名协调员。每个班级设一名管理员。,活动过程,3.准备好每个场地需要的物品,准备好每个班级需要的桌子和椅子以及其他物品。,4.旧物准备,活动前将要交换的旧物整理好，把要出售的旧物和价格

2、填写在表格中。,5.班级人员分工,旧物包括旧的玩具、图书、工艺品等。,选好自己要交换的旧物后，同旧物主人交流，然后进行交换，也可以将旧物定价出售。,二、旧物交换活动,1.带好旧物到指定地点。,2.进行旧物交换。,我有1套汽车玩具，共3辆，我标价12元，换2本自己喜欢的书也可以。,二、旧物交换活动,热闹的交换活动开始了。,二、旧物交换活动,应该付5个2元,是10元。,二、活动反思,1.活动收获和感想。,通过旧物交换活动，提高了环保意识，把环保理念融入到我们生活中。,2.活动需要改进之处。,如交换现场是否需要有序，是否设有同学都交换到了自己需要的旧物。,四、活动评价,1.评价。,活动中出现的问题，

3、自己是否认真思考和解决，对自己的表现分三个等级进行评价。,在活动中，是否能主动与同学交换旧物，出售旧物，自己的旧物是否交换成功。,通过今天的活动课，你都学到了什么呢？,复习学过的乘除法及有关的人民币知识，在实践活动中感受数学与生活的密切联系。,拓展延伸,古钱币。,人类使用货币的历史产生于最早出现物质交 换的时代。在原始社会，人们使用以物易物 的方式，交换自己所需要的物资，比如一头 羊换一把石斧。但是有时候受到用于交换的 物资种类的限制，不得不寻找一种能够为交 换双方都能够接受的物品。这种物品就是最原始的货币。牲畜、盐、稀有的贝壳、珍稀鸟类羽毛、宝石、沙金、石头等不容易大量获取的物品都曾经作为货

4、币使用过。,回家后将这次的活动讲给爸爸妈妈听，并和他们在家里开展一个小型的家庭旧物市场吧！,课外活动,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论