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1、安全生产,“四不”伤害 我不伤害自己（自己不违章作业） 我不伤害别人（领导者不能违章指挥） 我不受到伤害（自我保护意识） 我不让他人受到伤害（合作，救护，相互保护的意识）,安全生产,要我安全 尚未解决生存的基本需要 我要安全 人的生存本能 或是小康型的 我会安全 人的自我价值的实现 要我安全：消极、被动、无责任感，得过且过，有时是抵触的 我要安全：有责任感主动、参与、有感性、热情、 我会安全：有高度责任感积极主动，自觉参与，理性的，知危害，会操作,违章就是违法。,安全生产法第六章第九十条作了明确规定：生产经营单位的从业人员不服从管理，违反安全生产规章制度或者操作规程，造成重大事故，构成犯罪的，

2、依照刑法有关规定追究刑事责任，所以说违章就是违法。,“三违”是指“违章指挥，违章操作，违反劳动纪律”,要杜绝违章，首先要明白什么是违章：违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及交底要求所从事的活动。违章包括：作业违章，指挥违章，失职违章。作业违章是指从事各类活动的人员在过程中出现的违章行为；指挥违章是指各级承担管理职能的人员，在活动过程中出现的违章指挥行为；失职违章是指承担安全管理、监督职责的人员，在活动过程中，不履行安全管理责任而出现失职、渎职行为。违章不一定出事（故），出事（故）必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。根据对全国每年上百万起事故原因进行的分析证明，95

3、以上是由于违章而导致的。违章是发生事故的起因，事故是违章导致的后果。事故带来的影响是深远的，损失是难以估量的，会对个人、家庭带来巨大的伤痛，对企业、社会、国家带来不可弥补的损失。因此，要保障个人的身心健康和家庭的幸福，要保障企业的长治久安和社会的和谐稳定，就要控制各类事故的发生，而控制事故发生的关键就是杜绝违章。,三违”现象的类型及特点,通过对“三违”发生的成因和性质分析，可以大致将其分为以下六种类型。（一）盲目性“三违”：一部分职工认为从事施工作业只是很简单的体力劳动，因此对学习安全知识抱着无所谓的态度，凭习惯和经验作业，造成盲目性“三违”。（二）无知性“三违”：相当一部分职工由于文化素质和

4、技术素质较低，自控能力和自主保安意识差，对应知应会技术和施工措施一知半解，很多人违章了还根本不知道错在哪里。（三）习惯性“三违”：有相当一部分职工包括基层干部，不能摆正安全与效益的关系，只讲产量、进度，随意省略安全技术防范措施，在尝到“甜头”的情况下，实施习惯性“三违”。（四）管理性“三违”：有些管理干部，重生产安排轻隐患整改，重制度制定轻现场落实。甚至有极少数管理人员，在明知不具备安全条件的情况下，仍指挥职工强行作业，造成了管理性“三违”。（五）放任性“三违”：个别管理干部工作责任心不强，现场管理粗放，对一些轻微“三违”现象睁一只眼闭一只眼，助长了职工的错误思想，久而久之，造成放任性“三违”。（六）工序性“三违”：有的职工在作业中不按照规程要求施工，工程质量差，安全设施不齐全，给后续工作带来诸多不便，留下了安全隐患，造成了工序性“三违”。,三违现象列举,1.机械故障排除不关机器 2.电气设备故障排除不管电源 3.禁止手碰触用手碰触 4.禁止跨越跨越 5.特种设备无证操作驾驶（铲车、行车等） 等等 上述行为都是“违法行为”,四不放过原