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文档简介
6的乘法口诀,邹平县第三实验小学 高 凯,6 的乘法口诀,西师大版二年级数学上册,学习目标： 1. 引导同学们经历编口诀的过程，能找出6乘法口诀的规律，进一步培养同学们的探索发现能力。 2. 能记住6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积。 3. 让同学们初步体验6的乘法口诀在解决问题中的作用，感受数学的价值。,小朋友，你们好！我叫汪汪，是人类忠实的好朋友，现在我遇到了一个数学问题，你能帮我数一数有多少个格子吗？,你们真是聪明的孩子，一个6是6，两个6是6+6，三个哦，这么多，我都快算不过来了,大家好，我是小猫咪咪，很高兴认识你们。我这里有一个好办法，可以很快的算出格子的数目，小朋友们，你们能猜到吗？,这样看来简单多了，可是还是不能很好的记住它，有什么能记住这些算式的好办法吗？,当然是乘法口诀了，它可是专门用来记这些算式的，亲爱的小朋友，你能帮汪汪编出这些口诀吗？,为了帮助大家更好的记住这些口诀，我再给你们举一个例子。你们看这是什么？,真是一群聪明的孩子，那现在你们来观察蜻蜓有几条腿呢？,你们回答的非常正确，那两只蜻蜓呢？三只呢？四只是不是也能用我们刚学的口诀来计算呢？,我是聪明的小鸟，我现在就能背诵刚刚学过的口诀，小朋友，你敢跟我比一比吗？,亲爱的小朋友，通过这节课的学习，你觉得自己又有哪些进步呢？说出来让大家一起分享你的成功吧！,这节课大家表现
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