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文档简介

1、脑筋急转弯,1。什么越来越脏了?2.什么马不能骑?3.为什么黑人喜欢吃白巧克力?(水),(河马),(怕咬手指),4。如何在一张纸上画出最多的骆驼?想想别人没想到的(1)自由阅读课文,准确朗读发音。(2)画生字,分组合作,记忆字形,理解词义。(3)课文说什么?(4)标出你不理解的地方,分组讨论。召唤他们的时候,骆驼恰好被半裹着,蜿蜒着,滚动着,滚动着,突然意识到,李璐陀戚迹jn民f儒洪w,文字上说了什么?让我告诉你一些关于一个画家的事情,他检查三个门徒,看谁能在一张同样大小的纸上画出最多的骆驼。画家称赞了最后一个学徒的画。三个门徒每人画了什么?用波浪线画。2.画家考试的结果是什么?用水平线画出来

2、。我可以按照要求学习课文。大徒弟:第二徒弟:小徒弟:小骆驼被用细笔密密麻麻地画在纸上。画了许多骆驼的头。画了几条弯弯曲曲的线,表示绵长的山峰,一只骆驼从山上出来,另一只骆驼只露出头和半个脖子。大学徒:小骆驼用细笔在纸上画得很厚。第二个弟子:许多骆驼头被画了。小学徒:画了几条蜿蜒的线来展示连绵不断的山峰。一只骆驼从山里出来了,而另一只骆驼只露出了它的头和半个脖子。比较这三幅画,你认为谁画的骆驼最多?画家看着他们的画,没有表现出任何满意的样子。当他拿起小徒弟的画时,不禁点头称赞。看这张照片,虽然照片上只有两只骆驼,它们正在起伏的群山中行走,如果它们正在逼近,没人能告诉我有多少只骆驼会从山谷中出来。这难道不仅仅表明有无数的骆驼吗?看这张照片,虽然照片上只有两只骆驼,它们在森林里行走,没有人知道会有多少只骆驼从山谷里出来,这不正好说明有骆驼吗?连绵起伏的山脉数不胜数,连绵起伏:隐约可见:连绵不断,起伏不平。模模糊糊,看不清楚。当我思考这个问题时,我不能停留在问题的表面,我应该从一个意想不到的角度去思考,要有创新精神,去思考别人没有想到的

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