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文档简介

1、新课标二年级语文老师齐，请认真听。听着，新课标二年级的语文老师齐能听到并感受到风能。你能画出来吗？民教新课标二年级语文第二册老师齐，画风，民教新课标二年级语文第二册，民教新课标二年级语文第二册老师齐，学习目标，1。能识别这个班的新单词，并能写出上下结构的新单词。2.正确、流利、情绪化地阅读课文。理解课文中儿童的创造力。3.理解事物是相互关联的，善于思考并试图找到一种方法。二年级语文教师齐、宋涛、赵勇、杨振宁、沈丹来，二年级语文教师齐、宋涛，二年级语文教师齐，自己读课文，想想：1。课文中的风2。借助拼音朗读课文，圈出你不知道的新单词，并借助拼音正确朗读。(用横线画出儿童绘画风格的句子。)、齐，一

2、位教新课标下二年级语文第二册的老师，突然下起了更美的斜雨。旗杆上的风车嗖嗖地转动着，旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆、旗杆新课标二年级语文第二册的教导员齐，风来了，风斜着吹，风藏在天上，雨斜着下，而新课标二年级语文第二册的教导员齐、“我还会画画。”说着，她在大树旁边画了几棵小弯树。人们教齐新课标下二年级语文第二册的老师，风来了，风斜着吹，风藏在林中，雨，斜着雨，风来了，风吹弯了，风藏在林中，小树，曲树，人们教齐新课标下二年级语文第二册，眨了眨眼睛，想

3、了一下，说，“我能行！”我看见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘动。赵小艺笑着说：“我还会画画！”她画了一个带风车的小男孩，风车嗖嗖地旋转着。新课标二年级语文老师齐说，风来了，风斜着吹，风藏在森林里。雨，斜斜的雨，风来了，风弯了，风藏在森林里。小树，小弯树，风来了，风吹了，风藏在森林里。旗帜，飘扬的旗帜，风来了，风吹走了，风藏在森林里。“风车，呼呼的风车，”新课标下二年级教语文的老师齐说，“一阵风吹来，这些画就更漂亮了。”新课标下二年级的语文老师齐让学生扮演宋涛、和，分角色朗读课文。语文第二卷二年级新课标教师齐读了又想。你会画画吗？告诉我你的绘画风格。(小组讨论)，齐，新课标二年级语文第二册指导老师，齐，新课标二年级语文第二册指导老师，齐，新课标二年级语文第二册指导老师，认文，认艺，认丝，新课标二年级语文第二册指导老师，齐，小画家：动手画风，把你的奇思妙想和画得好相比较，然后在课堂上展示出来。播音

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