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文档简介
1、聪,注意事项:实验时,先在两个有刻度的量杯中放入同样多的水,观察水面在哪里,并记录水面的刻度:接着慢慢将两个物体放入杯中,进行第二次观察,记录此时水面的刻度。,请说说下面物体的体积指的是什么?,容器里物体的体积是不是容器的容积为什么?,仔细观察:,1、谁的容积大?为什么?,(木盒有容积,因为只有容器才有容积),第一关,2、 淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑只倒了2杯,你认为有可能吗?说一说你的想法。,你说我说大家说,3、用相同数量的硬币分别垒成下面的形状,哪一个体积大?为什么?,1元硬币,1元硬币,1角硬币,A,B,C,1、一团橡皮泥,小明第一次把他捏成长方体,第二次把他捏
2、成球,捏成的两个物体哪一个体积大?为什么?(请设计一个实验来证明你的猜想),小 丽,小 明,小 丽,小 明,说说你是怎样比较的?,第二关,1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。( ) 2. 游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。( ) 3. 两个体积一样大的盒子,它们的容积一样大.( ),火眼金睛,第三关,1、选择,(1)把一个长方体铁块熔铸成一个圆柱体,它的体积( ) A .减少 B. 增加 C .不变,(2)做一个鱼缸,用多少玻璃是求它的( ),这个鱼缸多大空间 是求它的( ):鱼缸能装多少水,是求它的( ) A.体积B.容积C.表面积,C,C,A,B,快速抢答,(3)千克棉花的体积()千克铁块的体积。 A.小于B.等于C.大于,B,收 获 这节课让我有 快 乐 遗 憾,体积与容积,北师大版小学数学五年级下册,咸阳市三原县中山街小学 张 娟,动动脑,在很久以前,一个小镇上有一家面条店,面条店的老板非常狡诈,对伙计也非常苛刻。眼看又要到月底了,该给伙计们开工资了,老板心里非常不舒服,总想找点茬难为伙计们。一天早上,他把一碗面条盛得满满的,让小伙计给客人端去,不允许小伙计洒一滴面条汤。如果溢出一滴汤,小伙计的这个月的工钱就一分不给。小伙计皱着眉头想了一会儿,他胸有成竹地
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