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文档简介

1、第1节 人口增长对生态环境的影响,第2课时,一、调查环境污染的现象,工厂排放污水,飞机噪音,汽车尾气,你所知道的环境污染的物品？,请你和你周围的同学认真讨论一下？ 请想一想它为什么会造成这种污染？ 请说一下它造成污染的危害? 你所知道的治理这种污染的合理方法向大家介绍一下！,我们周围的主要的污染物：,主要的环境污染一,大气污染-酸雨,酸雨的形成：,工厂、居民的烟囱向空气中排放的有害气体中，含有大量二氧化硫，二氧化硫与空气中的水作用，形成酸性物质，从而下降形成酸雨。,主要的环境污染二-水体污染,二、探究某种环境污染对生物的影响,环境中各种生各样的污染不仅会影响人类的生活，还会对人类和其他生物产生

2、危害。,探究酸雨对植物幼苗生长的影响,1、提出问题：,2、作出假设：,3、设计对照实验：,本实验的变量是：,实验组处理：,对照组处理：,结合课本P93-94的提示回答下列问题：,4、预期实验结果及推论：,酸雨对生物有不利的影响。在实验室条件下怎样模拟酸雨对生物的影响呢？根据下面的提示、你能设计一个探究方案吗？有了方案，再尝试完成它。,提 示,可以用食醋和清水配置供实验用的模拟酸雨，把pH控制在4。 可以测定酸雨条件下种子的发芽率或幼苗的生长情况。 是否需要设计对照实验？如果需要的话，应当怎样设计？ 本实验需要进行数量统计吗？ 只做一组实验，实验的结果可靠吗？你认为怎样做，实验结果才可靠？ 设计

3、一个表格，记录观察和实验的结果。,实验步骤参考答案,采用PH=4的酸雨进行实验，设置清水作为对照。,在甲、乙两个花盆中栽培同样数量的植物幼苗。,在相同适宜的环境中培养，每天两次向甲盆中喷洒定量的配制的酸雨，每天两次向乙盆中喷洒定量的清水，每天观察记录一次。,一周后，分别统计两个实验装置中植物幼苗的生长高度。,预期实验结果与分析:,1、如果两个装置中植物幼苗的生长没有差异，说明 。,2、如果用酸雨培养的植物幼苗的生长情况比较好，说明 。,3、如果用清水培养的植物幼苗的生长情况比较好，说明 。,酸雨对植物幼苗的生长没有影响,酸雨对植物幼苗的生长有促进作用,酸雨对植物幼苗的生长有抑制作用,人类制造的噪音污染对周围生物的影响,环境的恶化，会给人类的生存带来极大的威胁。人类生存所依赖的环境都是生物圈的组成部分。作为生物圈中的人，我们应该保护生物圈尽自己的责任。,三、加入保护环境的行为,给烟囱安装防尘装置,骑自行车减少城市大气污染,城市禁止鸣笛,环境保护是一项造福后人的全球工程。越来越多的国家认识到环境保护的重要性。1972年，联合国通过了人类环境宣言，并将每年的6月5日定为“世界环境日”，以增加

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