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文档简介
1、第一单元：学会倾听。音乐是人类最古老、最普遍、最具感染力的艺术形式之一。音乐是人类表达和交流思想感情的重要形式。音乐与生活有着广泛的联系，是人类精神生活的有机组成部分。人类文化的重要形式和载体。音乐的感知、表达和创造是人类的基本素质和能力。音乐与生活，孔子：乐与诗，礼与乐。修身始于诗歌，自立始于学习礼仪，完美的人生始于音乐。什么是音乐？音乐的定义：音乐是一种艺术，它通过声波的振动而存在，并及时表现出来，通过人类听觉器官引起各种情感反应和情感体验。简而言之：音乐是声音、时间、听觉和情感的艺术。那么你如何成为一个理解音乐的人呢？音乐的要素是什么？音乐的基本要素是指构成音乐的各种要素，包括声音的层次
2、、长度、强度和音色，这些要素相互结合，形成音乐中常用的“形式要素”，如节奏、旋律、和声、音色、强度、速度、模式、形式和肌理。节奏：指音乐运动中音符的长度和强度。节奏是音乐的第一要素和骨架。旋律(音乐的灵魂)，也被称为“曲调”。音乐的起伏按照一定的节奏横向有序地组织起来，形成旋律。平行旋律：向上旋律：3。和声(音乐的血肉)，包括“和弦”和“和弦进行”。和弦的横向组织是和谐。在音调系统中，主和弦(do，mi，sol或la，do，mi)是该模式的和弦中心。欣赏草原放牧，琵琶协奏曲草原姐妹第一部分。该曲创作于1972年春，表现了蒙古族青少年龙梅和于荣在暴风雪中保护羊群的英雄事迹，是一部歌颂祖国年轻一代
3、爱国革命精神的作品。整首歌分为五个部分：在草原上放牧，与暴风雪作斗争，在寒冷的夜晚前进，牢记党的关怀，到处盛开数以千计的红花。吴祖强、王燕桥、刘德海琵琶协奏曲：一部以琵琶为主要乐器的器乐作品，曾与管弦乐队合作演奏。整段音乐的旋律分为几个部分？引言第一个主题第二个主题、欣赏草原放牧的介绍(1)思考：什么是进口乐器？你为什么要用这个工具来表达一个小妹妹的形象？小妹妹的主要动机号角，可以很好地塑造英雄形象。(2)再听一遍：要求学生注意喇叭的音色。欣赏草原放牧的第一个主题第一个主题的节奏和旋律有什么特点？欢快的节奏，轻松活泼的旋律，展现了草原姐妹们欢快活泼的放牧场景，也欣赏了草原放牧的第二个主题。第二个主题的节奏和旋律有什么特点？缓慢的节奏和优美的旋律展现了草原的美丽风光和草原人民对家乡的骄傲和热爱！欣赏第六交响曲第四乐章(悲怆)，感受音乐元素所扮演的角色，体验作品的音乐意境，第四乐章的悲怆，音乐元素所扮演的角色，节日：凄凉，悲伤，低沉，舒适，节奏：多降，速度：慢，力度：人们有什么样的联想？草原放牧在情感上是欢快而无拘无束的，有时四处游荡的场景让人想起蒙古人、草原和放牧.第六(悲伤)交响曲是情感表达的，叹息，哀悼，安静和悲剧，让人想起某人的死亡。回顾某人
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