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文档简介
比较大小,100以内数的认识,2. 比79多1的数是( ); 比79少1的数是( )。,一、复习旧知,引入新课,78,80,3. 74是由( )个十和( )个一组成的。,7,4,70、71、72、73、74、75、76、77、78、79,二、观察说理,比较大小,(一)观察思考,比较大小,1.,同学们,你们是怎么比较大小的?为什么 个位上的数字不用进行比较了?,二、观察说理,比较大小,这两个数有什么相同的地方吗? 当十位上的数相同时,该怎样比 较这两个数的大小呢?,(一)观察思考,比较大小,2.,二、观察说理,比较大小,这两组数,在比较时,有什么区别 吗?回忆我们是怎么比较的。,快来说一说,100以内的数 是如何进行大小比较的?,(一)观察思考,比较大小,二、观察说理,比较大小,(二)依据方法,练习比较,1. 在 里填上“”“”或“”。,二、观察说理,比较大小,2. 在 里填上“”“”或“”。,(二)依据方法,练习比较,三、结合情境,理解“多些少些”,(一)结合情境,引出话题,2013年新人教版一年级下册数学全册课件下载页面: ,三、结合情境,理解“多些少些”,(二)描述数量关系,知道了三种颜色小球 的个数,怎样描述它 们的关系呢?,红球和黄球比
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