小学语文关联词的分类、用法及习题

1、与语言相关的词语的分类和使用1，并行关系：表示并行关系的关联词在句子中，不分相关的几个或情况地谈论。表示并行关系的常见相关词语如下：(1)两者.又来了.2)暂时.等一下.3)一边是.一边是.4)又.又来了.5)一边是.一边是.6)有时.有时.7)两者.此外.例：1)他边唱歌边跳舞。(2)他们认为的不是自我，而是他们认为的国家和人民。3)天上的残月有时像镰刀，有时像耳朵。(。2，进步关系：表示进步关系的冠词在句子中，后面的意思比前面的意思更进一步。表示进步关系的一般相关词语如下：1)不仅如此.而且.2)不仅如此.而且.3)不仅如此.4)不仅如此.5)不仅如此.6)甚至.度.例：1)我们的教室不仅

2、宽敞，而且明亮。2)赵主教形式优美，结构坚固。3，选择关系：选择关系的相关词语在句子中使用，列出几个或几个情况，表示选择其中一个或一个情况。表示选择关系的常用关联词语如下：相比之下.2)是的.否.3)或者.或者.4)不.或者.(5)也许吧.也许吧.6)是.或者.7)或者.或者.8)但是.果然.9).讨厌.例：1)与其看着别人成功，不如自己努力取得成功。(2)他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。(。4，微观关系：表示转折的冠词在句子中使用，后面的意思表示与前面的意思相反或相反，而不是沿着前面的意思下降。典型转折关系的关联单字为：1)虽然.但是.2)尽管如此.还是.3)尽管如此.例如：1)战士知道前面

3、的路很险，但仍然昂首进攻。(。他一看见就以为是她，但他假装不认识她。5，因果关系：表示因果关系的相关单词在句子中使用，前面说的是原因，后面说的是结果。表示因果关系的常用关联词语如下：1)因为.所以.2)因为.所以.既然是这样.那么.4)既然如此.李王.例：1)他成绩那么优秀，是因为平时努力学习。(2)她喜欢那条粉红色的裙子，所以她每天都把它存起来买。6，假设关系：表示假设关系的相关术语在句子中使用，前面的句子提出假设，后面的句子说明这个假设的情况下会有什么结果。表示假设关系的一般相关词语如下：(1)如果.就是.2)如果.就是.3)腹泻.即使如此.4)即使.即使如此.例如：1)如果当时他能好好对

4、待父母，现在的自责感就会减轻一点。(。(2)苦难深重，他也活了下来。消防队员及时赶到，这座冲突建筑已成为废墟。7，条件关系：表示条件关系的冠词在句子中，表示条件和结果的关系，条件关系有两种情况。一是用其背后的句子提出条件，后面的句子是指在该条件下发生的结果；在其他情况下，让那一面的文章先排除所有条件，后面的核心文章在任何条件下都表示结果。表示条件关系的一般相关词语如下：(1).勉强.2).就是.3)不.喂.(4)水田.都是.5).总是.6).都是.7).都是.8).此外.例：即使风雨交加，奶奶也不吹风，送我去学校。为了天塌下来，他也要坚持回家。不管风怎么吹，树都不变色。8.着手关系：负责关系的

5、冠词在句子中，每个从句都有一定的顺序，表示一系列连续的事件。执行关系的一般相关词语如下：(1)就 (2) 。而且.所以。4)首先.然后呢.5)所以.就是.6)那么.最后一次.例：1)他一进果园就饿了。削铅笔后开始写作业。相关词语特别练习题1，()地球很迷人，()树上的苹果不会飞向天空。(二)我们坚持改革开放，道路越来越宽。3，这块地砖很结实，很漂亮。4、()我们要去哪里，()我们不会忘记培养我们的小学教师。妈妈吃了多少苦？我不会动摇她的想法，让我上大学。妈妈买的这条毛巾漂亮地包着。()我没去学校，()我病了。8、小女孩收拾东西，用结结巴巴的英语问我。今天我们把教室打扫得很干净。()有点累了。()很幸福。10、()你的学习更好，()不能骄傲。11、小战士被敌人打死，说出军队的秘密。12、同学发现火灾，应立即报告火灾。12.要取得好成绩，就好好学习。12.()共产党可以拯救中国。13、他()美国人、()法国人特区、()英国人。14、()钱再多，我们随便花就渡边杏了。15，()困难有多大，他坚持努力学习。16、雨牺牲了自己，把