矛盾是事物发展的源泉和动力ppt

1、矛盾是事物发展的源泉和动力。第九课唯物辩证法的本质和核心，1 .矛盾的意义2。矛盾的基本属性是什么3。矛盾的同一性是什么？意思是某两方面4。什么是矛盾的斗争5。认同和斗争性的辩证关系，自主学习，一，矛盾，一，意义：反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简而言之，矛盾就是对立统一。再见，悲伤，攻击，防御，坚强，软弱，深，浅，高，短，胖，薄，魅力，排除，遗传，变形，战争，和平，自然，人类社会，人类思维无论幸福还是不幸，只要他一离开母亲就睁开眼睛，追求光明，我们就从数千万种愚弄中学到了智慧，统一中有矛盾，前进中有反战运动的阻力，革命中有背叛，甚至光明中也有黑暗，黑暗中有不少光明的丑恶和自私隐藏在光明下，

2、失败是成功的母亲。 虚心使人进步，骄傲使人落后。天下的事哪里容易？为此，困难的人也容易矣；不然，容易的人也难矣。人在学习上容易吗？学习，困难的人也容易做到；不学，容易的人也难实行。居安危，音乐生动悲伤。没有常生，很难弥补，与张丹相比，优劣倾斜，声音向上，前后向上。老子。道德经没有这样的不公正，人们就不知道正义的名字。赫拉克勒特，一，矛盾，二，矛盾的基本属性，身份(统一)，战斗性(反对)，(1)身份(统一)，意思：矛盾双方的相互吸引，相互联系的内在和趋势，a，矛盾双方的相互吸引，b、矛盾双方可以相互渗透，相互包容，在一定条件下相互转换。性能，有常生，难以弥补，长短比较，优劣相互倾斜，声音向上，前

3、后相互跟着等。老子。道德经没有这样的不公，人们也不知道正义的名字。“赫拉克勒特，没有黑色的话，白色并不重要。没有丑，没有美，没有善，就不会落后。没有战争，就没有和平，没有纪律，也没有自由。没有错就没有错。a，矛盾双方相互依靠，一方的存在以另一方的存在为前提，双方在统一体内共存。“失败是成功之母”，“谦虚地进步，骄傲地落后”，“难以天下”？为此，困难的人也容易矣；不然，容易的人也难矣。人在学习上容易吗？学习，困难的人也容易做到；不学，容易的人也难实行。巨安很危险，音乐生动而悲伤。说明b，矛盾的相互渗透，即相互渗透，相互包含，可以在一定条件下相互转换。老子说：“祸福，福祸。塞翁失马焉知非福。酒坑泥

4、怪味，酒瓢，香鲸粪臭味，燃烧后香气浓郁。(2)竞争性(反对)，意义：矛盾双方相互排斥对立的属性。反映对立双方相互分离的倾向和趋势。哲学所说的“斗争”，生活中的“斗争”，包括所有的差异和对立，只是矛盾和斗争的具体形式，(广义)，具体表现，在特定矛盾和斗争的政治用语中说的斗争，(共性)，(性爱)，(性爱)，一切矛盾，都要有斗争(斗争是绝对的，无条件的)，a矛盾双方互相依存，一方存在，双方在一个统一体中。b矛盾可以双方贯通，在一定的部分下相互转换。指同一性、矛盾互斥、相互对立的属性。反映出矛盾的双方相互分离的倾向和趋势。(排除、区别、差异、差异等)、争议性(统一)、(反对)、矛盾、矛盾就是反映事物内

5、部对立和统一关系的哲学范畴。合作探究，下一个成语，俚语或名言分别包含什么哲学道理？1.朱安史病危2。没有常生。很难轻易弥补。长短，声音和相克。前后相连。你们中的我和你们四个。摇滚乐很惆怅。大众是正当的，茜宝朗是正当的，矛盾的身份，矛盾的双方是贯穿、矛盾的身份，矛盾的双方是贯穿、相互对立的，在一定条件下是相互对立的，矛盾的双方是相互排斥、对立、相同的差异和对立的前提。没有竞争性，没有矛盾双方的相互依存和相互渗透，事物就不可能存在和发展。大小，强弱，劣，优，劣，高矮，悲喜，难，成功和失败，磁铁的南北两极，童话和异化，教和学，如果没有其中一个，还会存在另一个吗？斗争性存在于同一性中，受认同感制约，没

6、有认同感，就没有矛盾统一体的存在，事物也不能同样存在和发展。想法：为什么认为人生和自己最相关，最近的亲戚朋友往往是和自己矛盾最多的人？结论矛盾对立统一，促进事物的运动、变化和发展。矛盾对立统一，促进事物的运动、变化和发展。同一性是以竞争性和不可分割的关系为前提的。斗争包含在身份中，受身份限制。3，与矛盾的身份斗争的关系：联系：结论：矛盾是事物发展的源泉和动力。猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在与对手的斗争中不断完成自己，在竞争中共同生存。老鼠“装死”，猫则睡“假睡”。老鼠白天和晚上，猫的眼睛可以根据光线的黑暗改变瞳孔的大小，夜晚还能看到东西；老鼠的听觉很灵敏，猫的脚有肉垫，走路的时候无声无息地走

7、来。反对是统一的前提和基础。另一方面，斗争性与同一性密不可分。斗争性存在于认同感中。美国北部有一个岛。岛上有驯鹿，也有狼。狼是鹿的天敌。狼的存在，鹿有被狼吃掉的危险。在这种情况下，牧民为了保证鹿的生长，展开了反狼运动，射杀了狼。在他们看来，除掉狼会增加驯鹿。毁灭狼后，岛一度成为驯鹿的天堂。他们不再需要竖起耳朵吃草，不用乱跑逃脱，头数也更多了。但是好的情况不长。第二年冬天，天空下的暴雪导致驯鹿太多，牧草有限，驯鹿个体数量退化，体质下降，很多驯鹿冻死，鹿的数量大幅减少。在这里，牧民们意识到狼杀死驯鹿，其作用并不都是消极的。限制驯鹿的数量，防止“鹿的嘴爆炸”，驾驶驯鹿跳跃，起到生存的作用。牧民们不得

8、不把狼引回岛上。很快，狼和驯鹿保持了相对平衡，驯鹿又正常发育了。反对是统一的前提和基础。同时，斗争性与认同感不可分割，斗争性存在于认同感中，对立是统一的前提和基础。另一方面，战斗离不开身份，战斗存在于同一性中，如果没有小偷，锁定会达到今天这样的完美吗？如果没有伪钞，纸币的制造会这么美吗？反对是统一的前提和基础。另一方面，斗争性与同一性密不可分，摘要只知道有好处，天空比井大是一种痛苦，我认为在下一幅图画漫画中添加哲学标题最恰当()a实践是认识的基础b方法决定世界观c矛盾。对立统一部分不能代替整体。c，下面的图画漫画领导力是还是领导力，有时实力，我们a对事物的领悟取决于客观事物本身。b矛盾的双方可

9、以在一定的条件下相互转换c的实践。认识真正理性的唯一标准d是事物要把握其发展趋势。B、从辩证法的角度看，漫画试图改变情况的双方努力最终失败的原因是只关注事物发展的进行性，忽略其曲折性，只关注事物发展的曲折性，忽视其进步性，只关注愿望和效果的认同感，忽视其斗争性，只关注愿望和效果的竞争性，使用认同感A B C D，A，唯物辩证法的本质和核心知识，城市的“痛苦”8分)，亚里士多德有句名言：“人们来城市生活，人们住在城市里，为了过更好的生活。”经过几千年的发展，世博会时代的到来，我们的城市变得更加发展和丰富多彩，“首都第一次受阻”、“交通困境成为城市癌症”、“15个城市因交通堵塞每天损失近10亿美元

10、”等报道也困扰着我们。矛盾观是唯物辩证法的实体和核心，矛盾分析方法是认识世界、改造世界的根本方法。(一分钟)矛盾是事物相互对立、团结的关系，有认同感和斗争性。要求以一分为二的观点全面看待事物，反对以片面的观点看待问题。我们必须看到城市生活的“痛苦和快速”对立和矛盾双方的统一。一方面看到城市的生活变得更好，另一方面看到了“城市”之路带来的种种苦衷。(四点)矛盾是普遍的，要承认矛盾，揭露矛盾，分析矛盾，找出正确解决矛盾的方法。城市的“痛苦”和“快速”总是存在的，正确分析和创造解决它的条件，促进城市发展。(3分)，矛盾的普遍性和特殊性，会话目标：1，知识和技术理解矛盾的普遍性和特殊性；理解矛盾的普遍

11、性和特殊性的辩证关系2，过程和方法举例说明了矛盾的特殊性，收集相关成语谚语，情感、态度和价值观学会正确处理矛盾，不回避矛盾，敢于承认和揭露，1，矛盾的普遍性，2，矛盾的普遍性和特殊性(1)的意义(2) 知识、知识、知识、错误、优雅的艺术、庸俗的艺术、民主、集中、自由、纪律、积累、消费、文明、愚昧、唯物论、唯心论、唯心论，一切事物都包含对立和统一两个方面，事事有矛盾，自然，人类社会，思维领域，A，矛盾萌芽B，矛盾发展C，矛盾将消失D，新矛盾运动的开始，A B C D，凡事都有矛盾，总是有矛盾，(2)方法学辩证法和形而上学的根本区别：是否承认矛盾，蔡桓公：忌讳医学，只看成绩，不看缺点；只关注经济发

12、展，无视环境保护。怪别人不怪自己。只见困难和挫折，不见光明；提高违反矛盾普遍性原则的能力，1，矛盾具有普遍性，因此任何两个事物之间都有矛盾，2，矛盾具有普遍性，因此矛盾永远解决不了，3，说明人们可以消除矛盾，(1)说明矛盾(原理)，矛盾的事物和各方面各有其特点。(2)三种情况：不同的事物有不同的矛盾。同一事物在不同的过程和不同的阶段有不同的矛盾。同一矛盾的两个不同方面也有不同的特殊性。2、矛盾的特殊性，世界事物千差万别的内部原因。世界上没有两片相同的沙子，没有两只相同的苍蝇，也没有两只相同的手掌。不，你猜他是谁？不同的事物有不同的矛盾，区别自己事物的特殊本质，我谈论自己，与我们高中阶段中学阶段

13、相比，性格、知识、培养、心理等有什么不同？在不同的过程和阶段，不同的矛盾相同的事情，子说：我有10个5，学，30个立，40个糊涂，50个不超过1000人，60个顺耳，70个顺耳，心所欲。感受名言，同一个事物的不同矛盾，同一个矛盾的两个不同方面也各有特殊性，(3)方法：坚持具体问题的具体分析，找出解决特殊矛盾的正确方法。看食物；酌处权；千篇一律；一刀切。根据症状服药。测量、测量和线路；下乡随俗。生吞活剥；移动机械框架。不分青红皂白，各玩五十大板；根据当地条件；因为势利；因材施教。随机应变；钥匙开锁。去什么山唱什么歌？东方诗邯郸学习阶段；遇山开路，遇水搭桥。以下成语或俚语中违反矛盾的特殊性原则和矛

14、盾的特殊性原则是什么？看食物；酌处权；千篇一律；一刀切。根据症状服药。测量、测量和线路；下乡随俗。生吞活剥；移动机械框架。不分青红皂白，各玩五十大板；根据当地条件；因为势利；因材施教。随机应变；钥匙开锁。去什么山唱什么歌？东方诗邯郸学习阶段；遇山开路，遇水搭桥。世界上没有两片完全相同的树叶。世界上没有两种完全不同的树叶。另一方面，普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来。没有特殊性，就没有普遍性。另一方面：特殊性与普遍性不可分割，也没有不包括普遍性的特殊性。(1)矛盾的普遍性和特殊性相互联系，3矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系(共性和个性，一般和个别)，(2)矛盾的普遍性和特殊性在一定条件

15、下相互转化。想：水果和苹果、梨、香蕉是什么？这个人哪里错了？(2)相互转换：矛盾普遍性和特殊性有时会改变，个性共性，个性共性，个性共性，能力提高，1，矛盾的普遍性和特殊性的关系可能是共性和个性的关系，也可能是多数和少数，整体和部分的关系2，特殊性在普遍性之内3，矛盾的普遍性和特殊性马克思主义的普遍原理与中国的具体实际相结合的哲学基础。也是建设有中国特色社会主义的理论基础。3，矛盾的普遍性和特殊性的原则方法论意义：(2)，现实生活的实践：抓住典型；从群众，到群众，先试行普及。麻雀的解剖，第一，矛盾是事物发展的源泉和动力。四种原理方法，总结，1，(2014 1诊断)梅花，兰，竹，菊花是花中的四君子。梁实秋说：“梅，雪切冰，傲慢；兰，空谷幽香，孤独芳香相：竹，体风月，潇洒生活：菊花，菱霜满足，不中暑。巧合的是，