四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

四川省广安市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。

huànxiǎng

àomì

xūruò

jiāngyìng

zīrùn

wéi

kàng

fāchàn

chèhuàn

yùliào

gǔwǔ

2、填空题（每题2分共5题）1）.选择恰当的成语，将字母填入横线上。

古代的儿童酷爱读书，可常常因家里贫困而买不起灯油，于是他们想出种种办法，如匡衡想出了“_____”，借得光亮。学习还需有恒心、有毅力，如“_____”的故事，传颂着李白因何而刻苦读书。而“_____”的故事，启示着我们该如何“尊师重教”。

A．手不释卷

B．铁杵成针

C．程门立雪

D．凿壁偷光2）.填补下列诗句空白。

（1）古诗词表现乡村生活独特、美好的内容很多，如：《清平乐·村居》中_________，__________写出农家老两口其乐融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中_____________，___________又是儿童活泼情态的写照。

（2）《芙蓉楼送辛渐》中，表明作者纯洁正直，不同流合污的句子：___________，____________。

（3）花，是世界上最美的诗，古诗中描写花的诗句很多，请写出一句咏梅花的诗句：___________，__________。3）.先把词语补充完整，再结合语境选择合适的词填到句子中。凿壁____________________同_______异流_______溢______________颜_______色_____________不惧_____________鸡（1）突如其来的大雨把正在爬山的人们浇成了_______。

（2）___________的美食街传来了一阵阵烧烤的香味，客人们正吃得津津有味。

（3）鬼子横着脖子翻白眼，___________的雨来用仇恨的眼睛瞪着他。

（4）很多成语与古人读书求学的故事有关，___________就是其中的一个。4）.根据语境，看拼音写字词。

乡村的夏夜，是làngmàn_______的。人们在院子里乘凉，抬头仰望，满天fánxīng_______在shǎnshuò_______，树上的蝉儿开始tán_______琴，为劳累了一天的人们jiěmèn_______，yíng_______火虫也打着灯笼来凑热闹……5）.看拼音写词语。

疫情期间，xūyào_______我们听从政府安排，减少jùjí_______，做好yùfánɡ_______工作，wéichí_______生活zhìxù_______，我们终将取得抗击新冠疫情的最后胜利。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面的批注是从（

）这一角度来作的。原文(节选)批注我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧:“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”运用语言描写，写出了“我”的极度恐慌。A．对课文内容的提问B．对课文内容的体会C．对写法的点评D．读后得到的启发2）.下列对神话的情节描述不正确的是（）A．夸父死后扔下的拐杖，变成了一片枝繁叶茂的桃林。B．希腊神话中的伊阿宋历经艰险获得了金羊毛。C．希腊神话中的火神洛基捉弄和嘲笑了北风。3）.晓晴爬完泰山后，打算写一篇作文，要记录一下这件事。下列的建议不恰当的一项是（）。A．要把事情的起因、经过、结果写清楚B．要交代明白时间、地点、人物。C．要严格按照事情发展的顺序写。D．可以写一写自己看到的、听到的、想到的。4、句子训练（每题10分共1题）1）.她唱着欢快的歌。（用上恰当的比喻，表达喜爱之情）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.不妨试试

将科学家与他们的称号连线。杨振宁“杂交水稻之父”袁隆平

数学家陈景润

地质学家李四光

物理学家2）.快乐拾配。（读一读，连一连）

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

________中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。

________前些天暖和得如同阳春三月。

________黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。

________昨天一清早，天气骤然变冷，空中不满了铅色的阴云。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。

()国庆节前后，青枣慢慢变红了，像一个个小灯笼。

()我家院里有一棵枣树。

()春风吹过，枣树上开满淡黄色的花。

()那是一棵古老的、高大的枣树。

()夏天，枣树上结满了小青枣。7、判断题（每题5分共1题）1）.上山不带火，下山不带青。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁

，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．将古诗填写完整。

2．这首诗的作者是______代诗人______。诗人从_________、________的不同角度，从远近高低不同的位置看______，见到了不同的景象，让我明白了一个道理：________________________。

3．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”哪句诗说明了这个道理？请写下来。

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展台。

题目：生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择一件事，把起因、经过和结果写清楚。题目自拟，400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.5.一棵树上的两种果实①两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴树，墙西栽了一棵樱桃树。②开花时节，________，分外妖娆。两家经常坐在各自的树下乘凉，因为有了两棵树，他们的生活变得________。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐越过了院墙的界限。石榴树的枝条跑向了墙西，而樱桃树的枝条也________地伸进了东邻。③又到了开花时节。石榴树上生了许多虫子，东家开始给它打药。打完药，他发现樱桃树蔓过来的枝条上也有害虫。于是，他重新配了药，将药打在樱桃树蔓过来的枝条上。过了几天，所有的害虫消失得无影无踪，他感觉很快乐。④一场大风雨过后，残花遍地，西家动手给樱桃树破损的部分进行捆绑。捆完后，他发现越过院墙的石榴树的枝条也是体无完肤。于是，他动手将石榴树残破的枝条也修理好，虽然是分外之事，但他依然细致认真地完成。几天后，看着两棵生机盎然的树，他甚是欣慰。⑤到了果实成熟的季节，东家孩子看见蔓延过来的樱桃，哭着要吃。西家的主人听见了，摘下了大的樱桃送给孩子。东家的主人过意不去，便将自家的石榴摘下许多送给了西家。两家人和谐相处，各自种了一棵树，却能吃到两种果实。⑥过了几个月，原来的两家搬走了，换了新住户。先是东家觉得西家的树枝碍事，便拿剪刀剪了个精光。接下来，西家觉得东家在故意找碴，便趁他家没人时，打落了东家树上正在盛开的花。又到了果实成熟的季节，两家的树上光秃秃的，只有几枚残叶在风中叙说着凄凉。⑦生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，就该允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，也要学会将自己的成果送到别人的面前。1．把下列词语填在文中第②段的横线上。（填序号）

A．悄无声息

B．多姿多彩

C．姹紫嫣红

2．新老住户是如何对待对方的树的？结果如何？请根据短文填写表格。东家西家结果老住户给西家的樱桃树打药灭虫。________新住户____________3．作者将文章取名为“一棵树上的两种果实”是因为（

）A．一棵树可以结出两种果实。B．东家和西家相处得很好，互相送果子吃。C．借“一棵树上的两种果实”说明与人和谐相处生活才会美丽。4．请你结合自己的生活实际，谈谈你对文中画“

”句子的理解。

__________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会选。

诗题：《墨梅》类型：______________

诗句：______________

A．题画诗

B．送别诗

C．边塞诗

D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

E．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。2）.给下面加点字词选择正确的解释。（填序号）

（1）尝与诸小儿游。()A．曾经。B．品尝。

（2）唯戎不动。()A．唯一。B．只有。

（3）取之，信然。()A．相信如此。B．的确如此。

（4）诸儿竞走取之。()A．争着跑过去。B．争着走过去。