《小石潭记》中考试题集锦

1、2006年至2010年小石潭记年考试问题10.【2013年四川省眉山市】【甲文】元丰六年十月十二日晚上，想脱下衣服睡觉，月光进了家，高兴地出发了。 为了音乐家，然后去承天寺找张怀民，怀民也没睡，相当于走在院子里。 院子下面积水天空明亮，水中的藻、荃交叉，还复盖着竹柏的影子。 几夜没有月亮？松柏不在哪里？但是无用的人就像我和两个人的耳朵。【乙文】小丘西行一百二十步隔篆竹，听到水声，敲响戒指，让心情愉快。 砍伐竹子取道，能看到下面的一个小潭，水特别清冽。 全石从底、近岸、卷石的底出来，为了他，把嵁当作岩石、蓝树的藤蔓、蒙络摇晃、参差不齐。潭中鱼允许百许头，都在空中游泳时，在阳光下澄清，在影布石上。

2、 佁然，尔远，往来突然。 好像和游客过得很开心。潭西南和望，斗折蜿蜒，闪烁可见。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞，凄凉，寂静。 那个境界很清楚，不要住得太久，要记住它。7 .以下各句中，加的词完全正确的是a .思念(思念、思念)无和乐者的水特别清冽b .悲伤的神(感到悲伤的心情)寒骨记住了它(离开)。c .相在中庭里走着，一副暗自悲伤的样子d .但是有点空闲的人像我一样两个人的耳朵上戴着竹柏影8 .在以下句子中，词语的意思和用法相同的小组a .潭中鱼许百许头高二黍许b .一敲响戒指，心就变成了休耕的垄c .全石认为其境界很清楚d .记住去学习，不考虑就无视9

3、.以下项目中，文意理解分析不恰当的项目是a .甲文用一点点的语言描绘月夜的小景，传达作者微妙的心情，语言包含着朴素而深刻的意思。b .柳宗元降官后，为了消除内心的愤懑，不避幽远，伐竹取道，访山访水，写乙文。c .乙文按照观光前后的顺序，改变景色，抓住小石子潭的安静寂寞的特征写下来。d以上甲乙两篇文章，因为是作者降级后写的借用抒情性的文章，所以文章中表达的思想感情完全相同。10 .把以下两个句子翻译成现代中文。 (4分)(1)斗折蜿蜒、闪烁。(2)成见。 “为什么要战斗？ ”“好吧，这是我的错。”【回答】7.b(a应该理解“念”为“思考、思考”c应该理解“相”为“共同、一起”d的“盖”为“原来如

4、此，也许”。 (请参见。)8.a(a的两个“可”是“约”的意思b的“之”是代名词和动词c的“用”是“用”和“理由”的d的“而”分别表示顺接和转换。 (请参见。)9.d(d项甲文乐观，乙文表现悲伤的思想感情。 (请参见。)10.(1)看到小河的水像北斗星一样蜿蜒，像蛇一样蜿蜒，就隐藏了起来。 (重点语：斗、蛇、闪烁) (2) (曹斩)所以进宫见鲁庄公，“为什么要战斗？ ”(重点句式：宾语先行，重点语：乃，见，以) (1句2分，根据重点语和句式进行评价)11.【2013年江苏省苏州市】读小石潭记中的两个字，完成69题。从小山的西边隔着一百二十步，篆竹，听着水声，敲着戒指，让心情愉快。 砍伐竹子取道

5、，下面能看到一个小潭，水特别清洌。 全石从底、近岸、卷石底出来，为了他，为了岛，为了坎，为了岩石。 绿树铺展着，蒙着眼睛，七零八落。潭中鱼可以原谅百度头，一切在空中游泳都不依赖。 日光下彻、影子布石上，怡然不动。6 .在以下哪个组的句子中插入单词的意思相同？ (2分)a .潭中鱼许百许头b .全石底之后，徐先帝在兜风齐国(出师表 )觉得自己差了(邹忌讽齐王纳谏 )c .从山丘西边走一百二十步c .都在空中游泳小惠不服从，民弗从也(曹刿论战 )容貌也很厉害(捕蛇者说 )7 .以下哪个句子中的标点不属于词性活用现象？ (2分)a .日光下彻b .腰白玉圈(送东阳马生序 )c .离江湖很远的话会为你

6、担心(岳阳楼记 )d .尉果笏广(陈涉世家 )8 .阅读第一段，谈谈“砍竹之路”对人物心理和石子潭特征的表现作用。 (2分)9 .在摘录的词语中，请和有关文章一起做出能感受到小石潭“水尤清洌”特征的地方【回答】六. d七. c8.作者被悦耳的水声所吸引，产生了探求一体的愿望，表明强调其心的“乐”表示小石子潭不通，人迹少，侧面写下该环境的偏僻特征。9 .写小石子潭“全石底”，写鱼在水中的样子，说明水清澈可以看到底，“大家在空中游泳”等，没有感觉到水的存在，说明了水的透明性。12读房山文言文(合计8分) 小石潭记 (摘录)，完成12-14题。从小山的西边隔着一百二十步，篆竹，听着水声，敲着戒指，让

7、心情愉快。 砍伐竹子取道的话，能看到下面的小潭，水特别清洌。 全石认为底、近岸、卷石从底出来。 为了他，为了嶋，为了嵁，为了岩石。 绿树铺展着，蒙着眼睛，七零八落。潭中鱼可以原谅百度头，一切在空中游泳都不依赖。 日光下彻、影布石上众然不动222222222200000000006潭西南和望，斗折蜿蜒，闪烁可见。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞，凄凉，寂静。 那个境界很清楚，不要住得太长，要记住它。注：有教材的是“冽”。 教材是逗号。 教材是逗号。 教材有时“清澈”。教材是句号。 教材是逗号。 教材是句号。12 .说明下列词语： (2分)影布石上悲伤的寒骨13

8、.用现代中文翻译以下句子： (4分)下见小潭，水尤清洌。斗折曲折，明显消失。14 .“在那个环境中清洁”中的“那个环境”具体内容是什么(用原文回答) (2分)答案：12.映(或分布、散布、投射等)；悲伤(共计两点)。 每个单词一分，即使有错字也分不开)13.往下看见一个小水坑，郯水很清澈；弯得像北斗星一样，蛇弯得像爬一样。 (共计4分，一文两分。 基本意义一致，“下”“洌”都翻译了两点。 基本意义一致，“斗”“蛇”都翻译了两点。 (请参见。)四面竹树环合合无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人无人。 每个句子一分，有错字的句子是分不开的，多扣除一分。 (请参见。)【12密

9、云2】四、读文言文读书(共计8分) 小石潭记 (摘录)，完成第1214题。小石潭记柳宗元从小山的西边隔着一百二十步，篆竹，听着水声，敲着戒指，让心情愉快。 砍伐竹子取道，下面能看到一个小潭，水特别清洌。 全石从底、近岸、卷石底出来，为了他，为了嶋，为了岩石。 绿树展开，蒙着眼睛，七零八落。潭中鱼可以原谅百度头，一切在空中游泳都不依赖。 日光下彻，影子布石上，佃不动的首尔远离，往来突然。 好像和游客过得很开心。潭西南和望，斗折蜿蜒，闪烁可见。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞，凄凉，寂静。 那个境界很清楚，不要住得太久，要记住它。12 .说明在下列句子中插入词语的

10、意思。 (2分)(1)佃然不动(2)岸势犬齿差相互13 .用现代中文翻译以下词语： (4分)(1)斗折蛇行、闪烁(2)在此境界清洁，不能永久居住14 .请根据节的内容，谈谈小石子潭“不能永久居住”的原因。 (2分)【12密云2】答案：12.(1)模糊的样子(2)混杂在一起(合计两点)。 共计两个小题，每小题一分)13.(1) (小河的水)像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折，隐藏着。(2)这个地方很冷，不能长时间逗留。 (共计4分。 共计两个小题，每小题2分)14 .回答的要点： (1)环境冷淡。 (2)作者的心很悲伤。(共计两分。 合计2个积分，每一个积分1分。 回答说“悲伤的寒冷，安静的悲伤”的

11、意思，可以得分。”吉林(2011年)(1)读文言文(15分钟)(1)读以下两篇短文，回答问题。 (10分)小石潭记柳宗元从小山的西边隔着一百二十步，篆竹，听着水声，敲着戒指，让心情愉快。 砍伐竹子取道，下面能看到一个小潭，水特别清洌。 全石从底、近岸、卷石底出来，为了他，为了嶋，为了岩石。 绿树铺展着，蒙着眼睛，七零八落。潭中鱼可以原谅百度头，一切在空中游泳都不依赖。 阳光下清澈，在影子布石上，仫不动，尔远，来往突然。 好像和游客过得很开心。潭西南和望，斗折蜿蜒，闪烁可见。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。 坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞，凄凉，寂静。 那个境界很清楚，不要住得太长，要记住它

12、。同游者：吴武陵，出古，馀弟宗玄。 隶从者崔氏二小生：说恕己，说奉壹。记住承天诗的夜行苏轼元丰6年10月12日晚上，想脱下衣服睡觉，月光进了家，高兴地出发了。 为了音乐家什么都不想，然后去承天寺找张怀民。 怀民也没睡，相在院子里走着。 院子下面积着水，天空明亮，水中的藻类浸在水里，蒙着竹柏的影子。几夜没有月亮？哪里没有竹柏。但是，无用的人就像我和两个人的耳朵。9 .两篇短文作者柳宗元、苏轼分别是我国代代文学家。 (1分)10 .以下词语说明句子中的某种意义。 (2分)(1)暗中忧郁(2)怀民也没睡11. 小石潭记第二段是通过描绘游泳的鱼的形象来表现郯水的特征吗？ (2分)12 .记住承天诗夜游

13、”中，请用高度精致的笔调描绘月夜，用自己的语言描绘这个美丽的景色。 (2分)13 .作者被降级期间，柳宗元和苏轼如何表达复杂的心情？ (3分)评论说明：解读问题除了第九题、第十七题、第二十五题第一题外，都是开放性问题，以下所示的答案是参考答案。 学生的回答，除了意义合适，即使要考虑语言表达的意义与参考答案不完全一致，只要语言合理，就有可以适当得分的新意义，如果有独创的答案，也要给满分。 审查试题时，要重视学生独特的感觉、体验、理解。(1)读文言文(15分钟)9 .唐宋(一共1分，每空0.5分)10.(1)悲伤的样子(2)“躺着休息”或“睡着”(合计2分，每小题1分)11 .围绕“水清”的回答就

14、可以。 (2分)12 .回答说：“月光如水一样清澈，竹柏的影子如藻，荃纵横交错”。 (2分)13 .柳宗元的心情是围绕“乐与忧”的回答。苏轼的心情是围绕“悠闲的快乐和失意的悲伤”的回答。 (共计3分，内容2分，语言表现1分)孝感(2011年)读下面三篇文章，回答句子后面提出的问题。 2011年秋天的八年级被第三学期录用了小石潭记柳宗元从小山的西边隔着一百二十步，篆竹，听着水声，敲着戒指，让心情愉快。 砍伐竹子取道，能看到下面的一个小潭，水特别清冽。 全石从底、近岸、卷石底出来，为了他，为了嶋，为了岩石。 绿树铺展着，蒙着眼睛，七零八落。潭中鱼允许百许头，都在空中游泳的话，在阳光下清澈，在影布石

15、上。 佁然，尔远，往来突然。 好像和游客过得很开心。潭西南和望，斗折蜿蜒，闪烁可见。 那岸势有犬齿之差，不知其来源。坐在潭上，四周的竹树围成一圈，寂寞，凄凉，寂静。 那个境界很清楚，不要住得太久，要记住它。同游者：吴武陵，出古，馀弟宗玄。 隶从者崔氏二小生：说恕己，说奉壹。7 .在以下各句中添加词语的意思相同的项为(2点) da .伐竹取道齐师伐我b .在那个境界通过清相后当世的事c .不能久留的高度二黍许d .奴隶从县回来客人也来了8 .用现代中文表达下列句子： 错的是(两点)a .全石从底、近岸、卷石从底。潭以整块石头为底靠近岸，石底的一部分翻卷出水面。b .潭中鱼被允许百许头，一切在空中

16、游泳都不依赖。潭里的鱼几乎白茫茫的，好像在空中游着，靠不住。c .在潭西南看，斗折曲折，明显消失。往潭西南看，小河像北斗星一样弯弯曲曲，像蛇一样曲折，可见明亮的黑暗。d .那岸的势头有犬齿之差，不知道其来源。溪岸的形状像犬齿一样零散，不知道源在哪里。9 .下面的解说错误的是(3分)a .作者以偏僻的小石潭为描绘对象，借荒凉的景色，寓下贬低的怨恨，意味着有抑郁的心情。b .作者善于把握场面的特征。 例如，响铃的水声，摇曳的树枝藤，在空中游泳的鱼，弯弯曲曲的小河，在竹木环周围，画一个小石子潭，变成一幅美丽的画。c .第一个文字，从山丘到篆竹，从篆竹到水声，从水声到小潭，采用了改变景色的写法。d .

17、正文的语言在练习。 写卷石的姿态各种各样，只用“他”、“嶋”、“嵁”、“岩”四字画的小河的弯弯曲曲的曲折，只用“斗折曲折”四字书写环境的清新和心情的烦躁，只用“过清”这个词就明白了。10 .同样是山水游记，柳宗元在小石潭记中说“乐”，欧阳修也在醉翁亭记中多次说“乐”，两文的“乐”在哪里，有什么不同之处(3点)七. d (两分钟)8.c (两分钟)9.d(3分钟)10 .柳宗元的“乐”是发现小石子潭后的一时独乐欧阳修的“乐”有山水乐、县乐，有与民同乐的心情。(要说不同的话，“和人民一起享受”就行了，3分)五、(09绥化)读英道元的三峡，回答1114题。 (合计11分)距三峡七百里，两岸是连山，有些沉重的岩石重叠，遮天，从非亭深夜中分，看不见月亮。关于夏水襄陵，沿着上溯及阻断。 或者国王匆匆宣告，有时朝白帝，住在川陵，其间乘着一千二百英里的奔流御风，也不生病。春天的冬天，有一座美丽的绿潭，可