人教版-初三化学-第六单元-课题2-二氧化碳制取的研究

1、第六单元 碳和碳的氧化物,课题2 二氧化碳制取的研究,大洼区第一初级中学 邓微,温故而知新 氧气的实验室制取及性质,液体,A,B,C,D,E,固体,液体,固体,常温、催化剂,加热,加热,氧气的密度比空气 ， （填易或不易 ）溶于水，可用 法或 法收集。,略大,不易,向上排空气,排水,AC或AD,AC或AD,BC或BD,1.了解实验室里制取二氧化碳的化学反应原理。 2.探究实验室里制取二氧化碳的装置。 3.了解实验室里制取气体的一般思路和方法。,CO2气体的产生,煤燃烧,木材燃烧,人呼吸,酒精燃烧,碳还原氧化铜,蜡烛燃烧,实验室制取二氧化碳的药品的探究,资料一 选择的药品来源广，价廉；反应条件、

2、装置、操作简单；产气速率适中，容易收集气体；收集的气体纯度高；安全、无污染或污染小）。 资料二 含碳酸根离子的化合物例如：碳酸钠（Na2CO3）、大理石或石灰石（主要成分为CaCO3）能与稀盐酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反应生成二氧化碳。,有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,有气泡产生，会减慢，停止,反应速率慢，不易收集,实验室制取二氧化碳的药品的探究,分组实验探究，填写实验现象,1.实验室制取二氧化碳的原料：,石灰石或大理石（主要成分为CaCO3）和稀盐酸,反应原理：,Ca

3、CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,小结：,自主合作学习,自学提示： 1、制取气体的装置由 装置和 装置组成。 2、确定气体发生装置时应考虑的因素有 和 。 3、确定气体收集装置应考虑的因素 有 和 。,发生装置,收集装置,自学教材113-114页第一部分,发生,收集,反应条件,反应物的状态,气体的密度,溶解性,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,.,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,实验探究,实验室里

4、制取二氧化碳的装置,自主合作探究,二氧化碳的实验室制取及性质,固体和液体,常温,比空气密度大,2.实验室制取二氧化碳的装置 发生装置： 收集方法：,向上排空气法,固液常温型,能力拓展 从以下常用仪器中选择出适合实验室制取二氧化碳气体的装置组合,你有几套方案？,A B C D E F G,H I J K L,M N,1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？,将生成的气体通入 若 ，证明生成的气体是二氧化碳。,2、怎样检验二氧化碳是否收集满？,用 放在 ，如果 ，证明CO2已集满。,自主合作探究,澄清的石灰水,石灰水,燃着的木条,集气瓶口,木条熄灭,实验室里制取气体的一般思路和方法： 1.确定制取气体的

5、化学反应原理； 2.确定制取气体是应采用的实验装置； 3.确定如何验证制得的气体。,分组实验,请大家用老师给你们提供的实验仪器和药品，亲手制取一瓶二氧化碳气体。,温馨提示： 玻璃仪器小心眼儿，你对她不好她就会让你受伤！ 稀盐酸和石灰水脾气有点火爆，有一定的腐蚀性！ 火柴也不是好惹的哦！,1.连接仪器并检查气密性。 2.向锥形瓶中加大理石。 3.向锥形瓶中倒入稀盐酸，塞上塞子。 4.将气体通入装有澄清石灰水的小烧杯中检验 气体。 5.收集一瓶二氧化碳并验满。,实验室制取二氧化碳的步骤,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳 实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水，

6、澄清石灰水变浑浊。,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2,5）验满方法,点燃的木条放在瓶口，若木条熄灭，则已收集满二氧化碳。,1.就地取材，选用家中现有的物品，如墨水瓶、塑料瓶、圆珠笔芯、吸管等，自制一套制取CO2的装置，参加班级展览讨论，并在老师的指导下进行实验。 2.通过查阅资料，了解工业上大量制取CO2的方法。,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些 错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有 插入液面下,出气导管太长， 伸入了液面下,没有用向上排 空气法收集,A,B,D,C,1 实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置可选择_。 2 实验室制取氢气的发生装置可选择_，收集装置可选择_。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,A或B,D或 E,B或 C,E或 F,B或 C,D,E