分数(百分数)应用题的六种类型.ppt

1、分数(百分比)六种常见的应用题：1。清楚地看到得分率。2.找出单位“1”的数量。3.确定单位“1”是已知还是未知。4.单位“1”的数量分数=对应于分数的数量(对应于分数的数量分数=单位“1”的数量)，解决问题的技巧，一看，二找，三修，四列。复习一下，在下列问题中，哪一个量应该被视为单位“1”？一台电视机打九折出售。课的数量，橘子的重量，这条路的长度，原价，看谁先找到问题中的单位“1”。池塘里有12只鸭子和4只鹅。和鸭子相比，鹅的数量是多少？鸭子：鹅：12，4。找出一个数与另一个数之间有多少分数(或倍数)，然后用除法计算。第一类果园有50棵梨树和30棵桃树。梨树占桃树的百分比是多少？桃树比梨树少

2、多少部分？梨树和桃树的总和占桃树的百分比是多少？梨树比桃树多多少？5030，3050，(50-30) 30，(50-30) 30，30 (50 30)，这些是什么样的应用问题？求一个数是另一个数的分数，1，A是B2的分数。b是a3的分数。比B4多了几分。乙比甲少几分，甲，乙，(甲-乙)乙，(甲-乙)甲，具体是3360只，鸭，鹅，12只。只需找到一个数的一部分，然后通过乘法来计算。池塘里有12只鸭子，鹅的数量是鸭子的数量。池塘里有多少只鹅？这是什么分数问题？鸭子：鹅，只有四个，单位“1”的数量未知，所以可以通过除法直接计算。池塘里有4只鹅，刚好是鸭子的数量。池塘里有多少只鸭子？有多少棵桃树和梨树

3、？这是什么分数问题？在解决这类应用问题时，我们应该注意哪些问题？让我们一起总结一下：要解决分数的应用问题，我们应该准确判断问题中的()并根据单位“1”是否已知来选择乘除法，同时要处理好。“1”单元、校园里种了30多棵杨树，比柳树还多。校园里种了多少柳树？这家电视机厂今年生产了3.6万台电视机，相当于去年产量的25%。去年生产了多少台电视机？这家电视机厂今年生产了3.6万台电视机，比去年减少了25%。去年生产了多少台电视机？这家电视机厂今年生产了3.6万台电视机，比去年增加了25%。去年生产了多少台电视机？这家电视机厂今年生产了3.6万台电视机，去年的产量是今年的25%。去年生产了多少台电视机？

4、这家电视机厂今年生产了3.6万台电视机，去年的产量比今年少25%。去年生产了多少台电视机？这家电视机厂今年生产了36000台电视机，比今年增加了25%。去年生产了多少台电视机？有六种类型的百分比应用问题。一班有25名男生和20名女生。男生的人数是女生的几倍。(2)女生中男生占多大比例？男生比女生多多少？(4)女生比男生少多少百分比？女生比男生少的班级比例是多少？A，(25-20)25 B，2025 C，(25-20)20 D，2520 E，(25-20)(25-20)，练习分数和百分比(1) 1。小明连续5天每天读12页故事书，但仍有4/5的书剩下2页。工人们修了一条公路，第一天的长度是总长度的1/2，第二天是63米，只剩下总长度的1/6。3.学校新建教学楼时，实际投资126万元，比计划投资少10%。实际投资占计划投资的百分比是多少？(在百分号前保留一个十进制数)。4.修建一条运河。第一天是150米，比第二天少25米。两天内运河的长度只有运河的五分之一。5月和7月的用水量是360吨，比6月少40吨，比6月少多少？6.王师傅需要加工720个零件，