思维能力训练.ppt

1、a,1,课前训练,学生行为习惯训练 ：,学生学习能力训练：,a,2,学生行为习惯训练（低年段）,语文、数学课均可训练,2020/6/29,a,3,小手，放好！ 小腰，挺直。 小眼睛，看屏幕， 小嘴巴，不说话。,正确坐姿,a,4,坐姿训练,头正,头部端正，自然前倾，眼睛离桌面约一尺距离。,上身保持正直，略微向前倾，胸离桌子一拳头，全身要放松、自然。,背直,坐稳身子，双肩放平，两臂胸前平放。,肩平,两脚放平，左右分开，自然踏稳。,足安,a,5,站姿训练,昂头挺胸两肩平，两腿并立手放松。,目不斜视看前方，双臂下垂脚立正。,站得直，站得正，身板硬朗好学生。,2020/6/29,a,6,做到“三个一”，

2、 胸离桌边一拳， 眼离书本一尺， 手离笔尖一寸。,写字姿势,a,7,握笔姿势训练,老大老二对对齐,手指之间留缝隙,老三下面来帮忙,老四老五下面藏 。,你的小手在哪里？,a,8,学生学习能力训练：,视觉训练,思维训练,记忆力训练,听觉训练,观察力训练,想象力训练,注意力训练,a,9,视觉训练,视觉分辨,视觉追踪,视觉广度,a,10,视觉分辨训练,6 9,3 8,拨 拔,b d,q p,八 入,30秒,答案 9,2020/6/29,a,11,2020/6/29,a,12,2020/6/29,a,13,2020/6/29,a,14,2020/6/29,a,15,2020/6/29,a,16,2020

3、/6/29,a,17,2020/6/29,a,18,2020/6/29,a,19,2020/6/29,a,20,2020/6/29,a,21,你能找出屏幕上都有些什么水果吗？除了水果还有什么？,2020/6/29,a,22,下面的数字都叠到了一起，你知道哪些数字出现了两次吗？,a,23,视觉追踪训练,数字 符号 文字 字母,29个,时间限制,a,24,视野广度训练,打乱文字 顺序的 古诗训练,由易到难,送元二使安西,502 + 35 （16+12）,2020/6/29,a,25,这是77的一张纸牌，数字无序排列，请按顺序从1找到49，用手点数，限时5分钟。,a,26,在下面的1到20的自然数中

4、，少了哪个数字？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,14,15,16,17,18,19,20,12,2020/6/29,a,27,2020/6/29,a,28,a,29,2020/6/29,a,30,2020/6/29,a,31,聪明的猎人在山洞中发现了很多岩画，这些岩画看起来都很像，但是仔细看又有些不同，你和悠悠一起找找看吧！找出和目标图案（红色方格里的图案）一模一样的图案。,2020/6/29,a,32,和酷派一起仔细观察，找出2张一模一样的图案来。,a,33,相同图形有几个 ？,a,34,数出里面有多少正方形？有多少三角形？还有没有其他形状？数量是多少？,2020/6

5、/29,a,35,2020/6/29,a,36,2020/6/29,a,37,a,38,在这个图案中藏有一个正六边形，请问在哪里？,2020/6/29,a,39,在这个图案中藏有一个五角星，请问在哪里？,a,40,a,41,a,42,a,43,a,44,a,45,a,46,a,47,听觉训练,听觉分辨训练,听觉追踪训练,听觉记忆力训练,听觉思考力训练,a,48,听觉分辨训练,学 生 行 动,班级用语 调控 可用在课堂教学中,教 师 指 令,英语单词 、句型 （与教学内容结合）,学生复述,2020/6/29,a,49,闭上眼睛，仔细聆听这段声音，用你们的小耳朵仔细听听共有几种不同的声音。,a,5

6、0,听觉记忆力训练,积累成语：成语及解释,每天由一名学生课前准备完成3个成语,中高年段语文课必练 1分钟之内,2020/6/29,a,51,83014 90381 24716 39812 48271 47593 84402 28321 39480,33085 92387 14516 36813 48245 42618 25902 21370 14684,参考数字,a,52,听觉追踪训练,例：请仔细听下面一段话中，有多少个一、二、三的“一”字，把结果记录下来。,学 生 倾 听,文字 字母 数字 ,a,53,听觉思考力训练（中高年段）,变换句子训练（语文） 有难度 口语问答（英语） 口算 公式 （

7、数学）,a,54,听觉思考力训练（高段）,下面一段文字有六句话，顺序打乱了，请你仔细听每句话，并记下每句话的序号，然后把正确的顺序排出来。,教师诵读六句话,学生完成,a,55,思维能力训练,思维迷宫,技法：填满所有的空格，使每一横行、每一竖行、每个22空格（23）所组成的宫包含题目给出的不同的四个字，并且四个字不重复。,二宫,三宫,四宫,数字,发散思维 思维导图 逻辑推理,2020/6/29,a,56,动物围栏,2020/6/29,a,57,a,58,想一想，下面的图形经过90旋转后，应该是什么样的？,2020/6/29,a,59,想一想，下面的图形经过两次90旋转后，应该是什么样的？请你用笔

8、画一画。,a,60,共有几种形状的图形？数量呢？ 类似半圆的图形有几个？ 类似整圆的图形有几个？,a,61,（1）观察图形得出什么规律？ （2）如果按照规律，你能继续往后画一圈吗？,2020/6/29,a,62,下面每组图形中，有两个图形的颜色是互补的，你能找到吗？用笔圈出来。,a,63,下面每组图形中，有两个图形的颜色是互补的，你能找到吗？用笔圈出来。,a,64,下面的小图都躲在大图中，你能找出来吗？,2020/6/29,a,65,2020/6/29,a,66,仔细观察下图，找找右边哪些图形能拼出左边阴影部分的图形。,a,67,仔细观察下图，找找右边哪些图形能拼出左边阴影部分的图形。,202

9、0/6/29,a,68,仔细观察下图，找找右边哪些图形能拼出左边阴影部分的图形。,a,69,思维迷宫（初学阶段）,3,2,1,4,3,1,4,2,1,3 4,课前准备,答案不是唯一的。,a,70,思维迷宫找起点,进入下面的迷宫，有多少个起点呢？找到一个入口，就画上一个你喜欢的标准吧！,空格排除法 股则排除法 ,a,71,思维能力训练（初学阶段）,步步为营,3,3,9,规则：根据线索把1-9这九个数字填进9个空格里，并且九个数字不重复。,9,5,6,4,4,8,7,2,1,a,72,训练开始,6,1,8,5,2,9,4,7,6,a,73,一分钟记忆力训练,图像观察记忆 （小科 ）,文字记忆（数字

10、、词语 句子、单词、句型）,视觉,听 觉,2020/6/29,a,74,我喊指令你来做,2020/6/29,a,75,双臂上举,后退一步,上跳,瞪大眼睛,跺跺脚,点头,手心朝上,紧闭眼睛,抬右腿,下蹲,a,76,图像记忆训练,请记住下面每张画面对应的星球的名字。,天王星,海王星,a,77,a,78,闪视训练,5,6,2,8,10,公式 概念,a,79,闪视记忆,apple pencil monkey big student box man rice,词语 句子 经典语句 名人名言,a,80,思维导图,思维导图对知识的记忆、理解帮助非常大。 把知识转为图形，便于掌握和回顾。,首先确定一个关键词,由某个二级中心词 导出若干个三级中心词,引出平行的二级中心词,大数的认识,a,81,观察力训练 （积累写作素材）,出示图片 教师