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文档简介

1、他说：“大师在告诉我：天下找不到一个没有中心的蜘蛛网；蜘蛛织网是先有网的中心，再一圈一圈的围绕中心编织。”,曾有这样一个故事,围绕中心选材,要说选材，先谈中心（主题、主旨）。,简单的说就是你想要表达什么。无论是写人叙事或写景状物，都不只为描述一个现象或记叙一个过程，而是借记叙描写内容，使读者受到启发，使作者表露感情、态度等。 确定好的有深刻意义的中心是选材的基础。,什么是中心呢？,正确：中心思想要积极向上。 新颖：即要求不落俗套，不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。 集中：中心始终如一。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者底要说什么。,怎样确立中心（主旨）？,选材,就是根

2、据主旨的需要,有目的的选择恰当的材料来表现主题,使文章产生最好的效果。,什么是选材？,1、中心思想是文章的灵魂， 材料是文章的血肉。 2、中心思想从材料中提炼， 还要靠材料来表现。,材料与中心（主旨）,怎样围绕中心选材,怎样选材,写有用的， 不写没用的,写典型的， 不写一般的,写新颖生动的， 不写陈旧呆板的,写具体的， 不写空洞的,钓鱼真快乐 1、我和爸爸在家里玩游戏。 2、最近中山公园增加了一个钓鱼的场所，可以将钓到的鱼带回家。 3、我和爸爸一人一根钓竿，规定十分钟内谁钓的鱼多谁就胜利。 4、不一会我就钓到了一条大鱼。 5、钓到中间的时候，爸爸发现我的鱼比他的多，于是悄悄地把手伸到我的桶中

3、6、幸好我发现及时，爸爸没有得逞。 7、中山公园还有人在玩过山车。 8、爸爸带我去吃汉堡。,1、我和爸爸在家里玩游戏。 （不能体现钓鱼的快乐） 2、最近中山公园增加了一个钓鱼的场所，可以 将钓到的鱼带回家。 （可以体现钓鱼的快乐） 3、我和爸爸一人一根钓竿，规定十分钟内谁钓 的鱼多谁就胜利。 （最能体现钓鱼的快乐） 4、不一会我就钓到了一条大鱼。（最能体现钓鱼的快乐） 5、钓到中间的时候，爸爸发现我的鱼比他的多， 于是悄悄地把手伸到我的桶中（最能体现钓鱼的快乐） 6、幸好我发现及时，爸爸没有得逞。（最能体现钓鱼的快乐） 7、中山公园还有人在玩过山车。 （不能体现钓鱼的快乐） 8、爸爸带我去吃汉堡。 （不能体现钓鱼的快乐）,选材总结,选材 妙 计,有用,典型,新颖,具体,围绕中心选材练习：我的“新家”,1、我的搬“新家”的时间和搬动的家什。 2、我的搬“新家”的原因。 3、我的“新家”的名称、地理位置。 4、我的“新家”的环境（或布局：卧室 宿舍，书房 教室，乐园 操场等）。 5、 “新家”里的人：同学、老师等。 6、在“新家”里的感受（或我这个主人将怎样做）等等。,结 语,显然，只有主旨或只有材料都是不行的。主了主旨，没有材料，文章就象

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