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文档简介

1、,数据收集整理,下面的动画片，你最喜欢哪一部？,抛出问题，引发讨论,问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,调查统计，收集数据,借助动画，分项计数并记录,红 黄 蓝 白,每个只能选一种颜色，最喜欢红色的同学请举手。,调查统计，收集数据,整理记录，动态呈现统计表,9人 6人 15人 8人,红 黄 蓝 白,运用数据，简单分析,问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？,（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？,（3）全校选这种颜色做校服合适吗

2、？为什么？,9人 6人 15人 8人,38,蓝色,蓝色,模仿调查，巩固方法,问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（2）你打算怎样调查？,（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？,（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。,（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？,课堂作业,调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。,（1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？,通过本课的学习你有什么收获？,本节课我们通过举手表决的方式统计了本班同学最喜欢的校服的颜色，最喜欢参加哪个课外活动，最喜欢哪个季节

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