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文档简介
幼儿园安全应急预案范文模板
幼儿园安全应急预案(集合15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,难免会突发一些事故,为
了避免事情往更坏的方向发展,可能需要提前进行应急预案编制工作。
那么你有了解过应急预案吗?下面是精心整理的幼儿园安全应急预
案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全应急预案1
一、领导机构与职责:
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX
领导小组主要职责:
1、突发事件一旦发生,迅速赶到出事地点,详细了解情况,统
一指挥,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。
2、安排有关人员和教师采取相关的抢险排危或实施求救工作。
3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请乡委、
乡政府和上级有关部门。
4、根据需要对现场采取控制措施。
二、各类事故(事件)应急预案
(-)食物中毒应急预案:
1、发现师生有群体性中毒或疑似食物中毒症状时,应迅速就近
送达医院,或拨打〃120〃电话或送市区医院进行救治。
2、及时通知学生家长并做好家长和家属工作,迅速向联校报告。
3、观察排查食用致毒食物的师生,并注意检查他们的健康状况。
4、保护好现场,保管好供应给学生的食品,维持原有的生产状
况。放入冷藏箱(柜)交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁,追回
售出的中毒食品或疑似中毒食品。对制作、盛放可疑食品的工具、容
器以及可能的中毒现场予以控制。
5、在卫生部门的专业人员到达后,配合专业人员收集可疑食品
和中毒学生的呕吐物、排泄物、洗胃液等。同时介绍中毒的情况并开
展现场流行病学调查。对剩余的食物予以暂时封存。待现场调查结束
后,按照卫生专业人员要求进行现场消毒清洁处理。
6、协助卫生部门做好调查工作及各项后勤保障工作。
(—\火灾应急预案
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打〃119〃电话报警,同时上报安全工作领导小组。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在
第一时间,有序地组织学生疏散转移。
A、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇
静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造
成挤伤、踩伤等事故。
B、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的
采用低姿势迅速而下,有条件睥可用湿毛巾,堵住嘴、鼻、用湿毯子
披围在身上从烟火中冲过去。
C、高层着火疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取
莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼
梯字全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台,平
台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等
特救护人员到来。
D、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,
切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如
旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可
以就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是籽最大限度地减少
损失,防止火势蔓延和扩大。
A、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。
例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品以及
堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
B、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、
高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家
长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安
全的前提下灭火。
灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合
力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的着火原因,可采取隔
离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内果断指挥,
采用消防灭火栓水源等和临近所有灭火器灭火,不要零打碎敲,集中
使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后
由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现现场,
以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有
力证据。如果在火灾调查人未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把
了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,
并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥义务消
防队的斗乍用,做好受伤人员的护理工作,医务人员应备好止血药、
硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人
员的抢救。
(三)传染病应急预案
1、师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病,应迅速就医并向
学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后,才能加
校上学、上班。
2、师生若在校内出现疑似传染病,要求其立即戴防护口罩和手
套并安排休息,学生出现疑似传染病的,班主任应立即通知家长,由
家长陪同去医院,家长不能陪同的,由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所涉及的公共场所进行
消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
(四)、交通事故应急预案
1、发生交通事故后,及时通知受伤者家属,并迅速报告交通部
门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场,看住肇事车辆及肇事人,以备交警部门进行
处理。
(五)其他突如其来的伤害事故(件)应急预案
1、发现学生在校内受伤或身体不适,应当立即向值日教师和学
校领导报告,立即送医院救治。并迅速通知家长,由家长陪同就医,
若家长不能陪同的,必须由有关教师陪同到医院。
2、外来人员未经允许强行闯入校园,值班教师不得放行。追赶
不及,应立即通知书领导,及早将闯入者逐出学校。
3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,现场教师或第
一位发现突发事件的教师为应急处理第一责任人,应迅速采取措施进
行制止,制服并报告学校领导。事态严重的,为防不测,应与派出所
联系或拨打报警求助。
4、学校校舍、围墙、厕所等建筑物,如发生倒塌事件后,学校
应隔离现场,专人守护,严禁学生靠近,如有受伤者,应立即通知有
关单位、学生家长,就近送往医院或拨打〃120〃电话求救,并迅速
上报联校和上级有关部门。
5、如遇地震、山洪爆发等不可抗力发生的伤害,不涉及生命安
全时,学校应立即组织学生有秩序地带到空旷地带,并迅速拨打
电话报警求助,同时上报联校和上级有关部门。幼儿园安全
应急预案2
为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生目救
能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,正确
安全上下楼梯口,掌握遇到各种突发事件时的应对方法,安全、快速
地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。按照上级要
求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定防踩踏疏散演练方案,
并在全校开展实际演练。
一、演练目的
通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟
悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工
作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命
安全,减少不必要的非伤害。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、
团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互
救及能力。
二、演练安排
1、对象:全体师生员工
2、时间:20xx年9月21日上午09:50
演练组织机构及职责分工
防踩踏疏散演练指挥部:
总指挥:XXX、
副总指挥(现场总指挥):XXX、
成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
职责:
1、全面负责防踩踏疏散演练工作;
2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部
门的职能、职责各负其责;
3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所\疏散通道;
明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
三、防踩踏疏散演练工作小组
组织协调组
组长:XXX、
成员:XXX、
职责:
1、负责演练方案的制定;
2、做好演练过程的协调指挥;
3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区
相关部门的联系沟通等;
4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案
等。张贴疏散路线图和疏散标识;
5、组织开展疏散演练质量自评工作;
6、负责演练的.考评和总结工作。
宣传报道组
组长:XXX、
成员:XXX、
职责:
1、负责安排演练前的宣传教育和知识培训;
2、负责演练的摄影、计时、记录等。
疏散引导组
组长:XXX、
成员:各班班主任
职责:
1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;
2、及时扶助摔倒及受伤师生;
3、及时报告疏散过程中的重大险情;
4、疏散完成后协助其他各组工作。
抢险救护组
组长:XXX、
成员:XXX、
职责:
1、负责第一时间组织实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情
况抢救重要财产、档案等;
2、如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并
拨打120联系急救中心;
3、检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救
治和必要的心理疏导。
后勤保障组
组长:XXX、
成员:XXX、
职责:
1、制作准备疏散路线图和疏散标识;
2、布设演练场地:对集结场地进行区域划分和标示;
3、负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4、负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5、负责演练信号音源的采集与发布;
6、演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
教室室内指导组及班级负责人:各班班主任
四、疏散演习操作规程
1、9点50分,各班主任在教室集中清点本班学生人数,再次
讲解演练的目的、意义和相关注意事项。
2、9点50分,总指挥宣布:应急疏散演练现在开始。鸣警。
3、教室内学生疏散要求:按照〃前后门分开,先中间后两边,
先低层后高层〃的撤离程序迅速有序地撤离到操场中央。
(1)班主任指挥本班疏散。听到疏散指令后,迅速组织学生按
标志有序地从教室前后门撤离到教室外走廊,在教师的指挥下有次序
下楼。楼道指挥的教师提醒学生不要慌张,不要拥挤。
①学生从教室前后门出来后,由楼道里的老师指挥,按照先从
低层楼再到高层楼有序撤离到楼下。鸣警后,一、三层楼的学生同时
先撤离,50秒钟后,二、四层楼的学生再撤离。楼层之间要做好沟
通,防止出现拥挤、踩踏事故。
②班级撤离教室时,由辅助班主任带队,班主任断后,学生排
成两路队伍下楼,贴楼梯两侧。各班体育委员10:00分到操场指定
区域按操场里集中安置组的要求举起本班标志牌。对腿脚不方便、生
病的同学要安排专人帮扶。
③所有楼道指挥老师均在学生撤离完后,巡查所有的教室将未
撤离的学生进行安抚、劝慰并带离下楼到安全区域。(2)全体科任教
师在办公室内集中,听到疏散指令后,立即前往靠近办公室的楼道口,
协助指挥学生有秩序下楼,维护好学生下楼梯的安全,并做好楼层间
的联系。(3)综合楼、教学楼的老师及时关闭电源,迅速从就近楼梯
口撤离到操场。
五、演练准备
1、遵循上级文件精神,经学校应急管理领导小组研究,由学校
安全办组织实施本次突发事件应急疏散演练。
2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。
严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密°成立相关工作组,确定人员,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉应急演练的正确方法,明确
演练的程序、内容、时间和纪律要求,熟悉各幢楼、各个班的疏散路
线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难
疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事故。
5、演练前各小组熟悉其工作和任务,各班主任、各班长了解疏
散路线和到达的〃安全区域〃位置。
6、演练前保障。总务处确保疏散通道畅通。各疏散通道、各班
教室标注疏散标志。
7、全体师生员工均于9点45分到达教室、办公室及工作岗位,
各班体育委员到达操场划分的本班〃安全区域〃。
8、培训:
①楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。
②班主任:对班级学生宣传教育,讲明要求和纪律,将学生分
组。
六、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在楼下时列队慢跑前行到本班区域,不得
窜线路和不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况
和安全事故发生。防止发生踩踏事故。
七、疏散路线各班按照预定路线。
八、疏散工作具体负责人员安排
1、总指挥负责全面指挥,各工作组长及时到达工作岗位并进入
工作状态。
2、楼道口疏散指挥
九、注意事项
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全有序疏
散,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。
2、楼层之间要做好沟通,防止出现拥挤。
3、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,站成
四路纵队,由班长负责清点人数,对缺少人员要掌握姓名,汇报给班
主任。班主任汇报给年级组长,最后由年级组长汇报给总指挥。总指
挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。
4、演习结束,各班按指令依次退场,回到班上并及时总结存在
问题,书面报学校安全办。
5、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,总务处负责检查排
除疏散梯路安全隐患。幼儿园安全应急预案3
为了确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一
指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生,使安全事故损失降
低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。
一、实施对象和范围:当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事
故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的'幼儿、老师时,启动本预
案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:周燕娟、王悦芳、蒋晓红。
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况,
及时发布命令,启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设
五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通
信联络组。
(二)现场指挥组:周燕娟、蒋晓红。
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应
急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备
必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:班主任。
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序
地撤离现。
(四)伤员救护组:配班老师、保育员。
基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。
(五)外围控制组:门卫、后勤人员。
基本职责:维持秩序,与家长沟通。
(六)通信联络组:卞丽群。
基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。幼儿园安全应急
预案4
为了加强秋游活动的安全管理,保护师生的人身安全,确保无
事故发生,根据上级教育部门的要求,结合我校实际情况,特制定秋
游安全应急预案。
一、活动领导小组:
二、安全保卫人员:
卫生保健人员:
三、事故防范制度:
1、严格执行外出活动前的申报制度,事先应向校领导和主管部
门提交书面报告(包括活动地点、行进路线、安全组织措施、紧急情
况预案等内容),获得批准后方可进行。书面报告由校长室存档备案。
2、对班主任及全体学生进行事前安全教育,增强师生遵纪守规
和安全防范意识。
四、制定活动方案:
见《秋游活动方案》
五、工作职责:
1、领导小组人员职责:
(1)与有关部门签订好协议,并督促其严格执行协议条款;
(2)全面关注师生的安全;
(3)预先排查安全隐患;
(4)及时处理偶发事件。
2、后勤人员职责:
(1)为本次活动做好后勤服务工作;
(2)严格按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定执行,安排
好合理的行走路线,确定适合的活动项目。
3、保卫人员职责:
(1)统一着装,佩戴警棍等安全设备,全面负责本次活动的安
全工作;
(2)安排、指挥学生集队及安全疏散工作;
(3)及时处理偶发事件。
4、年级组长职责:
(1)做好组织、协调、统一指挥工作,对本年级活动的整体安
排做到心中有数,了解各班负责人的手机号码,及时了解所分管年级
师生的活动、安全情况;
(2)督促各班负责人按时到岗;
(3)全面关注学生的安全;
(4)及时处理偶发事件。
5、带班老师职责:
(1)活动前要加强安全教育。安全内容:乘车安全、活动安全、
饮食安全等。
(2)和家长做好沟通,了解有特异体质的学生;
(3)组织学生带些常用药品;
(4)精心设计、安排学生的活动;
(5)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作;
(6)关心每一位学生的身体状况;
(7)要密切关注学生,不让学生走出自己的视野,离开活动目
的地必须清点人数;
(8)关注学生用餐安全卫生情况;
(9)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件;
(10)活动后关注孩子的接送、回家情况。
6、卫生保健负责人职责:
(1)向带班教师了解有特异体质的学生;关心每一位学生的身
体状况;做好保健工作
(2)关注学生用餐安全卫生情况;
(3)及时妥善处理偶发事件。
7、安全教育负责人职责:
(1)事前要对全校师生进行安全教育,安全教育的内容主要是
交通安全、活动安全、饮食安全,重点落实在当发生突发事件时该怎
样处理。
(2网壬主任活动前要加强安全教育。安全教育内容交通安全、
活动安全、饮食安全。重点落实在根据本班的实际情况,有针对性地
进行更为细致的安全教育与行为规范的指导。
六、安全措施:
L牢固树立〃安全第一,预防为主〃的'思想。活动前各班对
学生进行专题安全教育,特别注意交通安全、饮食卫生、游戏安全等
容易引发事故环节的安全教育,增强学生的安全意识和自我保护能力。
2、活动必须保持高度统一性,活动全过程(活动线路、集合、
返校时间、安全规定等)服从活动领导小组的统一指挥。学校指派行
政领导全程参与年级指导,班主任与配班教师共同做好本班组织管理
工作。
3、各班要教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活
动,排队有序。往返前认真清点人数,告知学生往返时间,集合地点。
行程时排好队伍,每班至少有两位教师负责管理。到达地点后,把学
生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明、相互
关心、注意安全,不搞有安全隐患的活动,不到有安全隐患的地点玩
耍、嬉戏。
4、教育学生爰护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树
木,乱丢垃圾和随地大小便,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫
生。
5、组织集体外出活动,必须坚持自愿原则,事先要对学生体质
情况进行摸排,劝阻身体不适或患有疾病的学生参加本次活动。
6、做好〃告家长书〃回执工作。活动前与家长取得联系,将活
动的时间、地点、要求等告知家长,征得家长的支持和配合,以便共
同做好安全工作。
7、凡因管理不善、措施不到位、玩忽职守等原因造成事故的,
要严肃追究责任人的行政、法律责任。
8、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。
9、所有教师在活动期间应保持通讯畅通,班主任应备好学生家
长联系电话。
六、出现突发事件的处理办法:
1、一般性事故,班主任可根据情况自行解决。
2、重大事故,带班教师应及时向活动安全领导小组汇报。
3、学校活动安全领导小组接到事故报告后,根据事故情况应尽
快向公安、医疗等部门上报,同时组织人员进行抢救,要用学到的安
全知识进行自救。以最短时间,最快速度开展工作,并通知学生家长。
或根据事故具体情况及时送到急救中心或打120。
4、公安、医疗人员进行抢救时,现场有关老师要协助做好各方
面的工作。
5、采取有效措施,做好事故善后处理工作。幼儿园安全应急预
案5
为加强学校安全管理,预防溺水事故的发生,确保师生生命安
全,结合我校的实际,特制定预防溺水预案。
一、指导思想
要充分认识到加强学校安全工作的重要性、紧迫性和长期性,
牢固树立〃安全第一〃的指导思想,加强对学生进行防溺水安全知识
教育,确保学生生命安全。
二、领导机构
为切实加强学校防溺水事故的预防和突发事件应急处置,学校
成立安全领导小组。
组长:
副组长:
成员:各班主任及下班教师
三、防范措施
1、各班班主任要充分利用晨会、安全教育课对学生进行防溺水
知识的宣传教育,使学生了解溺水时的自救、互救方法,提高安全防
范意识和自救、互救的能力。
2、各班班主任和任课教师要加强对学生的管理,不得让学生擅
自离开校园到河边、池塘边等玩水、滑冰。
3、学校要结合实际情况,利用校园广播、黑板报、主题班会、
宣传画等形式,宣传游泳安全知识。
4、学生假期去游泳必须由家长陪同,并配备一定的防护措施。
四、日常管理
L学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务
落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。
2、学校应当加强池塘等易发生溺水的地方巡查。
3、学校印发《防溺水告家长书》加强学校与家长的联系,增强
家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
五、事故处理
(-)报告程序
发生溺水事故时,应及时采取有效的救治措施,并立即向学校
防溺水事故安全领导组报告。学校及时启动本预案,并立即将事故概
况快速报告当地人民政府、教委、公安部门。
(二)时间要求
发生溺水事故时,应尽最快的速度报告事故。在第一时间内要
向当地人民政府和教委报告。
(三)报告内容
报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、
事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。
(四)学校发生学生溺水事故时,应当按照《学生伤害事故处
理办法》和规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。
以下是与幼儿园防溺水安全事故应急预案五篇相关的文章幼儿
园安全应急预案6
一、指导思想
以〃三个代表〃重要思想为指导,充分认识做好事故应急救援
工作的重要意义,为积极预防和有效处置发生在我镇的各种突发事件,
维护社会稳定,确保人民群众生命财产安全落实〃安全第一,预防为
主〃方针,为我镇的社会经济建设构建和谐稳定的社会环境。
二、编制依据
根据《中华人民共和国突发事件应对法》及省市应急管理工作
会要求,结合我镇实际,特制定芦溪镇突发事件应急预案。
三、工作原则
坚持〃以人为本〃和全面协调可持续的科学发展观,树立安全
意识、责任意识、忧患意识和危机意识,建立长效的应急机制,把人
作为应急施救的主体,把保障人民群众生命安全放在首位。
四、适用范围
本预案适应我镇行政区域内发生的各种突发事件的应急处置和
应急救援。
五、组织机构
(-)应急领导组:组长由镇长担任,副组长由具体负责突发
事件应急工作的分管人员担任,成员由各党总支及武装部、派出所和
相关站所负责人组成。
芦溪镇突发事件应急领导组:
组长:
副组长:
成员:
各总支书记
(二)日常工作机构:领导小组下设办公室,办公室主任由党
委副书记黄伦同志担任,办公地点设在镇安办,由安办主任负责日常
工作。
(三\设立应急值班室:实行24小时值班制度。值班电话:
56622*O
六、信息报告与报送员网络
(-)各总支要相应设立应急值班室,并公布24小时值班电
话。建立突发事件信息报送员网络,每总支配备一名信息员,负责本
总支内突发事件的接报与报送工作。
(二)信息报告程序:总支信息报送员(第一时间)一上报镇
应急值班室(15分钟内)一上报镇主要领导或值班领导和县政府值
班室。
情况紧急时,值班人员可直接拨打“110〃。
(三)信息报告内容:发生突发事件后,总支要立即如实上报,
不得迟报、谎报、瞒报和漏报。报告内容包括事件发生时间、地点、
现场伤亡情况,发展趋势和已经采取的措施、请求紧急增援事项,或
需通报周边地区情况等。
(四)信息收集:信息员要及时掌握本总支突发事件信息,做
好本总支重大危险源、重大隐患的普查、登记和管理工作。
七、先期应急处置
(-)镇领导或值班领导要在接报后第一时间亲临现场组织指
挥,派出所、二医院等有关单位负责人也应在第一时间到达现场。
(二)成立现场指挥部,启动预案,紧急研定现场处置措施。
(三)指定现场联络员,向上级政府值班室报告现场信息,并
负责续报现场处置情况。
(四)快速组织当地先期处置队伍,限时赶赴现场,控制事态,
排除险情等。
(五)建立若干工作组,分头开展应急处置,及时抢救伤员和
物资财产,安全疏散转移危险地带人员,布置警戒,制定保护范围等。
(六)当上级政府或主管部门到达现场后,及时向上级领导汇
报现场情况,并协助开展应急处置直至事件处置完毕。
八、镇领导和各站(所)的处置职责
(-)自然灾害处置组:
组长:
副组长:
成员单位:
处置职责:
L严格按照有关法律、法规、规章的规定,依法采取措施。
2、根据需要在辖区组成就在抢险队伍,参与应急工作。
3、果断处置,严防事态进一步扩大,最大限度地降低事件造成
的'损失和危害。
4、组织善后处理和赈灾等工作,安抚灾民,保证社会稳定,恢
复正常秩序。
(二\事故灾难处置组:
组长:
副组长:
责任单位:
处置工作要求:
1、严格按照有关法律、法规、规章的规定,依法采取措施。
2、以人为本人保障人民群众生命财产安全作为工作的出发点。
3、紧急启动预案,组织开展应急工作。
(三1公共卫生事件处置组
组长:
副组长:
责任单位:
处置工作要求:
1、严格按照有关法律、法规、规章的规定,依法采取措施。
2、根据事故的特性和需要,严密组织实施疾病控制,尽最大可
能减少伤亡。
3、认真排查,寻找事故引发源头。
(四)社会安全事件处置组:
组长:
副组长:
责任单位:
处置工作要求:
1、严格按照有关法律、法规、规章的规定,依法采取措施。
2、公安和相关村、单位要立即在救灾现场维持秩序,必要时及
时疏散受灾群众。
3、实行安全警戒和治安管制,加强对重点场所、重点人群的保
护,严厉打击各种破坏活动。
九、应急保障工作
(-)物资保障
建立健全突发事件应急救援物资储存、调拨和紧急配送系统,
确保应急救援所需的物资器材和生活用品的应急供应。
1、应急设备:镇政府备有应急灯10个、对讲机2部、应急车
辆5台(必要时可征用社会车辆)、装载机2部、挖掘机4部、铁锹
50把、十字镐50把、编织袋1000条等应急设备。
(二)成立镇突发事件先期应急处置小组。成员由派出所和城
管办全体人员组成。
(三)各总支要自行组建在武装部长带领下的志愿者队伍。
(四)镇与各总支都要准备紧急避难场所。农村可选择在当地
的中小学校,镇里可选择在广场、敬老院、学校等。
(五)民政等有关部门会同事发地人民做好受灾群众的基本生
活保障工作,确保灾区群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病
能得到及时医治。
十、善后处理工作
(-)善后处置。
1、突发公共事件和灾害发生后,镇政府和有关职能部门要依法
迅速采取有效措施,救济援助灾民,尽快恢复正常的社会秩序。
2、所在总支及各灾害主管部门应及时调查统计灾害事故影响范
围和受灾程序,评估、核实灾害事故所造成的损失及开展减灾工作的
综合情况,并按规定向上级报告,以便向社会公布。对突发公共事件
中的伤亡人员、应急处置工作人员,以及紧急调集、征用有关单位和
个人的物资,要按照规定给予抚恤、补助或补偿。
3、镇民政部门要迅速做好灾民安置和救灾救济款物的接收、发
放、使用与管理,确保灾民的基本生活并做好灾民及其家属的安抚工
作;卫生部门要做好灾害事故现场的消毒与疫情监控、痢疾防治工作;
环保、水利、农业和建设部门要对事发地及其周边地区进行大气、水
源、植被、土壤等全方位环境监测,对因事件而形成的环境改变和污
染及时提出应急控制措施和治理恢复意见。
(二)社会救助:
根据救灾工作需要,在事发地域内或全镇范围内组织动员社会
各界开展救灾捐赠活动,司法部门负责对需要法律援助的机构和人员
提供司法救助。
民政部门负责对社会捐赠资金和物资实行全过程管理和监督,
确保救助资金和物资用于受灾地区和灾民。
(三)调查和总结:
镇应急办要做好突发公共事件的起因、性质、影响、责任和恢
复重建等问题的分析评估,做好应急处置工作的调查、总结、上报;
重大和特大突发公共事件应急处置结束后,镇政府将有关情况的总结
上报上级政府。
对责任事故,应依法追究有关责任人的法律责任。对应急工作
进行总结,找出管理上的薄弱环节,找出预防、预测、预警和应急处
置环节中的经验教训提高管理水平和应急能力,逐步完善应急机制。
十一、培训和演练
(一)演习演练
全镇综合演练每年不少于一次,由镇应急指挥中心负责组织实
施;专项演练由各专业部门组织实施,每年不少于一次,演练要从实
战角度出发,深入发动和依靠群众,普及防灾减灾知识和技能,切实
提高应急救援能力。
(二)镇应急办和各有关职能部门应当在媒体上刊登有关突发
公共事件应急知识和报警电话,广泛宣传应急法律、法规和预防、避
险、自救、互救、减灾等知识技能,并有组织、有计划地为公民提供
减灾知识和技能培训。教育部门要把正确应对和处理突发公共事件作
为中、小学学生安全教育的重要内容,制定教育计划,有针对性地开
展形式多样的教育活动。防灾减灾教育培训应当纳入党政领导干部培
训内容。举办各类领导干部培训班,应当开设综合减灾、紧急处置及
防灾救灾组织指挥课程。应急管理和救援人员由专业部门负责培训。
十二、责任与奖惩
突发公共事件应急处置工作实行行政领导负责制和责任追究制。
对在突发公共事件应急管理工作中作出突出贡献的先进集体和
个人要给予表彰和奖励。
在突发公共事件应急管理工作中有下列行为之一的,依法依纪
对有关责任人员给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任,
(-)未依照规定履行报告职责,迟报、瞒报、漏报和谎报或
者授意他人迟报、瞒报、漏报和谎报突发公共事件重要情况的;
(二床依照规定完成突发公共事件应急处置所需设施、设备、
急需物资的生产、供应、运输和储备的;
(三)突发公共事件发生后,对上级人民政府有关部门的调查
不予配合,或者采取其他方式阻碍、干扰调查的;
(四)在突发公共事件调查、控制、救治工作中玩忽职守、失
职、渎职的;
(五)有关部门应履行而拒不履行应急处理职责的;幼儿园安
全应急预案7
为进一步加强幼儿园食品配送管理,确保饮食的安全卫生和营
养,根据《教育部办公厅、食品药品监管总局办公厅关于加强秋冬季
幼儿园食品安全和传染病防控工作的通知》《浙江省教育厅关于进一
步加强中小学食堂管理工作的意见》(浙教计[20xx]2号)的要求,
现就进一步加强幼儿园食品配送管理工作提出如下要求:
一、增强责任意识,加强幼儿园食品配送企业准入管理
国家新修订实施的《食品安全法》,对幼儿园食品安全管理和责
任追究进行了明确规定,食品药品监管部门要切实履行监管职责,加
强协作,从严管理。各地教育行政部门要切实负起食品安全教育和日
常管理责任。要严格把好幼儿园食堂准入关,九年制义务教育中小幼
儿园和幼儿园的’食堂经营服务原则上不得对外承包,要自主经营。
采取托管服务的幼儿园食堂,须严格企业准入资格要求,通过公开招
标等方式,竞争择优。中标单位负责食堂的日常管理,使用幼儿园的
场所和固定设备为幼儿园师生提供餐饮服务。部分不具备举办食堂条
件的幼儿园,由当地教育行政部门统一组织招投标,确定有食品生产
经营许可的餐饮配送企业服务。凡实行托管服务和餐饮配送等外包服
务的幼儿园,必须严格准入标准,签订规范合同,明确双方权益和责
任,合理确定服务期限,对卫生、质量、价格、利益空间等载明实质
性条款。各级食品药品监管部门要指导幼儿园制定准入要求,并加强
管理。
二、加强监督巡查,落实食品生产经营企业主体责任
各级食品药品监管部门要把集体用餐配送单位食品安全工作作
为重点监管目标,加大指导和检查力度,增加监督检查频次,督促企
业落实食品安全主体责任;对集体用餐配送单位加工制作、分餐配送
全过程、全链条进行监管,确保各环节食品安全风险可控;对不符合
餐饮许可条件的,要依法撤销《餐饮服务许可证》;对设施、条件等
达不到要求的,要督促整改到位,存在违法违规行为的,要依法进行
查处,并通报教育行政部门。教育行政部门和幼儿园要加大对配送食
品的监督,一般应一个月一次进行评估和记录,及时了解食品口感、
学生反映等,并将有关信息汇总反馈。
三、规范日常管理,落实幼儿园管理主体责任
幼儿园食品安全管理实行幼儿园法人负责制,校长是第一责任
人,对幼儿园食堂管理工作负总责。幼儿园要建立幼儿园食堂管理工
作领导小组,全面负责幼儿园食堂工作的卫生安全与质量管理。对食
品配送企业提供的产品,幼儿园应当按照合同要求认真进行查验,发
现存在问题的,要及时研究应对措施,防止不合格食品进入幼儿园。
要完善校内民主监督机制,成立校膳管会,由学生代表、学生家长代
表、工会干部、教师代表等人员组成,行使对食堂及送餐的检查、监
督、评议等职能。要加强幼儿园食品安全突发事件应对机制建设,建
立并完善幼儿园食品安全突发事件应急处置预案,细化人员救治、危
害控制、事故调查、善后处理、舆情应对等具体方案,并组织演练,
确保安全。
四、加强监管信息通报和报告
XXXXX幼儿园安全应急预案8
为加强学校安全工作,强化学生安全教育,提高学生应急应变
能力和自救自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,
确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离,最大限度的减少
伤亡。特制定本预案。
一、组织领导:
(-)领导小组:学校突发安全事故应急处置领导小组:
组长:XXX、
副组长:XXX
组员:XXX
应急处置领导小组办公室设在安全办公室,学校应急处置领导
小组负责一般安全事故的处置,及时恢复正常秩序。学校安全办公室
具体负责日常工作,搜集学校安全信息,强化部门的.协调,组织学
校的预案演练,在突发安全事故时启动安全应急预案。
(二)其他组织成员
1、紧急疏散组:XXX、学区主任
2、现场救援组:XXX、全体班主任
3、医疗卫生组:XXX、
4、消防灭火组:XXX、
5、后勤保障组:XXX、
6、家长接待组:XXX、
7、安全保卫组:XXX、
8、信息宣传组:XXX、
二、演练主题
消防防踩踏演练
三、演练准备
L6:00启动应急预案响应,紧急钟声(XXX、X发出预警信
号时,各班按照方案做好一切准备,各班班主任(引导员1值班人
员全部到位。
2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。
3、演练前班壬任动员,让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事
项,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的
路线和到达的区域,同时强调演练的预防性、模拟性练习,并非真正
的应急的疏散,以免发生误解而引发谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的〃安全地带〃进行仔细
的检查,对存在的问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路的
畅通和安全。
5、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、疏散路线
各班级具体演练撤离路线:
1、一楼班级由班主任(或老师直接带到教学楼前广场中心点。
2、东楼道:二依次下楼,在南广场一楼学生东侧集合。
3、西楼道:从西楼道依次下楼在南广场一楼学生西侧集合。
4、中间楼道教职工依次从中心楼道经门厅,在南篮球场集合。
五、演练流程
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,九户中学
应急消防防踩踏紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就
各位。
1、上午10:00发出紧急钟声。同时广播〃各位老师同学们请
注意,现在是紧急疏散演练,请大家在引导员(班主任)弓|导下,迅
速离开教室,迅速疏散到教学楼前活动广场。〃
2、班主任老师为教室演练负责人,立即告知学生〃发生火灾,
不要慌〃,并指挥学生迅速抱头,尽量卷曲身体,降低身体重心,并
尽可能用书包护住头部;每班靠前后门的两位同学立即把门打开,教
师迅速将学生分成两路纵队,并指挥其有秩序的出门。
3、学生在班主任老师的带领下有秩序的从楼梯向下撤离,并按
照预定的疏散路线,迅速撤离到预先指定的地点整队。
4、结束演练
六、注意事项
1、听到警报声后要迅速起身、立即放下手中物品迅速撤离.要
保持冷静清醒,做出正确判断,不要惊慌,不得大喊大叫,不得发布
恐怖信息制造恐怖气氛。撤离时不要求穿着整齐,不要求清理桌面物
品及携带其他物品。
2、沉着冷静、听从指挥。要匀速前行,与前面、左右的人保持
适当的距离,自然成队,不得贴身挤行,不超越、不争先恐后慌乱奔
跑。
3、撤离时要按照指定撤离路线走安全通道以最快速度撤离,
不得割炭他人,不得在楼道或走廊内相互拥挤、推操,避免摔倒,
4、不得在大部分人向一个方向(如下楼梯或上楼,或在平地向
一个方向)前行时停留,不得蹲下系鞋带或捡拾物品,更不得与人流
方向逆向行进,要迅速撤离。
5、如跌倒或崩脚应迅速设法站起来继续前行,如果靠自身力量
无法迅速站起,应大声向周围人群呼救〃我摔倒了,请大家迅速停下
了,请将我拉起来!〃发现有人摔倒楼道,安全责任人、班主任应大
声断喝〃停止前进〃。附近的同学要立即大声提醒周围人群停止向前,
并迅速将其拉起,帮助其继续撤离,其他同学要绕行,不得围观、拥
挤,更不得向前挤压;
6、到达疏散点:统一教学楼前广场,到疏散点后班主任清点人
数,上报现场指挥。到达疏散场地,必须整好队,保持肃静。张晓老
师负责整队、维持秩序、撤离,所有班主任要密切配合。
7、疏散顺序:先一楼,后二楼,再三楼;先靠近楼梯的班级,
后其它班级。班主任要现场调控。
8、演练结束后,各班有序进班,收听广播讲话,班主任及时进
行点评教育。幼儿园安全应急预案9
一.指导思想:
随着互联网及相关信息通信业务的迅速发展,信息传播呈现渠
道多样化、影响网络化、扩散快速化的发展趋势,网络信息安全内涵
和外延已经远远突破原来的传统概念,涉及到国家的政治、经济、文
化等方面,成为关系国家安全和社会稳定的.重大问题,从中央到地
方无不列为事务工作的重中之重。结合本园自身情况,加强监督和管
理,制度本预案。
二.机构设置:
预防网络信息安全突发事件应急工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
三.领导小组职责:
1.强化组织机构,加强管理控制:
幼儿园成立以园长为组长的网络安全管理领导小组,通过成立
组织机构,强化意识,明确职责,加强控制,保障网络安全管理落到
实处。
2.加强业务培训,提高防范水平:
积极开展相关培训提高网管员的网络管理水平,定期对教师开
展互联网安全和文明上网的宣传教育,提高全体教师上网的法制意识、
责任意识、政治意识、自律意识和安全意识,形成广大师幼共同抵制
网上有害信息的良好氛围,保证幼儿园网络系统安全运行,更好地为
教育科学服务。
加强网络安全建设,网络管理员加强检查,及时发现网络本身
的安全漏洞,保证软件防火墙和防病毒软件的及时有效的更新,提高
网络系统防御攻击的能力,尽量避免网络、病毒等的攻击事件。
3执行审查制度,保证新闻真实健康:
园内通讯报道工作落实专人负责,经同意后方能发布或传送。
未经园长同意而发布的有损于幼儿园和社会形象的言论,发布人要负
法律责任,并按有关规定追究责任。同时在新闻发布系统上严格设置
权限管理,让通过安全管理小组认证的人员才可以在网络上发布合法
的消息。
四加强安全管理,快速有效应急:
1.对非法站点作好过滤,并定期备份重要文件,网络备份和光
盘刻录备份相结合。
2.网管员坚持做到每天至少一次的安全检测,及时了解网络运
行情况,以保障园网的安全性、稳定性和可靠性。
3.一旦发现园网上出现违反幼儿园网络安全管理制度的行为,
立即停止校园网络的使用。
4.网络安全管理领导小组应在第一时间组织有关人员对违纪行
为进行查处,对违纪人员依照有关法津法规和园纪园规,作出严肃
处理。
5对有害的信息则立即删除。幼儿园安全应急预案10
一、加强领导,健全组织
(-)成立突发安全事故应急处理领导小组,统一指挥和组织
学校突发事故的应急处理工作。全面负责校园安全事故应急处理领导
工作。
(二)明确分工
领导小组下设现场指挥组、医疗救护组、事故调查组、现场维
稳组、善后处理组,根据安全事故应急的需要,领导小组可以随时调
集人员,全体教师和职工必须全力支持和配合。
突发安全事故发生后,园长为直接指挥者:如园长外出,副园
长为直接指挥者。
(三1学校突发安全事故种类
学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故,重大交通安全
事故,重大危险药品安全事故,危房安全事故,外出大型活动事故,
食物中毒安全事故,流行传染疾病安全事故,地震等自然灾害事故,
环境污染事故,及人为伤害事故等。安全事故造成1人死亡的,属重
大安全事故。
二、安全事故报告及处理程序
报告制度:发生突发安全事故后,园长、教师或现场目击者必
须立刻向上级领导报告,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部
门报案请求援助。要本着〃先控制、后处理,救人第一、减少损失〃
的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好
学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突
发事故有关材料,做好善后处理工作。对缓报、瞒报,延误有效抢救
时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。
三、安全事故应急预案
(-)重大火灾安全事故
1、学校指挥组织幼儿紧急集合疏散迅速将事故信息上报教育主
管部门。
2、利用校园广播系统或其它方式发出紧急集合信号,组织教师
指挥幼儿按顺序疏散,楼道间要有专人组织疏散,及时将幼儿带道远
离火源的安全地带。
3、严禁组织幼儿参与救火,教师可利用一切救火,及时报告
119,120等相关部门请求援助。
4、采取有效措施,做好善后处理工作。
(二)重大交通安全事故
1、学校指挥组织幼儿紧急疏散至安全地段,迅速将事故信息报
教育主管部门。
2、学校要迅速抢救师生,在最短时间内将受伤师生送至医院救
治,及时报警110.119、120等相关部门请求援助,保护好事故现
场。
3、采取有效措施,做好善后处理工作。
(三)危险药品安全事故
1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。
2、在最短时间内将受伤师生送至医院救治,及时报告119,
120等相关部门请求援助,保护好事故现场。
3、采取有效措施,做好善后处理工作
(四)工程建设,危房安全事故
1、学校在建溺口改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。
2、学校发现危房一律停止使用,并树警示牌,设隔离栏。
3、学校发生建筑物,危房安全事故,迅速组织师生疏散至安全
地段,及时将事故信息报告教育主管部门。
4、对受伤师生组织抢救,及时报告110,119,120等相关部
门请求援助,封闭事故现场。
5、采取有效措施,做好善后处理工作。
(五)外出大型活动安全事故
1、组织师生外出大型活动,必须将申请书和安全应急预案上报
教育主管部门,经同意后方可实施。
2、若发生安全事故,要迅速抢救受伤师生,及时将事故信息报
教育主管部门。
3、及时报告110,120请求援助,保护好事故现场。
4、采取有效措施,做好善后处理工作。
(六)外来暴力侵害事故
L学校要加强门卫管理,严格门卫进出制度,对来校的陌生人
员要进行盘问,及时学校领导取得联系,不得随意放行。
2、学校外来未经允许而欲强行闯入校园者,学校门卫不得放行,
应及时将其驱逐出校,同时向其发出警告,并向学校报告或报no
请求援助。
3、学校内发生不法分子袭击,行凶等暴力侵害时,应先制止、
制服,同时将其驱逐出校,向其发出警告,并向学校报告或报110
请求援助。
4、对受伤师生及时救治,并将有信息及时报教育主管部门。
5、采取有效措施,做好善后处理工作。
(七)食物中毒安全事故
1、学校要加强食堂食品卫生和饮食,饮水管理,严防食物中毒
事故发生。
2、若发生食物中毒事故,立即停止学校食堂的所有工作,及时
向食品卫生监督所,疾控中心报告,及时报警110,120等部门请求
援助。
3、积极协助卫生机构救助病人。
4、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料,工具,
设备和现场。
5、配合食品卫生监督所,疾控中心的调查,如实提供有关材料
和样品。
6、采取有效措施,做好善后处理工作。
(八)流行传染病安全事故。
1、学校发现有常见传染病状的幼儿,应立即通知家长将患病孩
子带到医院检查就诊。有传染病的.教师不得带病上班,凡患传染病
的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、学校发生特殊传染病,要迅速配合有关部门利用学校设施对
患者进行隔离,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病患者所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,
对传染病人密切接触者进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情报县教育局,卫生防疫部门,并做好病人
病情的跟踪了解工作(搞好疫情登记\
(九)地震、洪灾等自然灾害
发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停学。
对影响师生安全教育教学活动,都应及时作出安排,或采取必要的防
范措施,在上下学路上可能危及学生生命安全的,应及时告知家长接
送或在路上护送,也可以报警。对可预见性自然灾害,应在未发生灾
害前,作出安全部署,对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等,应
尽力采取保护和自救措施,事后应及时施救,并向事实情况通过汇报
程序汇报。
(十)环境污染事故
1、调查学校周边的环境污染源,如果可能造成环境污染的源头
物,因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质
和处理办法。
2、产生环境污染突发事件,应配合环保部门紧急疏散全校师生,
并做好学生的思想稳定工作,疏散过程维护好师生的秩序。
3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。
(十一)人为伤害事故
1、加强校园保卫和巡逻,阻止外来人员进入校内。
2、发生爆炸、投毒、伤害学生等恶性事故,当场迅速控制肇事
者并及时报警。学校应保护生者,进行人员安全疏散,对伤员进行救
治。
3、发生绑架等突发事件,及时报警,并配合公安部门提供相关
破案线索。
4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件报警,及时送伤者入医,
保护现场,调查原因
(十二)其它安全事故
学校依据事故性质和学校应急预案,参照上述程序,采取有效
措施,及时,正确,科学地进行教育,引导,疏散,处理,做好善后
处置工作。幼儿园安全应急预案11
活动目标
1.保证参加活动幼儿的安全。
2.保证会场秩序井然。
3.保证及时发现不安全因素。
具体要求
L组织、指挥及职责分工
组长:XX(园长)全面负责协调指挥工作。
副组长:XX、XX(副园长)负责活动及各环节安全工作。
成员:全体教师及工作人员,负责本班、本岗位的安全管理工
作。
2.活动前召开安全预案会议
召开活动安全预案会议,明确活动安全预案的流程及具体岗位
分工。提高认识,加强领导,牢固树立〃安全重于泰山〃、〃防患于
未然〃的安全意识,高度重视安全保障工作,做好庆祝活动过程中各
种突发性事件的应急处理。
3提前向家长说明活动注意事项,请家长自觉遵守秩序,并妥
善保管好自己随身携带的财物。
有开车来的家长,请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并
排列整,自行妥善保管好自己的交通工具,以免丢失。
4.活动期间,幼儿老师要各守各班,加强幼儿安全教育工作。
5.活动前,主持人播报安全应急事项。参加演出或看演出的幼
儿及家长,注意现场安全,防止突发事件的发生。
6.活动中,要求老师各守各班,管理好参加演出的幼儿,注意
安全,防止突发事件的发生。
7.做好被邀请人员接待工作,语言文明礼貌,举止得体。
方法措施
1.各班会前要加强安全教育,强化幼儿的安全意识。
2.工作人员要提前对会场进行全面纸致的检查。
3.教师要及时了解汇报幼儿当天到园的情况,未到幼儿要及时
查明原因。
4.活动开始,教师要步行随同本班幼儿到会场。
5.工作人员要提前安排好座区,各班幼儿有条不紊的坐到自己
的座区。
6.安排好家长观看席区,并维持家长摄影在原座位上进行。
7.教师要确保幼儿活动中的安全,如上下楼梯、入厕、喝水、
洗手、上场、退场等。教育幼儿不乱跑,不得随意跟陌生人走。
8.门卫要严格按制度管理,预防不法分子闯入捣乱及幼儿私自
外出。
9.遇到突发事故,特别是有人闹事,教师应立即组织幼儿及家
长按照疏散路线疏散,并拨打110报警电话。
10.各班老师要随时观察班内幼儿精神状况,发现异常立即上报。
11.卫生保健医生到场,做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等
应急准备。
12.后勤人员要在场内维持秩序,注意设备设施的安全,并注意
防火、防盗。
13.厨房人员做好膳食工作,并配合安全工作。
14.全园人员要服从分配,如有情况在第一时间向领导及有关部
门汇报
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