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文档简介
徐州市丰县2025届四下数学期末达标检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.把0.567先扩大到原来的10倍,再缩小到扩大后的是(______)。2.观察下图:是从(_____)面看到的是从(_____)面看到的,是从(_____)面看到的,3.如下图,把一个等边三角形和一个平行四边形依次拼起找规律。第十个平行四边形拼出的图形周长是(________)cm。4.16.7缩小到原来的1/100等于把(_____)扩大到原来的10倍。5.3.0954≈(______)(保留两位小数);20.0473≈(______)(精确到十分位)。6.用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是(______),组成一个最小的小数是(______)。7.一个直角三角形的一个角是26度,另一个角是(______)度。8.在括号里填上相应的数。9.在一个直角三角形中,最大角是最小角的2倍,这个最小角是(________)°,这个三角形还是(________)三角形。10.3.202是由(______)个一、(______)个十分之一和(______)个千分之一组成。11.一个等腰三角形的一个底角是70°,它的顶角是(______)度;如果它的顶角是70°,它的底角是(______)度。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.我国国旗上的五角星是轴对称图形,有5条对称轴.(______)13.从左面和前面看到的形状都是.(____)14.3.6475精确到百分位是3.64。(______)15.100个0.001和10个0.01一样大。(______)16.两个因数相乘,交换它们的位置,积不变。(___)17.27÷(3+1)=27÷3+27÷1.(____)18.“3吨52千克-520千克”计算的结果是3吨.(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.三角形最小的一个内角是46°,这个三角形是()三角形.A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定20.下面各数,读数时只读一个零的是()。A.794.005 B.7940.05 C.7904.0521.下列小棒能围成一个三角形的是().A. B. C.22.33.3里面一共有()个0.01。A.3 B.33 C.333 D.333023.在4和7中间添()个0,这个数才能成为四亿零七。A.6 B.7 C.8 D.9四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写得数.4.5×100=0.9÷10=229×0=0.45+0.63=3.1-1.7=80÷100=0.036×1000=172-72-84=10-8.9=29×25×4=34-6×5=5.4+8.2+1.8=25.列竖式计算。152×69=18.7+9.86=7.1-0.94=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。27.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.28.连一连。(把4个小正方体摆成下面的样子,它右边的图形分别是从什么位置看到的?)六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.星期天,悦悦和妈妈到启航书店买书,悦悦选了两本,其中一本的价格是32.86元,另一本的价格是28.04元。付款时老板说,两本一起购买可以优惠3元。那么悦悦两本书一起买,只需花多少元?30.某书店周年庆活动,买五本送一本,李老师买了30本《科学探秘》,每本28元,要付多少钱?31.陈红和张明共同做一批零件,陈红做了85个,比张明的2倍少47个,他们一共做了多少个零件?32.阳光小学四年级举办“读书节”活动,各班积极向学校图书室借书阅读。四年级1至6班每班借45本,7至9班每班借48本。四年级学生一共借了多少本书?33.(1)如图,用数对表示学校和少年宫的位置。学校(,),少年宫(,)。(2)小芳家的位置和学校在同一行,和少年宫在同一列,在图中标出小芳家的位置。
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、0.0567【详解】略2、左上前【解析】略3、52【分析】平行四边形在中间位置周长为2+2=4cm,拼接在末尾周长是2+2+1=5cm,三角形拼接在开始和末尾周长是1+1=2cm,拼接在中间为1cm。第十个平行四边形时有9个平行四边形和三角形在中间,有1个三角形和平行四边形在开始和末尾,据此算出周长。【详解】9×(2+2)+2+2+1+9×1+1+1=9×4+(2+2)+(1+9)+(1+1)=36+4+10+2=40+10+2=52(cm)故答案为:52【点睛】本题考查的是找规律,要看增加一个三角形和增加一个平行四边形周长相应增加多少,注意周长概念的理解。4、0.0167【解析】略5、3.1020.0【分析】根据求小数的近似值的方法,保留两位小数,即保留小数点后面第二位,看小数点后面第三位;精确到十分位,即保留小数点后面第一位,看小数点后面第二位;然后利用“四舍五入”法依次解答即可。【详解】3.0954≈3.10(保留两位小数);20.0473≈20.0(精确到十分位)故答案为:3.10,20.0。【点睛】本题考查学生用“四舍五入”求一个数的近似数方法的掌握和灵活运用。6、43.00.34【详解】略7、64【分析】三角形的内角和是180度,在直角三角形中,已知一个角是90度,所以剩下两个角的和是90度,用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。【详解】90°﹣26°=64°。答:另一个角是64度。【点睛】此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。8、5.34;5.47;5.53;【分析】根据小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10,写小数时先写整数部分,再写小数点,最后写小数部分,据此解答。【详解】5.3与5.4之间有10个小格,箭头指的地方是5.34;5.4与5.5之间有10个小格,箭头指的地方是5.47;5.5与5.6之间有10个小格,箭头指的地方是5.53。【点睛】本题考查小数的读写,关键掌握小数的数位顺序表。9、45等腰(或等腰直角)【分析】根据直角三角形的最大角是90°,最大角是最小角的2倍,则最小角是45°。另一角是90°-45°=45°,因为这个直角三角形另两个角都是45°,相等,所以这个直角三角形是等腰三角形也是等腰直角三角形。【详解】根据分析可知:90÷2=45°90°-45°=45°所以这个直角三角形的三个角分别是:90°、45°、45°,因此这个直角三角形是等腰三角形也是等腰直角三角形。故答案为:45;等腰(或等腰直角)【点睛】本题考查了等腰三角形的特性。需要注意的是直角三角形中最大角是90°,根据条件求出另外两个角,即可解答问题。10、322【分析】首先明确这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;据此解答。【详解】3.202的个位上是3,表示3个一;十分位上是2表示2个十分之一;千分位上是2表示2个千分之一。【点睛】本题主要考查了小数的计数单位,解答时要分清楚是一共有多少个计数单位,还是把计数单位分开考虑。11、4055【详解】考察三角形内角关系。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【详解】略13、×【解析】略14、×【分析】3.6475精确到百分位取近似数要看千分位上的数,此时千分位上的数是7,百分位应该向前进1。【详解】3.6475精确到百分位是3.65。故答案为:×【点睛】本题考查小数的近似数,小数取近似数与整数取近似数类似,都要看题目要求精确度的下一位,若下一位大于等于5则向前进1再舍去后面的数,若下一位小于5则直接舍去精确度后面的数。15、√【解析】略16、√【解析】略17、错误【分析】观察算式可知,算式中有小括号,先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法,据此顺序解答.【详解】27÷(3+1)=27÷12=2.25原题计算错误.故答案为错误.18、×【分析】3吨52千克,乍一看以为是3.52吨,就得出了本题的错误答案,所以单位换算一定要小心,防止反应定势带来的弊端。【详解】3吨52千克=3.052吨,3.052-0.52=2.532吨≠3吨,所以判断错误。【点睛】复名数单位换算成单名数单位,再相减可得答案。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、A【分析】三角形三个内角和等于180度,据此即可解答。【详解】根据题目三角形最小的一个内角是46°,如果三角形中有一个直角或钝角,又另外两个角之和大于90°,那么三个内角和一定大于180°,所以三角形的三个内角没有大于等于90°的角,所以三角形是锐角三角形。故答案为:A【点睛】本题考查学生对三角形内角和知识的理解与掌握。20、B【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。据此依次读出各选项中的小数,再进行解答。【详解】A.794.005读作七百九十四点零零五,读数时读了两个零;B.7940.05读作七千九百四十点零五,读数时只读一个零;C.7904.05读作七千九百零四点零五,读数时读了两个零;故答案为:B。【点睛】本题考查小数的读法,注意读小数部分时要依次读出每个数位的数字。21、A【分析】三角形边与边的关系:三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边。【详解】A:3+4>5;B:2+2<5;C:3+2=5.故答案为A。【点睛】利用三角形的三边关系解题,要考虑全面,不要有遗漏。22、D【分析】33.3的计数单位是0.1,则33.3里面有333个0.1。0.1和0.01之间的进率是10,也就是33.3里面有3330个0.01。【详解】33.3里面共有3330个0.01。故答案为:D。【点睛】小数计数单位即分位上的最小量,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001
……23、B【分析】四亿零七是9位数,要在4和7中间添7个0。【详解】四亿零七写作:400000007,要在4和7中间添7个零。故答案为:B【点睛】本题是考查整数的写法,关键是弄清四亿零七是几位数,一个数的位数是这个数读、写的关键。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、4500.0901.081.40.836161.12900415.4【详解】略25、10488;28.56;6.16【分析】根据三位数乘两位数的运算方法:三位数乘两位数的笔算方法:先用两位数个位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来,据此求出答案即可。笔算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,得数的小数点和横线上的小数点对齐,得数的末尾有0可以去掉.【详解】(1)152×69=10488;(2)18.7+9.86=28.56;(3)7.1-0.94=6.16;;故答案为:10488;28.56;6.16【点睛】熟练掌握三位数乘两位数和小数加减法的运算方法是关键,计算过程要认真仔细。五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【分析】上面一行的第一个物体从上面看是;第二个物体从上面看是;第三个物体从上面看是;第四个物体从上面看是。据此连线即可。【详解】【点睛】本题考查从不同方向观察几何体,主要培养学生的立体想象能力。27、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.28、【分析】从前面看是,从上面看是,从左面看是;据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、57.9元【分析】根据题意,两本一起购买可以优惠3元,即先将两本书的价钱相加再减去3元,由此列式解答。【详解】32.86+28.04-3=60.9-3=57.9(元)答:只需花57.9元。【点睛】本题主要考查小数加减混合运算的实际应用,解题先要理解题意,本题重点是理解一起购买可以优惠3元的意思,即两本书的总价少3元,要注意审题。30、700元【分析】买五本送一本,5+1=6,则花5本书的钱能买6本书,也就是买6本书需要花费5×28元。李老师要买30本书,也就是李老师要买30÷6个6本书,即花费30÷6×5×28元。【详解】30÷(5+1)×5×28=30÷6×5×28=5×5×28=25×28=700(元)答:要付700元。【点睛】解决本题的关键是将6本书看成一个整体,再看李老师需要买多少个6本书,从而列式解答。31、151个【分析】根据题意义可知,陈红做的零件个数加上47个是张明的2倍,即张
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