课后服务防疫管理制度

课后服务防疫管理制度总则目的为切实保障课后服务期间师生的身体健康和生命安全，有效预防和控制疫情传播，依据国家及地方相关防疫政策和要求，结合课后服务实际情况，特制定本管理制度。适用范围本制度适用于参与课后服务的所有学校、教师、工作人员以及学生。基本原则1.预防为主：强化疫情监测、预警和防控措施，做好各项预防工作，最大程度降低疫情传播风险。2.科学防控：依据科学知识和方法，规范开展防疫工作，确保防控措施精准有效。3.全面覆盖：涵盖课后服务各个环节，对人员、场所、活动等进行全方位管理。4.责任到人：明确各部门和人员在防疫工作中的职责，确保各项防控任务落实到位。组织管理防疫工作领导小组成立课后服务防疫工作领导小组，由学校领导担任组长，成员包括各年级负责人、教师代表、后勤人员等。领导小组负责统筹协调课后服务防疫工作，制定防疫工作方案和应急预案，决策重大防疫事项。工作职责分工1.学校领导：全面负责课后服务防疫工作的领导和决策，协调各方资源，确保防疫工作顺利开展。2.年级负责人：组织本年级教师落实防疫措施，监督学生日常防疫行为，及时报告年级内的防疫情况。3.教师：负责学生在课后服务期间的防疫教育和管理，落实班级内的防疫措施，如体温检测、口罩佩戴等。4.后勤人员：做好课后服务场所的清洁消毒、物资保障等工作，确保防疫物资充足。人员管理健康监测1.所有参与课后服务的人员每天上岗前需进行体温检测，体温正常方可进入工作岗位。如出现发热、咳嗽、乏力等症状，不得上岗，并及时就医。2.建立师生健康台账，记录师生每日健康状况。学生由教师负责监测，工作人员由后勤部门负责监测。疫苗接种鼓励符合接种条件的师生及工作人员积极接种新冠疫苗，做到"应接尽接"，以降低感染风险。个人防护1.要求所有人员在课后服务期间佩戴口罩，做好个人防护。教师在授课时可根据实际情况科学佩戴口罩。2.勤洗手，保持手部清洁卫生。在接触公共物品、咳嗽或打喷嚏后等情况下，及时洗手或使用免洗手消毒剂。人员流动管理1.严格控制外来人员进入课后服务场所，确需进入的，需进行体温检测、登记、查验健康码和行程码等，并做好相关记录。2.尽量减少课后服务人员的不必要流动，如需跨部门或跨班级交流，做好防疫措施，如佩戴口罩、保持社交距离等。场所管理清洁消毒1.课后服务场所每天进行清洁消毒，包括教室、活动室、走廊、楼梯等区域。消毒工作要严格按照相关规范进行，确保消毒效果。2.加强对公共区域设施设备的清洁消毒，如门把手、电梯按钮、饮水机等，增加消毒频次。通风换气1.保持课后服务场所良好的通风换气，每日至少通风3次，每次通风时间不少于30分钟。2.可根据实际情况使用空气净化器等设备，改善室内空气质量。防疫物资配备1.在课后服务场所配备充足的防疫物资，如口罩、洗手液、消毒剂、体温计等。2.定期检查防疫物资的储备情况，及时补充和更新，确保物资供应不断档。临时隔离场所设置1.在课后服务场所设置临时隔离场所，用于隔离出现发热等症状的师生。临时隔离场所应相对独立，通风良好，配备必要的防护用品和消毒设备。2.一旦发现有师生出现可疑症状，立即将其转移至临时隔离场所，并按照相关规定进行处置。活动管理活动组织原则1.课后服务活动尽量采取线上线下相结合的方式进行，减少人员聚集。2.如开展线下活动，要控制活动规模，保持人员之间的安全距离，避免人员过度密集。活动前准备1.活动组织者提前了解参与活动人员的健康状况，如有不适症状人员，不得参与活动。2.根据活动规模和防疫要求，合理安排活动场地，确保通风良好。活动过程管理1.活动期间，要求参与人员佩戴口罩，保持良好的个人卫生习惯。2.工作人员加强对活动现场的巡查，及时提醒和纠正人员的不规范防疫行为。活动后消毒活动结束后，对活动场地进行全面清洁消毒，确保场地卫生安全。食品卫生管理食品采购1.课后服务期间的食品采购要选择正规渠道，确保食品质量安全。2.严格索证索票，查验食品供应商的资质和食品的检验检疫证明等。食品加工1.食品加工过程要符合卫生标准，做到生熟分开，煮熟煮透。2.加工人员要佩戴口罩、帽子和手套，保持手部清洁卫生。食品储存1.食品储存要分类分区，保持储存环境清洁干燥，防止食品变质和受到污染。2.定期检查食品储存情况，及时清理过期或变质食品。餐饮具消毒1.餐饮具要严格按照规定进行清洗消毒，确保消毒效果。2.消毒后的餐饮具要存放在清洁、专用的餐具保洁设施内。应急处置应急预案制定制定课后服务防疫应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施等，确保在突发疫情时能够迅速、有效地进行应对。疫情报告1.发现师生出现发热、咳嗽等可疑症状时，教师或工作人员要立即报告学校防疫工作领导小组。2.学校防疫工作领导小组接到报告后，要在第一时间向当地教育部门和疾控机构报告，并按照要求做好相关信息的收集和报送工作。隔离与送医1.对出现可疑症状的师生，立即安排专人将其转移至临时隔离场所进行隔离，并及时通知家长或家属。2.配合当地疾控机构做好流行病学调查，根据调查结果采取进一步的防控措施。如有需要，及时将患者送医治疗。场所封控与消毒1.对与确诊病例或无症状感染者有密切接触的师生及相关场所，按照疾控机构的要求进行封控和消毒。2.在封控期间，暂停相关课后服务活动，对受影响的师生做好安抚和解释工作。后续跟踪与评估1.对隔离师生进行跟踪随访，了解其健康状况，直至解除隔离。2.疫情处置结束后，对防疫工作进行总结评估，分析存在的问题，总结经验教训，进一步完善防疫管理制度。宣传教育防疫知识培训1.定期组织参与课后服务的人员进行防疫知识培训，提高防疫意识和防控能力。2.培训内容包括疫情防控政策、个人防护知识、清洁消毒方法、应急处置流程等。学生防疫教育1.将防疫教育纳入课后服务课程内容，通过主题班会、科普讲座等形式，向学生普及防疫知识。2.教育学生养成良好的个人卫生习惯，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。宣传引导1.利用学校宣传栏、公众号等渠道，宣传防疫知识和课后服务防疫工作动态，引导师生和家长正确认识疫情，积极配合防疫工作。2.及时发布官方权威信息，回应师生和家长关切，避免引起不必要的恐慌。监督检查定期检查学校防疫工作领导小组定期对课后服务防疫工作进行检查，包括人员管理、场所管理、活动管理等方面，发现问题及时督促整改。专项督查针对重点环节和关键部位，开展专项督查，确保防疫措施落实到位。问题整改对检查