八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第15课 建设现代化的人民军队教学设计5 川教版

八年级历史下册第五学习主题国防建设与外交成就第15课建设现代化的人民军队教学设计5川教版主备人备课成员教学内容本课选自八年级历史下册第五学习主题“国防建设与外交成就”的第15课“建设现代化的人民军队”。主要内容围绕我国国防和军队现代化建设的历程，包括新中国成立后军队建设的成就、改革和发展的过程，以及现代化军队建设的重要意义。核心素养目标1.培养学生的国家观念和爱国主义精神。

2.提升学生的历史思维能力，理解国防建设对国家发展的重要性。

3.增强学生的法治意识，认识到国防现代化建设中的法治保障。

4.培养学生的创新意识和实践能力，了解现代军队建设的发展趋势。重点难点及解决办法重点：

1.新中国成立后我国军队现代化建设的历程和重要事件。

2.现代化军队建设对我国国防和国家安全的意义。

难点：

1.学生对军队现代化建设的历史背景和复杂性的理解。

2.将抽象的国防建设概念与具体历史事件相结合。

解决办法：

1.通过历史图片、视频等多媒体手段，直观展示军队现代化建设的过程。

2.设计问题引导，让学生通过小组讨论、角色扮演等方式，深入理解历史事件背后的意义。

3.结合时事案例，帮助学生将历史知识与现实联系起来，提高学生对国防建设重要性的认识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有八年级历史下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如军队现代化建设的历史图片、相关历史事件的视频资料。

3.教学工具：准备投影仪、笔记本电脑等设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：布置教室环境，包括分组讨论区、实验操作台，以适应小组讨论和互动教学需求。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对建设现代化的人民军队的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道人民军队在我国的国防建设中扮演着怎样的角色吗？”

展示一些关于新中国成立后人民军队现代化建设的图片或视频片段，让学生初步感受军队现代化建设的成就和重要性。

简短介绍人民军队现代化建设的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.建设现代化的人民军队基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解人民军队现代化建设的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解人民军队现代化建设的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍人民军队现代化建设的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.建设现代化的人民军队案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解人民军队现代化建设的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的案例，如“和平使命”维和行动、国际军事比赛等进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解人民军队现代化建设的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对国际形象和国家安全的重要性，以及如何通过现代化建设提升军队的国际竞争力。

小组讨论：让学生分组讨论人民军队现代化建设的未来发展方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与人民军队现代化建设相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对人民军队现代化建设的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调人民军队现代化建设的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括人民军队现代化建设的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调人民军队现代化建设在国家安全和国际地位中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于人民军队现代化建设的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-人民解放军历史资料：收集新中国成立后人民解放军的历史文献、档案资料，包括建军节、国庆节等重要历史时刻的报道和照片。

-现代化军队建设成就展示：搜集近年来我国军队现代化建设取得的成就，如新型武器装备的研发、军事演习的精彩瞬间等。

-国际军事合作案例：介绍我国军队参与的国际军事合作项目，如联合国维和行动、国际军事比赛等，展示我国军队的国际形象和影响力。

2.拓展建议：

-阅读相关书籍：推荐学生阅读《中国人民解放军史》、《中国国防和军队改革》等书籍，深入了解我国军队的发展历程和现代化建设。

-观看纪录片：引导学生观看《军事纪实》、《中国军事力量》等纪录片，通过影像资料感受我国军队现代化建设的成就。

-参观军事博物馆：鼓励学生利用周末或假期参观军事博物馆，近距离接触军事装备，了解军队现代化建设的发展历程。

-研究军事科技：引导学生关注军事科技的发展，如人工智能、无人作战系统等，思考这些技术对军队现代化建设的影响。

-比较中外军事制度：让学生对比研究中外军事制度，了解不同国家军队的组织结构、训练体系和管理模式，拓宽国际视野。

-参与军事体验活动：组织学生参加军事体验活动，如模拟军事训练、射击比赛等，增强学生的国防意识和军事素养。

-开展军事知识竞赛：定期举办军事知识竞赛，激发学生学习军事知识的兴趣，提高学生的综合素质。

-关注军事新闻：鼓励学生关注军事新闻，了解国内外军事动态，增强对军事问题的敏感性和判断力。板书设计①本文重点知识点：

-新中国成立后人民军队现代化建设

-人民解放军的发展历程

-现代化军队建设的成就

②关键词：

-现代化

-人民解放军

-国防建设

-军事演习

-国际军事合作

③重点句子：

-“人民解放军是中国特色社会主义事业的坚强柱石。”

-“军队现代化建设是国家安全的基石。”

-“通过科技创新，提高军队的战斗力。”

-“积极参与国际军事合作，展示中国军队的国际形象。”课后作业1.请简要描述新中国成立后我国军队现代化建设的主要历程，并列举三个重要的历史事件。

答案：新中国成立后我国军队现代化建设主要经历了从陆军到陆海空军的转变，以及现代化装备的引进和发展。重要历史事件包括：1950年抗美援朝战争的胜利，标志着我国军队现代化建设的起点；1966年中国人民解放军战略导弹部队的成立，标志着我国核力量的初步形成；1985年中国人民解放军裁军100万，标志着我国军队现代化建设的进一步深化。

2.结合所学知识，分析我国现代化军队建设对国家安全和发展的重要意义。

答案：现代化军队建设对国家安全和发展具有重要意义。首先，它能有效维护国家主权和领土完整，保障国家安全；其次，它能提高国家在国际事务中的地位和影响力；再次，它能促进国家经济发展，为和平崛起提供有力保障。

3.举例说明我国军队在国际军事合作中发挥的作用。

答案：我国军队在国际军事合作中发挥了重要作用。例如，在联合国维和行动中，我国军队积极参与，为维护世界和平做出了贡献；在国际军事比赛中，我国军队展现出了高水平的军事技能和素质，赢得了国际赞誉。

4.分析我国军队现代化建设中科技创新的重要性，并举例说明。

答案：科技创新在军队现代化建设中具有重要意义。科技创新可以提高武器装备的性能，增强军队的战斗力。例如，我国成功研发的东风系列导弹、歼-20战斗机等，都是科技创新的成果。

5.针对当前国际形势，谈谈你对我国军队现代化建设的期待和建议。

答案：面对当前国际形势，我对我国军队现代化建设有以下期待和建议：一是继续加大科技创新力度，提高武器装备的性能；二是加强人才培养，提高官兵素质；三是深化军队改革，优化军队结构；四是积极参与国际军事合作，提升我国军队的国际影响力。教学反思今天这节课，我带大家学习了“建设现代化的人民军队”。通过这节课，我想分享一下我的几点反思。

首先，我觉得课堂氛围很重要。我发现，当学生们对某个话题感兴趣时，他们的参与度会大大提高。今天课堂上，我通过展示一些关于人民军队现代化建设的图片和视频，激发了学生的兴趣，他们开始主动提问、讨论，这让我感到非常欣慰。

其次，我发现教学方法的多样性对于提高学生的学习效果至关重要。在讲解基础知识时，我使用了图表和示意图，帮助学生更好地理解军队现代化建设的组成部分。在案例分析环节，我鼓励学生分组讨论，这种互动式教学让他们更加投入。

然后，我注意到，对于一些抽象的概念，如“现代化军队建设”，学生可能难以理解。为了解决这个问题，我在课堂上结合了具体的案例，如“和平使命”维和行动，让学生通过案例来感受现代化军队建设的重要性。

此外，我也反思了课堂展示环节。我发现，当学生有机会向全班展示他们的讨论成果时，他们的自信心和表达能力都得到了提升。同时，这也让其他同学从他们的分享中获得了新的