七下生物其中试卷及答案

七下生物其中试卷及答案一、选择题（每题2分，共40分）1.下列关于生物的特征，错误的是（）A.生物能生长和繁殖B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能自己制造有机物D.生物能排出身体内产生的废物答案：C2.细胞中的能量转换器是（）A.叶绿体和线粒体B.叶绿体和高尔基体C.线粒体和内质网D.叶绿体和核糖体答案：A3.植物细胞与动物细胞的区别在于（）A.细胞壁和液泡B.细胞膜和细胞质C.细胞核和细胞质D.细胞质和细胞核答案：A4.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要用于（）A.储存能量B.被植物体自身利用C.被其他生物利用D.被微生物分解答案：B5.植物体由小长大的主要原因是（）A.分生组织的细胞分裂B.伸长区的细胞生长C.整个植物体的生长D.细胞的分裂和生长答案：D6.植物的根吸收水的主要部位是（）A.根冠B.根毛区C.伸长区D.成熟区答案：B7.植物体内水分的主要排出途径是（）A.通过筛管运输B.通过导管运输C.通过气孔排出D.通过根排出答案：C8.呼吸作用的实质是（）A.有机物分解释放能量B.有机物合成储存能量C.有机物分解储存能量D.有机物合成释放能量答案：A9.呼吸作用的公式是（）A.有机物+氧气→二氧化碳+水+能量B.有机物+二氧化碳→氧气+水+能量C.有机物+水→二氧化碳+氧气+能量D.有机物+水→二氧化碳+水+能量答案：A10.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.二氧化碳和氧气C.水和无机盐D.有机物和氧气答案：A11.光合作用的场所是（）A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞质答案：B12.光合作用的产物是（）A.二氧化碳和水B.氧气和有机物C.二氧化碳和有机物D.氧气和水答案：B13.光合作用的条件是（）A.光和叶绿体B.光和线粒体C.光和细胞核D.光和细胞质答案：A14.光合作用的意义是（）A.制造有机物，释放氧气B.制造有机物，储存能量C.释放氧气，储存能量D.制造有机物，释放氧气，储存能量答案：D15.光合作用的原理在生产上的应用是（）A.合理密植B.间作套种C.轮作换茬D.以上都是答案：D16.蒸腾作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：C17.蒸腾作用的意义是（）A.降低植物体的温度B.促进植物体对水分的吸收和运输C.降低环境的温度D.促进植物体对无机盐的吸收和运输答案：B18.蒸腾作用受温度、空气的湿度和空气的流动状况的影响，其中影响最大的生态因素是（）A.光照B.温度C.空气的湿度D.空气的流动状况答案：D19.蒸腾作用能降低植物体的温度，其主要原因是（）A.蒸腾作用能排出大量的水B.蒸腾作用能排出大量的热量C.蒸腾作用散失大量的水分D.蒸腾作用散失大量的热量答案：D20.植物吸收水的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花答案：A二、填空题（每空1分，共20分）21.细胞膜具有保护细胞内部结构的功能，同时控制物质的进出，使之从______浓度运输到______浓度。答案：低；高22.细胞核内含有遗传物质______，对生物的遗传起着重要作用。答案：DNA23.细胞质具有______和加快物质交换的作用。答案：流动性24.绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。答案：√25.呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。答案：√26.呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。答案：√27.光合作用必须在光下才能进行，因此夜间不能进行光合作用。答案：×28.光合作用是植物、动物、真菌生存的基础。答案：×29.光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。答案：√30.光合作用能消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。答案：√三、判断题（每题1分，共10分）31.细胞壁对细胞起支持和保护作用。（）答案：√32.细胞膜能控制物质的进出，使有用的物质不能从细胞内出去，有害的物质不能进入细胞。（）答案：×33.细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。（）答案：√34.细胞核内含有遗传物质，对生物的遗传起着重要作用。（）答案：√35.植物细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。（）答案：√36.呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。（）答案：√37.呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。（）答案：√38.呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。（）答案：√39.光合作用必须在光下才能进行，因此夜间不能进行光合作用。（）答案：√40.光合作用是植物、动物、真菌生存的基础。（）答案：×四、实验题（共10分）41.绿叶在光下制造有机物的实验步骤如下：（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。（1分）（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。（1分）（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。（1分）（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。（1分）（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液。（1分）（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。（1分）42.光合作用制造淀粉，呼吸作用分解淀粉。（2分）43.光合作用需要光，呼吸作用不需要光。（2分）五、简答题（共20分）44.呼吸作用在生产上的应用是什么？（6分）答案：（1）作物栽培时要疏松土壤，利于根的呼吸作用，促进根的生长。（2分）（2）稻田需要定期排水，避免根因长期浸泡在水中而腐烂，使水稻因缺氧而死亡。（2分）（3）种植农作物时要及时松土，使土壤疏松，利于根的呼吸作用，促进根的生长。（2分）45.光合作用在生产上的应用是什么？（6分）答案：（1）合理密植，充分利用光能，提高光合作用的效率。（2分）（2）间作套种，充分利用光能，提高光合作用的效率。（2分）（3）轮作换茬，充分利用光能，提高光合作用的效率。（2分）46.蒸腾作用在生产上的应用是什么？（8分）答案：（1）阴天或傍晚进行移植工作，降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。（2分）（2）去掉部分叶片，降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫