广西南宁市青秀区2023-2024学年八年级（下）物理期中试卷（含答案）

广西南宁市青秀区2023-2024学年八年级（下）物理期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六总分评分一、单项选择题（本大题共13题，每小题2分，共26分。在给出的四个备选项中，只有一个项符合题目要求）1．重力约为1N的物体可能是（）A．物理教科书 B．一枚图钉 C．两枚鸡蛋 D．一只母鸡2．在菜市场买了一条鱼，用绳子捆住，手握绳子提起这条鱼，则此拉力的施力物体是（）A．鱼 B．绳子 C．手 D．地球3．如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一点（）A．力的作用点 B．力的方向 C．作用面积 D．力的大小4．人工智能应用加快落地，“AI孙燕姿”就是将大量孙燕姿本人的声音让AI学习之后形成一个声音的模型，然后用这个模型去唱别人的歌（）A．音色 B．响度 C．音调 D．相貌5．日常生活中处处有力的作用，下列事例中力的作用效果与其他三个不同的是（）A．热气球受浮力在空中加速上升 B．运动员用力将实心铅球推出C．火车受阻力的作用减速进站 D．用力将饺子皮捏成不同的形状6．正在运动的物体，如果将它受到的外力全部撤去，这个物体（）A．速度越来越大 B．速度越来越小C．立即静止下来 D．一定做匀速直线运动7．下列所示的实例中，属于增大压强的是（）A．书包的背带较宽 B．大型运输车装有很多车轮C．手提袋子时在手上垫上厚纸片 D．吸管一端剪成斜口8．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A．刹车时用力捏闸 B．车把套上刻有花纹C．轴承中装有滚珠 D．脚踏板上凹凸不平9．下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A．

洗手池的回水管 B．

茶壶C．

用吸管吸饮料 D．

船闸10．如图所示是赛场上使用机器狗在搬运铁饼。机器狗四脚站立处于静止状态，铁饼放置在其水平背部，下列说法错误的是（）

A．此时机器狗处于二力平衡状态B．机器狗行走姿势如同一只小狗，它行走时对地面的压强将变大C．草地对机器狗的支持力与机器狗对草地的压力是一对相互作用力D．铁饼受到的重力和机器狗对它的支持力是一对平衡力11．如图所示，置于水平桌面上的均匀物体对桌面的压强为p，若沿图中虚线竖直切去14A．14p B．34p C．p D．12．如图所示，某实验小组完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，汞充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中正确的是（）A．当地大气压强等于75cm高汞柱所产生的压强B．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则汞会向上喷出C．换用更粗的玻璃管竖直放置进行实验，管内外汞液面高度差将减小D．若竖直放置时管内混入了少量空气，当地大气压强应小于75cm高汞柱所产生的压强13．如图甲，用弹簧测力计悬挂的圆柱体缓慢浸入盛水的烧杯中，直至圆柱体浸没在水中，以下判断正确的是（）A．圆柱体受到重力为8NB．圆柱体的高度为8cmC．圆柱体上表面刚进入水时受到浮力为2ND．圆柱体的密度为1.25×103kg/m3二、多项选择题（本大题共3题，每小题3分，共9分。在第14～16题给出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，选错得0分。）14．如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜30cm处（）A．光屏上成倒立、放大的实像B．照相机是利用这一成像原理工作的C．蜡烛到透镜的距离满足u＞2fD．当蜡烛向右移动靠近透镜时，光屏也要向透镜移动，才能在光屏上再次得到清晰的像15．有关研究表明，正确佩戴安全头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60%至70%，驾驶员和前排乘客必须使用安全带的理由是系安全带可以减小（）A．因汽车突然减速造成的人员伤害B．因汽车突然刹车造成的人员伤害C．因汽车突然加速造成的人员伤害D．驾乘人员随车运动时造成的惯性16．A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水，则下列说法正确的是（）A．A物体不一定受到浮力作用 B．B物体一定受到浮力作用C．C部分不一定受到浮力作用 D．D部分一定不受浮力的作用三、填空题（每空1分，共12分）17．如图所示，小丽同学穿上旱冰鞋用力推墙但没有推动墙，而她却向后运动的，力可以改变物体的。18．如图所示是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有，并且随深度的增加而。（选填增加、不变、减小）19．汽车刹车后，还能继续向前运动，这是因为小车具有；但汽车运动一段距离后又会停下，这是因为它受到作用的原因。20．我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。AG600在空中水平飞行时，机翼上方空气流速，压强。21．在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中，如图1所示，在水平地面上放一物块甲，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块同时以0.3m/s的速度一起做匀速直线运动，物块甲所受地面的摩擦力大小为N．如图2所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲以0.1m/s的速度做匀速直线运动，则F2F1（选填“大于””等于”或“小于”）22．均匀实心正方体A重为50N，边长b＝1m，对它施加10N向上的拉力F（如图甲所示）A为Pa。撤去力F后将A沿竖直和水平方向各切去一部分（如图乙所示），使剩余部分为一长方体B（其边长b＞a，b等于A的边长），此时B对地面的压强为pB，已知pB＝pA，则B对地面的压力为N。四、作图题（共4分）23．如图是小罗同学在今年的体育测试中掷出的实心球在空中飞行时的情形，请在图中画出该实心球在图示位置时所受重力的示意图。24．如图所示，点光源S发出的一束光射向平面镜O点，请画出反射光线(保留作图痕迹).五、实验探究题（共25分）25．小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度。（1）安装该实验装置的顺序是（选填“自上而下”或“自下而上”）。（2）点燃酒精灯时，打开灯帽，可闻到淡淡的酒精味（填物态变化名称）。（3）当甲温度计的示数达到99℃时，烧杯中的水开始沸腾，说明当时大气压可能（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。（4）当乙温度计示数达到99℃后，示数保持不变，但试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。（5）当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（选填“升高”、“降低”或“不变”）。26．如图甲所示，用压强计探究液体内部压强的特点。（ρ盐水＞ρ水）（1）实验中，将液体内部的压强大小用U形管两侧液面的来表示。（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用的（选填“有色”或“无色”）。（3）将探头放在如图乙所示液体内部的A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB＞hA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体内部的压强随的增加而增大。（4）将探头放在图乙中液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hChB（选填“＜”“＝”或“＞”），这是为了研究液体压强与液体的关系。（5）由以上实验可知图乙中液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。27．快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上。小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶。爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离汽车速度v/（m•s﹣1）5101520弹簧测力计示数F/N0.10.51.11.9（1）根据，可知弹簧测力计的示数大小小车及挡板受到的空气阻力。（2）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是减小对实验结果的影响。（3）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越。（4）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大。请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f＝N，此后雨滴做运动（g＝10N/kg）。（5）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关。28．如图在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系时，某同学进行了如图所示的实验：（1）你认为合理的实验顺序应是；（填编号）（2）从图中可知石块受到的浮力是0.6N，排开液体的重力是N。该同学根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由，接下来的实验操作应该是；（3）完善试验后，可得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排出的液体所受的重力；（4）实验后小组成员又进行了交流，要验证阿基米德原理，合金块（填“一定”或“不一定”）要浸没在水中。（5）实验时如果溢水杯未装满水会导致F浮G排（选填＞、＝、＜），影响实验结论。六、综合应用题（共24分）29．今年寒假小明一家回老家过年，爸爸驾驶总质量为1500kg的轿车途中经过六景郁江特大桥，如图所示。小明想估算大桥的长度，先让爸爸保持90km/h的速度匀速直线行驶通过大桥，并用手表得出过桥所用时间是40s（不计轿车车长）（1）六景郁江特大桥的长度是多少？（2）轿车在桥上匀速直线行驶时，所受阻力为车重的0.1倍，则轿车牵引力为多少？30．如图，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10﹣2m2，容器内水的深度为0.2m，且两容器中水和酒精的质量相等。（已知：ρ水＝1×103kg/m3，ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3）（1）求A容器中水的质量m水；（2）求B容器中酒精的体积V酒精；（3）为了使两个容器中的液面一样高，可在水中加入多少kg的铝块？31．如图所示放在水平桌面上的薄壁柱形容器，底面积为2×10﹣2m2，重为10N。用手通过细线提着实心正方体A（不吸水）在水中静止时，容器内水的深度0.2m。已知正方体A的密度ρ＝2×103kg/m3，体积V＝1×10﹣3m3，取g＝10N/kg求：（1）水对容器底部的压强；（2）正方体A受到的浮力大小；（3）剪断细线，待正方体A静止后，容器对桌面的压强。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A：物理教科书质量较大，重力远大于1N。故A错误；B：一枚图钉质量很小，重力远小于1N。故B错误；C：两枚鸡蛋的质量大约100g，重力约为1N，符合题意。故C正确；D：一只母鸡质量较大，重力远大于1N。故D错误；

综上，答案选C。【分析】首先对每个选项中的物体进行大致的质量估计，然后根据重力计算公式G=mg（其中G表示重力，m表示质量，g取约10N/kg），将估计的质量换算成重力，与1N进行比较。2．【答案】B【解析】【解答】A：鱼是拉力的受力物体，而不是施力物体。故A错误；

B：手施加力在绳子上，绳子再将力传递给鱼，所以绳子是此拉力的直接施力物体。故B正确；

C：手确实施加了力，但手是通过绳子间接对鱼施加拉力的，手不是直接的施力物体。故C错误；

D：地球与这个拉力的产生和传递没有直接关系。故D错误。

综上所述，正确答案是B。

【分析】首先明确研究的是提起鱼时拉力的施力物体。然后分析整个过程，手通过对绳子施加力，绳子再将力作用于鱼，所以直接产生拉力并施加给鱼的是绳子，而不是手或鱼本身，地球与该拉力无关，从而确定施力物体是绳子。3．【答案】D【解析】【解答】A：题目中明确说作用在同一点，所以作用点没有变化，不是产生不同效果的原因。故A错误；B：提到是以相同的方向作用，所以方向也不是导致不同的因素。故B错误；

C：题干中并没有关于作用面积的相关描述，与题目无关。故C错误；D选：因为力的大小不同，其他条件相同，根据力的作用效果与力的大小有关，所以力的大小是导致出现不同情况的原因。故D正确；综上，正确答案是D

【分析】题目中强调了是在同一点，也就是力的作用点相同；又说方向相同；而不同的只是力的大小。所以能使塑料尺产生不同效果的因素就是力的大小。4．【答案】A【解析】【解答】“AI孙燕姿”模仿的主要是孙燕姿的音色。

故答案为：A。

【分析】声音有三个特征，即音调、响度和音色，我们一般利用音色来区分和辨别发声体。5．【答案】D【解析】【解答】热气球受浮力在空中加速上升、运动员用力将实心铅球推出、火车受阻力的作用减速进站，都属于力改变物体的运动状态；用力将饺子皮捏成不同的形状属于力改变物体的形状。故答案为：D。

【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。6．【答案】D【解析】【解答】物体正在运动，将它受到的外力全部撤去，物体不受任何外力，运动状态不会发生变化，速度大小和运动方向都不变，将做匀速直线运动。

故答案为：D。【分析】牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。7．【答案】D【解析】【解答】A：书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强。故A错误；B：大型运输车装有很多车轮，也是增大了受力面积，从而减小压强。故B错误；。C：手提袋子时在手上垫上厚纸片，同样是增大了受力面积，减小压强，保护手。故C错误；D：吸管一端剪成斜口，减小了受力面积，会增大压强。故D正确。综上，正确答案为D

【分析】首先明确增大压强的两个途径，即减小受力面积或增大压力。然后依次分析每个选项，A选项通过增加受力面积减小压强；B选项通过增加受力面积减小压强；C选项通过增加受力面积减小压强；而D选项将吸管一端剪成斜口，明显减小了受力面积，从而增大了压强。8．【答案】C【解析】【解答】A.刹车时用力捏闸，增大了摩擦力，A不符合题意；

B.车把套上刻有花纹，增大摩擦力，B不符合题意；

C.轴承中装有滚珠，可以减小摩擦力，C符合题意；

D.脚踏板上凹凸不平，增大了粗糙程度，增大摩擦力，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】减小压力、接触面变光滑、变滑动摩擦力为滚动摩擦力，可以减小摩擦力。9．【答案】C【解析】【解答】A：洗手池的回水管利用的是连通器原理，不是大气压强。故A错误；B：茶壶利用的是连通器原理，以及壶盖上有小孔保证壶内外气压平衡，不完全是利用大气压强。故B错误；C：用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下把饮料压入吸管进而进入口中，利用了大气压强。故C正确；D：船闸利用的是连通器原理，与大气压强无关。故D错误。综上，正确答案为C。

【分析】回水管基于连通器原理、茶壶有连通器原理和气压平衡的因素，但不完全是单纯利用大气压强。10．【答案】A【解析】【解答】A．此时机器狗受到重力、支持力和铁饼的压力，处于三力平衡状态，故A错误；

B．机器狗行走姿势如同一只小狗，它行走时对地面的压力等于重力，重力不变，对地面的压力不变，受力面积减小，由p=FS可知对地面的压强将变大，故B正确；

C．草地对机器狗的支持力与机器狗对草地的压力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在两个物体上，不是一对相互作用力，故C正确；

D．铁饼受到的重力和机器狗对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确。

故选：A。

【分析】A.物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运动）时，所受的力就是平衡力。

B.结合p=FS分析压强变化情况。11．【答案】C【解析】【解答】A：显然与原来的压强p不同，因为切去一部分后压力和受力面积都发生了变化，压强不可能还是原来的值。故A错误；

B：同理，不是p。故B错误；

C：因为均匀规则的物体放在水平桌面上，所以，其对桌面的压强p=FS=D：不是p。故D错误。综上，正确答案为C。

【分析】首先明确压强的计算公式为p=F12．【答案】A【解析】【解答】A：管内汞柱高度为75cm，此时管内汞柱静止，说明管内汞柱产生的压强等于大气压强，所以当地大气压强等于75cm高汞柱所产生的压强。故A正确；B：玻璃管倾斜后，大气压不变，管内汞柱的长度会变长，但高度不变。若不慎将上端碰出一小孔，管内外气压相等，汞会在重力作用下流回汞槽，而不是向上喷出。故B错误；C：换用更粗的玻璃管，大气压强不变，管内外汞液面高度差不会因玻璃管粗细而改变。故C错误；D：若竖直放置时管内混入了少量空气，会使管内汞柱高度降低，那么此时管内汞柱产生的压强小于大气压强，即当地大气压强应大于75cm高汞柱所产生的压强。故D错误。综上，正确答案为A。

【分析】首先明确托里拆利实验是通过汞柱高度来测量大气压强的。汞柱高度判断大气压强、玻璃管粗细不影响液面高度差、混入空气会使汞柱高度降低，从而判断出大气压强与汞柱高度的关系。13．【答案】D【解析】【解答】A：由图像可知，弹簧测力计示数为10N，此时圆柱体没有浸入水中，圆柱体的重力G=F=10N。故A错误；B：由图像可知，圆柱体下降4cm后，测力计的示数开始减小，说明物体下降4cm是物体下表面与水面相平，当圆柱体下降高度8cm后，测力计的示数开始不变，说明圆柱体下降高度8cm时，圆柱体刚好浸没在水中，则圆柱体的高度为h=8cm﹣4cm=4cm。故B错误；C：由图像可知，圆柱体完全浸没，弹簧测力计示数为2N不变。此时圆柱体受到的浮力F排D：由F浮=G排=ρ液由(G=mg可知，圆柱体的质量m=圆柱体密度ρ=m综上，正确答案为D.【分析】首先通过观察图像中弹簧测力计初始示数确定圆柱体的重力；然后根据图像中示数变化的转折点及最终状态来分析圆柱体的高度等信息；接着根据测力计示数的变化计算不同阶段的浮力；再利用浮力和相关公式求出圆柱体的体积、质量和密度等。14．【答案】B,C【解析】【解答】A：蜡烛距凸透镜30cm，即物距大于2倍焦距，此时光屏上应成倒立、缩小的实像。故A错误；B：照相机就是根据物体在凸透镜2倍焦距以外成倒立、缩小实像的原理工作的。故B正确；C：因为物距为30cm大于2倍焦距，所以蜡烛到透镜的距离满足u＞2f。故C正确；D：当蜡烛向右移动靠近透镜时，物距减小，像距应变大，光屏应远离透镜移动，才能在光屏上再次得到清晰的像。故D错误。综上，正确答案为B、C。

【分析】根据凸透镜成像规律，判断出物距与焦距的关系，进而确定成像特点和对应的应用。同时要明确物距变化时像距的相应变化情况。15．【答案】A,B【解析】【解答】A：汽车突然减速时，人由于惯性会继续向前运动，系安全带可以防止人向前冲而受到伤害。故A正确；B：汽车突然刹车与突然减速类似，系安全带能减小因刹车造成的人员伤害。故B正确；C：汽车突然加速时，人会向后仰，主要靠座椅的支撑，而不是安全带。故C错误；D：系安全带不能减小惯性，惯性只与物体的质量有关，系安全带是为了防止惯性带来的危害。故D错误。综上，正确答案为A、B。

【分析】首先明确惯性的存在以及其影响，思考在汽车不同运动状态下人的运动趋势；然后分析每个选项中提到的情况与系安全带的关联，汽车减速或刹车时安全带对人防止前倾伤害的作用，安全带不能改变惯性大小而是防止惯性伤害。16．【答案】B,D【解析】【解答】A：A物体下部有水，受到向上的力，所以A物体一定受浮力。故A错误；B：B物体浸在水中，下表面受到水向上的压力，上表面也受到水向下的压力，下表面压力大于上表面压力，所以B物体一定受到浮力作用。故B正确；C：C部分与容器是一体的，不存在上下表面的压力差，一定不受浮力。故C错误；D：D部分与容器是一体的，不会受到浮力。故D正确；综上，正确答案为B、D。

【分析】首先明确浮力产生的本质是上下表面的压力差。然后对A物体，因其下部无水，判断其不受浮力；对B物体，因其浸在水中且有上下表面压力差，确定其受浮力；对C部分，虽凸起但与容器一体，无压力差，判断不受浮力；对D部分，同理也确定其不受浮力。17．【答案】相互；运动状态【解析】【解答】第1空、当小丽用力推墙时，她给墙一个推力，同时墙也给她一个反作用力，这体现了力的作用是相互的。故该空填“相互”；

第2空、她原本静止，在推墙反作用力的作用下向后运动，说明力使她的运动状态发生了改变，从静止变为运动。故该空填“运动状态”；

【分析】首先，从现象看，小丽推墙这个动作，意味着她对墙施加了一个力。然后，根据力的相互性原理，墙必然会给她一个大小相等、方向相反的反作用力，这就解释了为什么她会向后运动。而她从原本的静止状态因为这个反作用力而改变为向后运动的状态，这充分体现了力具有改变物体运动状态的作用。18．【答案】压强；增加【解析】【解答】第1空、因为液体具有流动性，所以水会对与它接触的坝体侧面产生压强。故该空填“压强”；第2空、并且液体压强的特点之一是其大小随深度的增加而增大。在水坝中，越往深处，水的深度越大，水对坝体侧面产生的压强也就越大。为了使水坝能承受住这种越来越大的压强，保证水坝的安全和稳定，就将水坝筑成下宽上窄的形状，这样下面较宽的部分可以更好地抵抗更大的压强。故该空填“增加”；【分析】首先想到水的特性会对坝体有作用，根据液体压强知识可知是压强；然后考虑到液体压强随深度变化的规律，即随深度增加而增大；再结合水坝的形状特点，理解下宽上窄是为了适应水对坝体侧面压强随深度增加而增大这一情况，从而保证水坝的稳固，这样就能清晰地得出答案为压强、增加。19．【答案】惯性；摩擦力（或阻力）【解析】【解答】第1空、汽车刹车时，车虽然停止施加动力，但由于物体具有保持原来运动状态的性质，即惯性，所以汽车还能继续向前运动一段距离。故该空填“惯性”；第2空、而汽车最终会停下，是因为在行驶过程中，汽车与地面之间存在摩擦力（或行驶中还会受到空气等阻力），摩擦力（或阻力）会阻碍物体的运动，使其速度逐渐减小直至停止。故该空填“摩擦力（或阻力）”；【分析】首先根据物体的固有属性，想到汽车刹车后能继续向前是因为惯性；然后分析汽车停下的原因，结合实际情况知道是地面的摩擦力或其他阻力在起作用，阻碍了汽车的继续运动，从而得出答案分别为惯性和摩擦力（或阻力）。20．【答案】大；小【解析】【解答】第1空、当AG600在空中水平飞行时，根据流体压强与流速的关系，空气流经机翼上方的路程较长，流速就较大，故该空填“大”；

第2空、而流速大的地方压强小。故该空填“小”；

【分析】首先知道这是在分析飞机飞行时的流体力学现象，想到与流体压强和流速的关系相关；接着考虑到机翼的特殊形状会使空气流经上方和下方的情况不同，确定上方空气流速大；根据流速与压强的规律，即流速大压强小，从而得出压强小的结论。21．【答案】10；小于【解析】【解答】第1空、甲处于平衡状态，它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件知甲所受地面的摩擦力大小f=F1=10N。故该空填“10”；

第2空、当把乙物块去掉后，甲对地面的压力减小，接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力减小，物块甲做匀速直线运动，处于平衡状态，它受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力减小，拉力减小，所以F2<F122．【答案】40；32【解析】【解答】第1空、正方体A重为50N，对它施加10N向上的拉力F时pA第2空、正方体A的密度为：ρ=均匀实心物体对水平面的压强：p=则长方体B对地面的压强为：p已知pEpB=所以a将A沿竖直和水平方向各切去一部分后密度不变，即长方体B的密度也为ρ，则长方体B与正方体A的重力之比：G所以B的重力为：G则B对地面的压力为：F故该空填“32”。【分析】根据重力与向上拉力的差值算出作用在正方体上向下的合力为40N；先通过压强公式算出正方体A的密度，然后根据压强定义得到长方体B的压强表达式，再结合已知条件通过压强关系得出长方体B和正方体A的体积关系，进而得到重力关系，算出B的重力，从而得出B对地面的压力为32N。23．【答案】解：如图所示：【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的，过重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的有向线段，用G表示，如图所示：

【分析】作重力的示意图，力的作用点在物体几何中心上，方向竖直向下，重力用字母G表示。24．【答案】【解析】【解答】通过入射点O作垂直镜面的法线，然后在法线左侧根据“反射角等于入射角”画出对应的反射光线，如下图所示：

【分析】根据光的反射定律完成作图。25．【答案】（1）自下而上（2）汽化（3）低于（4）不能（5）升高【解析】【解答】第1空、实验装置中，要先安装下面的部分如铁架台等，再逐步往上安装其他部件，所以安装顺序是自下而上，这样能确保装置稳定且各部分安装合理。故该空填“自下而上”；第1空、闻到酒精味是因为液态酒精变成了气态酒精扩散到空气中，液态到气态的变化过程称为汽化。故该空填“汽化”；第1空、水的沸点在标准大气压下是100℃，而现在在99℃就沸腾了，说明此时的大气压比标准大气压低，导致水的沸点降低。故该空填“低于”；第1空、虽然乙温度计示数达到99℃，但试管中的水要沸腾除了达到沸点还需要持续吸热，而此时试管中的水不能从烧杯中的水继续吸热，所以不能沸腾。故该空填“不能”；第1空、原本试管中的水不能沸腾，加入食盐后能沸腾了，这是因为加入食盐后水的沸点升高了，使得试管中的水能够满足沸腾的条件。故该空填“升高”；【分析】首先是装置安装顺序，根据实验装置搭建的常规要求，自下而上安装比较合理且稳固。然后对于闻到酒精味，从物态变化角度分析是酒精的汽化现象。接着根据水的沸点与大气压的关系，判断出此时大气压低于标准大气压。对于试管中的水能否沸腾，从吸热条件角度进行分析，由于不能持续吸热所以不能沸腾。最后从实验现象得出加入食盐后水沸点升高的结论。26．【答案】（1）高度差（2）有色（3）深度（4）＞；密度（5）D【解析】【解答】(1)第1空、液体压强计是通过U形管两侧液面的高度差来显示液体内部压强大小的变化，高度差越大，说明压强越大。故该空填“高度差”；(2)第1空、使用有色液体可以使液面高度差更易于观察和分辨，能让实验现象更清晰明显。故该空填“有色”；(3)第1空、在乙图中，A、B位置深度不同，深度越大（B位置），U形管两侧液面的高度差越大，说明在同种液体中，压强随深度的增加而增大。故该空填“深度”；(4))第1空、B、C位置等深，但液体种类不同，盐水密度大于水，所以在C位置（盐水）产生的高度差hC大于在B位置（水）产生的高度差hB。故该空填“＞”；

第2空、这是为了探究液体压强与液体密度的关系。故该空填“密度”；(5)第1空、因为液体压强随深度增加而增大，D位置是最深的，所以在四个位置中D位置压强最大。故该空填“D”；【分析】首先，明确液体压强计的工作原理是通过U形管液面高度差反映压强大小。然后，为使现象更明显选择有色液体。接着，根据在同种液体中不同深度处高度差不同得出压强随深度增加而增大。再通过等深不同液体的实验得出压强与液体密度有关。最后，根据压强随深度增大的规律判断出最深的D位置压强最大。27．【答案】（1）二力平衡；等于（2）摩擦（3）大（4）0.05；匀速直线（5）物体的形状（或横截面积或风速）【解析】【解答】(1)当小车在水平方向上匀速直线运动时，它在水平方向受到的弹簧测力计的拉力和空气阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件，这两个力大小相等，所以弹簧测力计的示数大小等于小车及挡板受到的空气阻力。故第1空填“二力平衡”，第2空填“等于”；(2)第1空、用表面平滑的木板是为了减小木板与小车之间的摩擦力，若摩擦力较大，会对测量空气阻力产生较大干扰，影响实验结果的准确性。故第1空填“摩擦”；(3)第1空、从表中数据可以看出，随着汽车速度的增大，弹簧测力计的示数（即空气阻力）也在增大，所以物体运动速度越大，所受空气阻力越大。故第1空填“大”；(4)雨滴的质量为5g=0.005kg，重力为G=mg=0.005×10=0.05N，当空气阻力增大到与重力相等时，即最大阻力f=0.05N，此时雨滴受力平衡，会做匀速直线运动。故第1空填“0.05”，第2空填“匀速直线”；(5)第1空、运动物体受到的空气阻力大小还可能与物体的形状（不同形状对空气的阻碍作用不同）、横截面积（面积越大，受阻越大）、风速（风速不同，阻力可能不同）等因素有关。故第1空填“物体的形状（或横截面积或风速）”；【分析】首先通过实验装置中匀速运动的小车，利用二力平衡原理得出弹簧测力计示数与空气阻力的关系；为保证实验准确，减少摩擦对结果的影响采用了特定的装置设置；通过分析不同速度下的数据得出空气阻力随速度变化的规律；对于雨滴下落的分析，根据重力计算和实验结论推断出最大阻力及后续运动状态；最后思考运动物体空气阻力还可能与其他因素有关。28．【答案】（1）丁、甲、乙、丙（2）0.6；一组数据具有偶然性；更换液体重复以上步骤进行多次实验（3）相等（4）不一定（5）＞【解析】【解答】(1)合理的实验顺序是：丁、测出空桶所受的重力；甲、测出实心合金块所受的重力；乙、把合金块浸没在装满水溢水杯中，收集合金块排开的水；丙、测出桶和排开的水所受的重力。故该空填“丁、甲、乙、丙”；(2)第1空、由图中数据可知石块受到的浮力是0.6N，合金块没入水中后排开水的重力：G排水=G桶和水−G空桶(5)第1空、如果溢水杯未装满水，部分排出的水没有全部进入桶中，会导致实际测量的排开液体的重力偏小，而浮力是根据物体重力和在液体中的拉力计算的，不受此影响，所以会出现F浮大于G排的情况，从而影响实验结论的准确性。故该空填“＞”；【分析】首先明确实验目的是探究物体所受浮力与排开液体重力的关系，按照丁、甲、乙、丙的顺序进行实验操作，分别测量出相关数据以计算浮力和排开液体重力；然后针对一次实验数据的局限性，提出要多次重复实验以增强结论的可靠性；得出浸在液体中的物体所受浮力与排开液体重力相等的结论；接着强调验证该原理时合金块不一定要浸没；最后指出若溢水杯未装满水会使排开液体重力测量偏小，从