职业技能大赛专家组点评意见讲话稿

职业技能大赛专家组点评意见讲话稿各位嘉宾、老师们、同学们：2014年全国职业院校报关技能大赛即将落下帷幕。在宣布大赛成绩并颁奖之前,我代表专家组对大赛进行点评。本次大赛成功检验了选手的知识和技能,考验了选手的心理素质。全体参赛队和参赛选手都表现出了良好的业务水准、职业素养和精神风貌,大赛达到了既定目标。承办单位和承办校严格按照教育部的规定进行了周密准备,从赛题到裁判等各项工作,都一丝不苟地按要求执行,确保了大赛的成功。下面我就今天的大赛谈谈自己的看法。一、本届大赛命题工作的思路和特点1.引入了归类技能考察,对基本技能和日常技能在比赛中有所体现。2.采用了多任务模式,比赛从一份合同分为不同贸易方式,要求学生在规定时间内完成不同方式报关的2项报关作业,考察了对贸易合同的分析和报关业务的分析实践能力,也开拓了比赛思路。未来可进一步向压力工作环境下、复杂工作环境下的多任务模式扩展。3.QP技能操作更加完善,本届大赛增加了删改单环节,突出了事项环节错误改正的能力,使参赛选手更加熟悉规范、合理、高效报关的重要意义。4.尽可能公开透明,真正落实比技能、比能力的竞赛思路。简化竞赛平台和事项流程,给选手以引导、障碍、思考、压力和成就感。二、本届大赛反映出的问题和经验1.归类赛成绩超出预期,但区分度较大。2.在有压力的环境下,常识和技能受到较大考验,选手抗压能力表现不一,出现了一些简单的操作和常识性错误,如不知委托协议由谁签定、未仔细阅读案例背景、报关员未经审核就提交报关单等,表明对比赛流程不够熟悉。3.现场解决问题的能力不强,对基本比赛场地甚至窗口不太了解。4.今年比赛未完成的比例有所上升,与事项量增加有一定关系。但比赛难度提高并不明显,很多队伍出现较多事项失误,说明基础知识结构不牢固,备赛不全面。5.有的队伍未完成比赛可能受场地条件影响,对场地不熟悉耽误了时间。三、本届大赛命题工作的过程本届大赛命题从农历新年开始,历经4个月,包括归类、现场作业和展示赛等内容。教育部进一步要求赛题规范,所以命题任务很重,出题量很大。5月份按要求进行了题库方案设计和组卷。为落实公开、公平、公正的原则,本届大赛报关赛项赛题管理工作完全依照相关管理办法执行。专家组和监督组采取有力措施,加强了对赛题的管理和监督。（一）赛前，确定了参加赛题管理工作人员数量和名单，并签署保密协议；（二）报关赛项建立了10套赛题题库，各套赛题重复率在20%以下；赛题方案均属于综合项目式命题；（三）6月21日中午12时，赛题方案在XXX印制、装订、密封后，立刻运送至比赛承办校—XXX；四、大赛赛题的抽取6月22日上午9时，在监督组组长随机排序后，由裁判长抽取正式赛题；赛题抽取事情竣事后，专家组按赛题方案准备了比赛所需的文字材料和报关单据，于中午12时将文字材料与单据送至保密屋储存，其余赛题与正式赛题仍储存于保密屋。五、大赛的测试工作6月23日晚6时，专家组、裁判组、监督组负责人检查赛场布置，模拟赛题录入后，以封条封闭了比赛教室、服务器机房和工作区楼层，对于完成比赛压力测试和平台测试的比赛用电脑，清空了数据内存；对服务器修改了开机密码。六、大赛赛题的布题工作6月25日比赛当天，提前4小时（凌晨4点）由专家组技术职员（2人）领取赛题，直达至比赛服务器机房录入赛题，该技术职员与工程师（共6人）按要求上交通讯工具后进入赛场，比赛竣事前不得离开赛场，能够说保密事情做得周密。此外专家组职员以模拟的方式对赛题在平台上进行全方位测试，以保证赛题准确无误。总之，大赛执委会严格按照教育部的规定，从场地到设施，多次与承办校、专家组共同会商，精心安置，定制有序，保证大赛的正