培智四年级劳技教案

培智四年级劳技教案一、教学目标1.知识与技能目标学生能够认识常见的劳动工具，了解其用途和使用方法。掌握简单的手工制作技能，如折纸、剪纸、粘贴等。通过劳动实践，培养学生的手部精细动作和手眼协调能力。2.过程与方法目标经历观察、模仿、实践等学习过程，提高学生的学习能力和动手操作能力。在劳动过程中，引导学生学会思考、解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。3.情感态度与价值观目标培养学生对劳动的兴趣和热爱，树立正确的劳动观念。通过团队合作劳动，增强学生的合作意识和集体荣誉感。让学生在劳动中体验成功的喜悦，增强自信心。二、教学重难点1.教学重点认识常见劳动工具并掌握其正确使用方法。教授并让学生熟练掌握折纸、剪纸、粘贴等手工制作技能。2.教学难点提高学生手部精细动作的灵活性和准确性，尤其是在剪纸等较复杂操作中的把控。引导学生在劳动实践中发挥创意，培养创新思维。三、教学方法1.直观演示法：通过展示劳动工具和手工制作成品，让学生直观地了解学习内容。2.实践操作法：安排学生进行实际的劳动操作，让学生在实践中掌握技能。3.小组合作法：组织学生进行小组合作劳动，培养学生的合作意识和团队精神。4.个别指导法：针对学生的个体差异，进行有针对性的个别指导。四、教学准备1.教具各种常见的劳动工具，如剪刀、胶水、彩纸、折纸、安全刀片、镊子等。制作好的手工示范作品若干，如纸飞机、千纸鹤、剪纸图案等。多媒体教学设备，用于播放相关的教学视频和图片。2.学具每人一套劳动工具，包括剪刀、胶水、彩纸等。每人准备一个劳动材料袋，用于收纳制作过程中的材料和作品。五、教学过程（一）导入（5分钟）1.播放一段小朋友们在校园里打扫卫生、进行手工制作等劳动场景的视频。2.提问学生："视频里的小朋友们在做什么呀？你们喜欢劳动吗？为什么？"引导学生积极回答，分享自己对劳动的感受和认识。3.教师总结：劳动能让我们的生活变得更美好，今天我们就一起来学习一些有趣的劳技知识和技能。（二）认识劳动工具（10分钟）1.展示各种常见的劳动工具，如剪刀、胶水、彩纸、折纸、安全刀片、镊子等，让学生观察并说一说自己认识哪些工具。2.教师逐一介绍这些工具的名称、用途和使用方法：剪刀：用于裁剪纸张、布料等材料。使用时要注意安全，将剪刀尖朝下，不要对着自己或他人。胶水：可以粘贴纸张、卡片等。使用时要适量，避免胶水溢出弄脏桌面。彩纸：有各种颜色和图案，可用于手工制作。折纸：一种专门用于折纸的纸张，通常颜色鲜艳、质地较薄。安全刀片：在剪纸等操作中使用，要特别注意安全，由老师协助使用。镊子：用于夹取细小的物品，如纸屑等。3.让学生近距离观察工具，触摸感受一下，加深对它们的认识。（三）手工制作折纸飞机（15分钟）1.教师拿出一个折好的纸飞机，向学生展示并提问："这是什么？你们想不想自己折一个纸飞机？"激发学生的兴趣。2.教师边讲解边示范折纸飞机的步骤：首先，将一张长方形的折纸长边对折，然后打开，留下一条折痕。把折纸的左上角和右下角对齐，沿着刚才的折痕折叠，形成一个三角形。将三角形的两个斜边向中间对折，使它们重合。把折叠好的三角形翻面，将上面的两个角向下折叠，形成飞机的机翼。最后，把机翼稍微向上弯曲一点，一个纸飞机就折好了。3.学生跟着老师一步一步地折，老师在教室里巡回走动，观察学生的折纸情况，及时给予指导和帮助，纠正不正确的折叠方法。（四）小组合作与展示（15分钟）1.将学生分成若干小组，每组45人。让小组内成员互相交流折纸飞机的经验，互相帮助，共同完成纸飞机的折叠。2.每个小组完成后，进行纸飞机飞行比赛。在教室的空旷处，让小组代表将自己小组折好的纸飞机飞出去，比一比哪个小组的纸飞机飞得最远、最平稳。3.比赛结束后，每个小组派一名代表介绍自己小组折纸飞机的过程和经验，其他小组认真倾听并给予掌声鼓励。（五）手工制作剪纸（20分钟）1.展示一些精美的剪纸作品，如动物图案、花卉图案等，让学生欣赏，感受剪纸艺术的魅力，激发学生的创作欲望。2.教师讲解剪纸的基本方法和注意事项：选择合适的纸张，一般较薄的彩纸比较适合剪纸。用铅笔在纸上画出想要剪的图案，线条要清晰、简单。提醒学生使用安全刀片时要特别小心，在老师的协助下进行裁剪。沿着画好的线条慢慢裁剪，注意不要剪到手指。3.教师示范剪纸的过程：先画一个简单的圆形图案，然后用安全刀片沿着线条小心地裁剪，最后打开纸张，展示出一个圆形剪纸。4.学生尝试自己剪纸，老师在旁边密切观察，确保学生的安全，并及时给予指导，帮助学生解决遇到的问题，如线条不直、裁剪失误等。（六）作品粘贴与装饰（10分钟）1.让学生将剪好的剪纸作品用胶水粘贴在一张彩色卡纸上。2.鼓励学生发挥创意，用彩笔、贴纸等材料对粘贴好的作品进行装饰，使其更加美观。3.学生在装饰过程中，老师巡视并给予建议和表扬，如提醒学生注意色彩搭配、鼓励学生添加独特的元素等。（七）课堂总结与评价（5分钟）1.请几位学生上台展示自己的剪纸作品，并介绍自己的创作思路和装饰方法。2.其他学生认真倾听，给予掌声鼓励，并可以提出自己的看法和建议。3.教师对本节课的内容进行总结，表扬学生在课堂上的积极表现和取得的进步，强调劳动的重要性和乐趣，鼓励学生在今后的生活中多参与劳动，提高自己的动手能力和创造力。六、教学延伸1.让学生回家后，用今天学到的折纸和剪纸技能，为家人制作一份小礼物，如折纸花朵、剪纸贺卡等。2.在班级设置一个劳技作品展示区，将学生们的优秀作品展示出来，定期更新，鼓励学生不断创作。七、