河北省教育厅各类专用教室规章制度

河北省教育厅各类专用教室规章制度一、实验室规章制度（一）实验室安全制度1.进入实验室前，必须熟悉实验室环境，了解安全注意事项。实验人员应掌握基本的安全急救知识，如灭火器的使用、伤口包扎等。2.严禁在实验室内吸烟、饮食、打闹及进行与实验无关的活动。实验室内不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器，如电炉、热得快等。3.实验前，应认真检查仪器设备是否完好，如有故障应及时报告并进行维修。使用仪器设备时，必须严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改仪器设备的参数。4.实验过程中，要严格遵守化学试剂的使用规定，避免试剂泄漏、飞溅等情况发生。对于易燃、易爆、有毒等危险化学品，要严格按照相关规定进行储存、使用和管理，做好标识和防护措施。5.实验完毕后，应及时清理实验台面，关闭仪器设备电源、水源、气源等。对于废弃的化学试剂、样品等，要按照环保要求进行妥善处理，不得随意丢弃。6.定期对实验室进行安全检查，及时发现并消除安全隐患。如发生安全事故，应立即采取应急措施，并及时报告相关部门。（二）实验室仪器设备管理制度1.实验室仪器设备应分类存放，标识清晰，便于查找和使用。仪器设备应定期进行维护保养，确保其性能良好。2.建立仪器设备档案，记录仪器设备的购置时间、型号、规格、使用情况、维修记录等信息。仪器设备的使用人员应熟悉其性能和操作规程，严格按照操作规程进行操作。3.仪器设备的借用应办理相关手续，借用人员应爱护仪器设备，不得擅自拆卸、改装仪器设备。借用期满后，应及时归还仪器设备，并进行检查验收。4.仪器设备的报废应按照相关规定进行审批，经批准后进行报废处理。报废的仪器设备应妥善保管，不得随意丢弃。5.鼓励实验室人员开展仪器设备的开发和创新工作，提高仪器设备的使用效率和功能。（三）实验室实验教学管理制度1.实验教学计划应根据教学大纲和专业培养目标制定，确保实验教学内容与理论教学相结合，培养学生的实践能力和创新精神。2.实验教师应认真备课，熟悉实验内容和操作规程，做好实验前的准备工作。实验教学过程中，应加强对学生的指导，及时解决学生在实验过程中遇到的问题。3.学生应按照实验教学计划和教师的要求，认真完成实验任务。实验前，应预习实验内容，了解实验目的、原理、步骤和注意事项；实验过程中，应严格遵守操作规程，认真观察实验现象，如实记录实验数据；实验完毕后，应及时撰写实验报告。4.建立实验教学质量评价体系，定期对实验教学质量进行评价。评价内容包括实验教学计划的执行情况、实验教师的教学水平、学生的实验操作技能和实验报告质量等。根据评价结果，及时调整实验教学内容和方法，提高实验教学质量。5.鼓励学生参加各类实验竞赛和科技创新活动，培养学生的实践能力和创新精神。实验室应积极为学生提供必要的支持和指导。二、计算机教室规章制度（一）计算机教室使用制度1.进入计算机教室前，应保持安静，有序排队进入。不得在计算机教室内大声喧哗、打闹及进行与教学无关的活动。2.按照指定的座位就座，不得擅自更换座位。使用计算机时，应轻开轻关，不得用力敲打键盘和鼠标。3.计算机教室的设备由专人负责管理，未经管理人员许可，不得擅自更改计算机的设置和程序。不得在计算机上安装与教学无关的软件。4.爱护计算机设备，如发现设备出现故障，应及时报告管理人员，不得自行拆卸或维修。对于故意损坏计算机设备的行为，要追究相关人员的责任。5.保持计算机教室的环境卫生，不得在教室内乱扔垃圾。使用完毕后，应将椅子摆放整齐，关闭计算机电源，并将桌面清理干净。（二）计算机教室网络管理制度1.计算机教室的网络由专人负责维护和管理，确保网络安全、稳定运行。未经管理人员许可，不得擅自更改网络设置。2.严禁在计算机教室内进行非法网络活动，如浏览不良网站、传播病毒、黑客攻击等。不得利用网络从事与教学无关的活动，如网络游戏、网上聊天等。3.注意网络安全，设置强密码，并定期更换密码。不得随意透露个人账号和密码信息，防止信息泄露。4.如发现网络故障或异常情况，应及时报告管理人员，不得自行处理。管理人员应及时进行排查和修复，确保网络正常运行。（三）计算机教室软件资源管理制度1.计算机教室的软件资源由管理人员统一管理和维护，确保软件的合法性和有效性。未经管理人员许可，不得擅自安装、卸载软件。2.软件的使用应遵循相关的版权规定，不得使用盗版软件。鼓励教师和学生使用正版软件，支持软件产业的发展。3.定期对计算机教室的软件资源进行更新和升级，确保软件的功能和性能符合教学要求。管理人员应及时了解软件的更新情况，及时进行安装和调试。4.对于教学需要的特殊软件，管理人员应做好备份和管理工作，确保软件的安全和可使用性。教师和学生在使用特殊软件时，应按照规定的流程进行操作。三、多媒体教室规章制度（一）多媒体教室使用制度1.多媒体教室是学校进行教学活动的重要场所，未经管理人员许可，不得擅自将多媒体教室用于其他用途。2.使用多媒体教室前，应提前向管理人员预约，并填写预约登记表。预约成功后，应按照预约时间准时使用多媒体教室。3.进入多媒体教室后，应检查设备是否完好，如发现设备故障或异常情况，应及时报告管理人员。使用设备时，应严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改设备的参数和设置。4.保持多媒体教室的环境卫生，不得在教室内乱扔垃圾。使用完毕后，应关闭设备电源，清理桌面和地面，将椅子摆放整齐。5.爱护多媒体教室的设备和设施，如发现故意损坏行为，要追究相关人员的责任。（二）多媒体教室设备管理制度1.多媒体教室的设备由专人负责管理和维护，建立设备档案，记录设备的购置时间、型号、规格、使用情况、维修记录等信息。2.定期对多媒体教室的设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。如发现设备故障，应及时进行维修，并做好维修记录。3.设备的借用应办理相关手续，借用人员应爱护设备，不得擅自拆卸、改装设备。借用期满后，应及时归还设备，并进行检查验收。4.设备的报废应按照相关规定进行审批，经批准后进行报废处理。报废的设备应妥善保管，不得随意丢弃。5.鼓励管理人员开展设备的开发和创新工作，提高设备的使用效率和功能。（三）多媒体教室教学管理制度1.多媒体教学计划应根据教学大纲和专业培养目标制定，充分利用多媒体教学手段，提高教学质量。2.教师应认真备课，熟悉多媒体教学内容和操作流程，做好教学前的准备工作。教学过程中，应合理运用多媒体资源，注重教学效果。3.学生应按照教学计划和教师的要求，认真参与多媒体教学活动。在教学过程中，应遵守课堂纪律，不得随意走动和喧哗。4.建立多媒体教学质量评价体系，定期对多媒体教学质量进行评价。评价内容包括教学内容的设计、多媒体资源的运用、教学方法的选择、学生的学习效果等。根据评价结果，及时调整教学内容和方法，提高多媒体教学质量。5.鼓励教师开展多媒体教学研究和改革，探索适合不同课程和学生特点的多媒体教学模式和方法。四、语音教室规章制度（一）语音教室使用制度1.语音教室是学校进行外语教学和语言训练的重要场所，未经管理人员许可，不得擅自将语音教室用于其他用途。2.使用语音教室前，应提前向管理人员预约，并填写预约登记表。预约成功后，应按照预约时间准时使用语音教室。3.进入语音教室后，应保持安静，不得大声喧哗、打闹及进行与教学无关的活动。按照指定的座位就座，不得擅自更换座位。4.使用语音设备时，应严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改设备的参数和设置。不得在语音设备上进行其他非教学用途的操作。5.爱护语音教室的设备和设施，如发现设备故障或异常情况，应及时报告管理人员。对于故意损坏设备的行为，要追究相关人员的责任。6.保持语音教室的环境卫生，不得在教室内乱扔垃圾。使用完毕后，应关闭设备电源，清理桌面和地面，将椅子摆放整齐。（二）语音教室设备管理制度1.语音教室的设备由专人负责管理和维护，建立设备档案，记录设备的购置时间、型号、规格、使用情况、维修记录等信息。2.定期对语音教室的设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。如发现设备故障，应及时进行维修，并做好维修记录。3.设备的借用应办理相关手续，借用人员应爱护设备，不得擅自拆卸、改装设备。借用期满后，应及时归还设备，并进行检查验收。4.设备的报废应按照相关规定进行审批，经批准后进行报废处理。报废的设备应妥善保管，不得随意丢弃。5.鼓励管理人员开展设备的开发和创新工作，提高设备的使用效率和功能。（三）语音教室教学管理制度1.语音教学计划应根据教学大纲和专业培养目标制定，注重培养学生的语音、语调、听力和口语表达能力。2.教师应认真备课，熟悉语音教学内容和操作流程，做好教学前的准备工作。教学过程中，应合理运用语音设备，注重教学效果。3.学生应按照教学计划和教师的要求，认真参与语音教学活动。在教学过程中，应积极配合教师，认真完成各项语音训练任务。4.建立语音教学质量评价体系，定期对语音教学质量进行评价。评价内容包括教学内容的设计、语音设备的运用、教学方法的选择、学生的学习效果等。根据评价结果，及时调整教学内容和方法，提高语音教学质量。5.鼓励教师开展语音教学研究和改革，探索适合不同课程和学生特点的语音教学模式和方法。五、美术教室规章制度（一）美术教室使用制度1.美术教室是学校进行美术教学和艺术创作的重要场所，未经管理人员许可，不得擅自将美术教室用于其他用途。2.使用美术教室前，应提前向管理人员预约，并填写预约登记表。预约成功后，应按照预约时间准时使用美术教室。3.进入美术教室后，应保持安静，不得大声喧哗、打闹及进行与教学无关的活动。按照指定的位置摆放绘画工具和材料，不得随意挪动。4.使用美术工具和材料时，应注意节约，爱护美术设备和设施。如发现设备故障或工具损坏，应及时报告管理人员。5.保持美术教室的环境卫生，不得在教室内乱扔垃圾。使用完毕后，应清理桌面和地面，将绘画工具和材料整理好，放回原处。6.未经管理人员许可，不得擅自将美术教室的作品带出教室。（二）美术教室设备管理制度1.美术教室的设备由专人负责管理和维护，建立设备档案，记录设备的购置时间、型号、规格、使用情况、维修记录等信息。2.定期对美术教室的设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。如发现设备故障，应及时进行维修，并做好维修记录。3.设备的借用应办理相关手续，借用人员应爱护设备，不得擅自拆卸、改装设备。借用期满后，应及时归还设备，并进行检查验收。4.设备的报废应按照相关规定进行审批，经批准后进行报废处理。报废的设备应妥善保管，不得随意丢弃。5.鼓励管理人员开展设备的开发和创新工作，提高设备的使用效率和功能。（三）美术教室教学管理制度1.美术教学计划应根据教学大纲和专业培养目标制定，注重培养学生的审美能力、创新能力和艺术素养。2.教师应认真备课，熟悉美术教学内容和操作流程，做好教学前的准备工作。教学过程中，应注重启发学生的思维，引导学生进行艺术创作。3.学生应按照教学计划和教师的要求，认真参与美术教学活动。在教学过程中，应积极思考，大胆创作，发挥自己的想象力和创造力。4.建立美术教学质量评价体系，定期对美术教学质量进行评价。评价内容包括教学内容的设计、教学方法的选择、学生的作品质量等。根据评价结果，及时调整教学内容和方法，提高美术教学质量。5.鼓励教师开展美术教学研究和改革，探索适合不同课程和学生特点的美术教学模式和方法。六、音乐教室规章制度（一）音乐教室使用制度1.音乐教室是学校进行音乐教学和艺术活动的重要场所，未经管理人员许可，不得擅自将音乐教室用于其他用途。2.使用音乐教室前，应提前向管理人员预约，并填写预约登记表。预约成功后，应按照预约时间准时使用音乐教室。3.进入音乐教室后，应保持安静，不得大声喧哗、打闹及进行与教学无关的活动。按照指定的位置摆放乐器和音乐器材，不得随意挪动。4.使用乐器和音乐器材时，应注意爱护，按照正确的方法进行操作。如发现乐器故障或器材损坏，应及时报告管理人员。5.保持音乐教室的环境卫生，不得在教室内乱扔垃圾。使用完毕后，应清理桌面和地面，将乐器和音乐器材整理好，放回原处。6.未经管理人员许可，不得擅自将音乐教室的乐器和音乐器材带出教室。（二）音乐教室设备管理制度1.音乐教室的设备由专人负责管理和维护，建立设备档案，记录设备的购置时间、型号、规格、使用情况、维修记录等信息。2.定期对音乐教室的设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。如发现设备故障，应及时进行维修，并做好维修记录。3.设备的借用应办理相关手续，借用人员应爱护设备，不得擅自拆卸、改装设备。借用期满后，应及时归还设备，并进行检查验收。4.设备的报废应按照相关规定进行审批，经批准后进行报废处理。报废的设备应妥善保管，不得随意丢弃。5.鼓励管理人员开展设备的开发和创新工作，提高设备的使用效率和功能。（三）音乐教室教学管理制度1.音乐教学计划应根据教学大纲和专业培养目标制定，注重培养学生的音乐素养、演唱能力和演奏能力。2.教师应认真备课，熟悉音乐教学内容和操作流程，做好教学前的准备工作。教学过程中，应注重引导学生感受音乐、理解音乐，提高学生的音乐表现力。3.学生应按照教学计划和教师的要求，认真参与音乐教学活动。在教学过程中，应积极参与课堂互动，认真完成各项音乐训练任务。4.建立音乐教学质量评价体系，定期对音乐教学质量进行评价。评价内容包括教学内容的设计、教学方法的选择、学生的演唱和演奏水平等。根据评价结果，及时调整教学内容和方法，提高音乐教学质量。5.鼓励教师开展音乐教学研究和改革，探索适合不同课程和学生特点的音乐教学模式和方法。七、体育器材室规章制度（一）体育器材室使用制度1.体育器材室是学校存放体育器材的场所，未经管理人员许可，不得擅自进入体育器材室。2.因教学或训练需要借用体育器材时，应填写借用登记表，经管理人员批准后，方可借用。借用人员应在规定的时间内归还器材，不得逾期不还。3.借用体育器材时，应检查器材是否完