小学学校管理制度汇编

小学学校管理制度汇编一、总则1.指导思想以国家教育方针为指导，全面贯彻落实素质教育理念，遵循教育教学规律，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.制定目的为了规范学校各项管理工作，保障学校教育教学活动的顺利开展，提高教育教学质量，营造良好的育人环境，特制定本管理制度汇编。3.适用范围本管理制度适用于本校全体师生员工。

二、学校行政管理制度1.学校行政会议制度定期召开行政会议，一般每周[X]次，由校长主持。会议内容主要包括总结上周工作、部署本周工作、讨论学校重大事项、研究解决工作中存在的问题等。参会人员应提前准备相关工作汇报材料，积极参与讨论，认真落实会议决议。2.校长办公制度校长负责学校全面工作，主持校长办公会，研究决定学校重要工作。校长应深入教学一线，了解师生需求，及时解决学校发展中的问题。加强与上级教育主管部门及社会各界的联系与沟通，争取支持，促进学校发展。3.学校领导分工制度明确校长、副校长及各部门负责人的工作职责，实行分工协作，共同管理学校。校长负责学校全面工作，统筹规划学校发展。副校长协助校长做好各项工作，具体分管教学、德育、后勤等工作。各部门负责人负责本部门工作的组织与实施，确保各项工作任务落到实处。

三、教师管理制度1.教师职业道德规范爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。2.教师教学常规管理制度备课要求：教师应认真钻研教材，了解学生实际，制定合理的教学计划和教学目标。备课要做到"三备"（备教材、备学生、备教法），写好教案，教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、作业布置与批改等内容。上课要求：教师应按时上课，不得迟到、早退、旷课。上课时要精神饱满，教态亲切自然，语言准确简洁，板书工整规范。要注重课堂教学的组织与管理，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率。作业批改要求：教师应根据教学内容和学生实际，合理布置作业。作业要及时批改，做到全批全改，批改符号规范统一。对学生作业中存在的问题要及时反馈，督促学生认真订正。辅导学生要求：教师应关注学生的个体差异，对学习困难的学生和学有余力的学生进行有针对性的辅导。辅导要做到耐心细致，因材施教，帮助学生解决学习中遇到的问题。教学评价要求：教师应建立科学合理的教学评价体系，对学生的学习过程和学习结果进行全面评价。评价要注重激励与反馈，促进学生的全面发展。同时，教师要认真进行教学反思，不断改进教学方法和教学策略。3.教师考勤制度教师应严格遵守学校的作息时间，按时上下班，不得迟到、早退。请假制度：教师请假应提前办理请假手续，请假[X]天以内由年级组长批准，请假[X]天以上由校长批准。请假条应注明请假原因、请假时间，并安排好工作交接。考勤记录：学校设立考勤登记簿，由专人负责记录教师的出勤情况。对迟到、早退、旷工等情况要如实记录，并及时反馈给教师本人。奖惩措施：对全勤的教师给予适当的奖励，对迟到、早退、旷工等违反考勤制度的教师，视情节轻重给予批评教育、扣发绩效工资等处罚。4.教师培训与发展制度学校鼓励教师参加各类培训和学习活动，不断提高自身的业务水平和综合素质。制定教师培训计划，定期组织教师参加校内培训、校外培训、学术交流等活动。支持教师开展教育教学研究，鼓励教师撰写教育教学论文、参加教学竞赛等。对在教育教学研究和实践中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。建立教师成长档案，记录教师的培训经历、教学成果、科研成果等，为教师的专业发展提供依据。

四、学生管理制度1.学生行为规范准则遵守法律法规，遵守社会公德，遵守学校规章制度。尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信。勤奋学习，积极进取，按时完成作业，努力提高学习成绩。热爱劳动，爱护校园环境，珍惜公共财物。积极参加体育锻炼和各项文体活动，保持身心健康。遵守网络道德和安全规定，文明上网，不沉迷于网络游戏。2.学生考勤制度学生应按时到校上课，不得迟到、早退、旷课。因病、因事不能到校上课的，应提前办理请假手续。请假制度：学生请假[X]天以内由班主任批准，请假[X]天以上由年级组长批准，请假[X]天以上由校长批准。请假条应注明请假原因、请假时间，并由家长签字。考勤记录：班主任负责记录学生的出勤情况，对迟到、早退、旷课等情况要及时了解原因，并与家长沟通。奖惩措施：对全勤的学生给予表扬和奖励，对迟到、早退、旷课等违反考勤制度的学生，视情节轻重给予批评教育、班级通报等处罚。3.学生学习制度培养学生良好的学习习惯，指导学生制定学习计划，合理安排学习时间。教师要关注学生的学习情况，及时了解学生的学习困难，给予有针对性的辅导和帮助。鼓励学生积极参加各种学科竞赛和课外活动，拓宽知识面，提高综合素质。建立学生学习评价体系，对学生的学习过程和学习结果进行全面评价，激励学生不断进步。4.学生德育管理制度加强学生思想政治教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。开展主题班会、团队活动、社会实践等德育活动，提高学生的思想道德素质。加强班主任队伍建设，发挥班主任在学生德育工作中的主导作用。建立学校、家庭、社会三位一体的德育网络，共同做好学生的德育工作。5.学生安全管理制度加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。建立健全学校安全管理制度，落实安全责任，加强校园安全管理。加强校园设施设备的安全检查和维护，确保师生生命财产安全。制定突发事件应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。

五、教学管理制度1.教学计划与课程设置根据国家课程标准和学校实际情况，制定科学合理的教学计划。开齐开足各类课程，不得随意增减课程和课时。合理安排课程表，确保各学科教学时间的均衡分配。2.课堂教学管理加强课堂教学常规管理，严格执行课堂教学规范。定期开展公开课、示范课、观摩课等教学活动，提高课堂教学质量。加强对课堂教学的监控和评价，及时发现问题并加以解决。3.教学研究与改革鼓励教师开展教学研究，积极探索教学方法和教学模式的改革。建立教学研究制度，定期组织教学研讨活动，交流教学经验。支持教师参与课题研究，提高教师的教育科研能力。4.教学质量监控与评价建立教学质量监控体系，对教学过程和教学效果进行全面监控。定期组织教学质量检测，对学生的学习成绩进行分析和评价。根据教学质量监控和评价结果，及时调整教学策略，改进教学方法，提高教学质量。

六、德育管理制度1.德育工作目标与计划明确德育工作目标，制定德育工作计划，确保德育工作有序开展。将德育工作纳入学校整体工作计划，与教学工作同部署、同检查、同考核。2.德育工作内容与途径加强爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、理想信念教育、道德教育、法制教育、心理健康教育等。通过主题班会、团队活动、社会实践、校园文化建设等途径，开展丰富多彩的德育活动。3.班主任工作管理加强班主任队伍建设，选拔优秀教师担任班主任。定期组织班主任培训，提高班主任的工作能力和业务水平。建立班主任工作考核制度，对班主任工作进行全面评价，表彰优秀班主任。4.德育工作评价建立德育工作评价体系，对学校德育工作、班级德育工作、学生品德表现等进行全面评价。根据德育工作评价结果，总结经验，发现问题，及时改进德育工作。

七、后勤管理制度1.学校财务管理制度严格执行国家财务制度和财经纪律，规范学校财务管理。编制学校年度预算和决算，合理安排经费使用。加强财务核算，做好财务报表编制和财务分析工作。严格控制各项费用支出，实行财务审批制度。2.学校财产管理制度建立健全学校财产管理制度，加强对学校财产的登记、保管、使用和维护。定期对学校财产进行清查盘点，做到账物相符。合理配置学校财产资源，提高财产使用效益。3.学校食堂管理制度加强学校食堂管理，确保食品安全卫生。严格执行食品采购、储存、加工、销售等环节的管理制度。加强食堂从业人员的健康管理和培训，提高服务质量。4.学校环境卫生管理制度建立学校环境卫生管理制度，加强校园环境卫生管理。定期组织校园卫生清扫和消毒工作，保持校园环境整洁。加强对学生的环境卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。5.学校安全保卫制度加强学校安全保卫工作，确保师生生命财产安全。建立健全安全保卫制度，落实安全保卫