幼儿园 感恩节活动方案 心存感恩 快乐成长

幼儿园感恩节活动方案心存感恩快乐成长一、活动主题心存感恩快乐成长

二、活动目的1.通过开展感恩节系列活动，让幼儿了解感恩节的由来和意义，培养幼儿感恩的情感和意识。2.引导幼儿学会表达感恩之情，增强幼儿的语言表达能力和人际交往能力。3.让幼儿在活动中体验感恩带来的快乐，激发幼儿积极向上的生活态度，促进幼儿身心健康发展。

三、活动时间[具体活动时间，例如：XX年XX月XX日（周四），活动为期一周]

四、活动地点幼儿园内各个班级教室及相关活动场地

五、参与人员全体幼儿、教师及部分家长志愿者

六、活动准备1.环境布置在幼儿园内悬挂感恩主题的横幅、气球、彩带等，营造浓厚的节日氛围。在班级教室张贴感恩卡片、感恩图片，设置感恩墙，展示幼儿和家长制作的感恩作品。在幼儿园大厅摆放一棵感恩树，准备一些彩色卡片和笔，供幼儿和家长写下感恩的话语，挂在树上。2.物资准备采购活动所需的材料，如卡纸、彩笔、剪刀、胶水、皱纹纸、棉花、颜料、蜡烛等。准备感恩节相关的绘本、故事书、音乐、视频等资料。为每个幼儿准备一份小礼物，如感恩徽章、小贴纸、爱心卡片等。准备活动所需的食物和饮品，如水果、饼干、牛奶等。3.人员安排教师负责活动的策划、组织和实施，确保活动顺利进行。安排部分家长志愿者协助教师开展活动，如帮助组织游戏、分发材料等。邀请专业摄影师或摄像师记录活动过程，为活动留下精彩瞬间。4.知识储备教师提前了解感恩节的由来、习俗等相关知识，以便在活动中向幼儿进行讲解和介绍。准备一些与感恩相关的故事、儿歌、游戏等，丰富活动内容。

七、活动内容及流程

（一）活动预热（周一）1.感恩教育导入教师通过播放感恩节相关的动画视频、讲述感恩小故事等方式，向幼儿介绍感恩节的由来和意义，引发幼儿对感恩的兴趣和思考。提问幼儿："你知道什么是感恩吗？""你想感谢谁？为什么？"鼓励幼儿大胆表达自己的想法。2.感恩小任务布置给幼儿布置一个小任务：回家后对爸爸妈妈说一声"我爱你"，并帮爸爸妈妈做一件力所能及的事情，如捶捶背、倒杯水、扫地等。请家长用照片或视频记录下孩子完成任务的过程，第二天带到幼儿园与小伙伴们分享。

（二）感恩行动（周二）1.感恩绘画教师为幼儿提供绘画工具，引导幼儿画出自己想要感谢的人或事。鼓励幼儿发挥想象力，用色彩鲜艳的画笔表达内心的感恩之情。绘画结束后，邀请幼儿上台分享自己的作品，讲述自己为什么要画这幅画。2.制作感恩卡片教师示范制作感恩卡片的方法，让幼儿学习如何用卡纸、彩笔、剪刀等工具制作一张漂亮的感恩卡片。幼儿自主选择材料，制作感恩卡片，可以画上图案、写上文字，表达对家人、老师、朋友的感恩之情。将制作好的感恩卡片带回家送给自己想要感谢的人。

（三）感恩故事分享会（周三）1.故事准备教师提前收集一些感恩主题的故事，如《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》等，并熟悉故事内容。将故事制作成PPT或准备相关的绘本，以便在分享会上展示。2.故事分享教师带领幼儿围坐在一起，开始分享感恩故事。在讲述故事的过程中，教师适时提问，引导幼儿思考故事中的道理，鼓励幼儿表达自己的感受。分享完一个故事后，可以邀请幼儿模仿故事中的角色进行表演，加深幼儿对故事的理解。3.感恩讨论故事分享结束后，组织幼儿进行讨论："你从故事中学到了什么？""你有没有类似的经历？"鼓励幼儿结合自己的生活实际，分享自己的感恩故事，引导幼儿感受感恩的力量。

（四）感恩美食派对（周四）1.美食准备教师提前与家长沟通，邀请家长为幼儿准备一份自制的感恩美食，可以是点心、水果沙拉、小蛋糕等，并带到幼儿园与大家分享。幼儿园准备一些简单的饮品，如牛奶、果汁等。2.美食分享将幼儿带来的美食和幼儿园准备的饮品摆放在一起，举办一场感恩美食派对。幼儿们围坐在一起，互相分享美食，感受分享的快乐。在分享美食的过程中，引导幼儿互相感谢，如"谢谢你带来这么好吃的蛋糕""谢谢你和我分享水果沙拉"等。3.感恩记录教师为每个幼儿发放一张小纸条，让幼儿写下自己最想感谢的美食和带来美食的人。将幼儿写好的纸条收集起来，制作成一本感恩美食记录册，留作纪念。

（五）感恩亲子活动（周五）1.亲子感恩手工教师提前准备好各种手工材料，如皱纹纸、棉花、颜料、胶水等，邀请家长和幼儿一起制作感恩手工。可以制作感恩花束、感恩贺卡、感恩相框等，鼓励家长和幼儿发挥创意，共同完成作品。在制作过程中，教师引导家长和幼儿交流互动，分享彼此的感恩之情。2.亲子感恩游戏"齐心协力"玩法：将家长和幼儿分成若干组，每组家庭并排站在一起，相邻的两人将左右脚绑在一起，形成一个整体。游戏开始后，每组家庭要齐心协力向前走，绕过障碍物，最先到达终点的小组获胜。目的：培养亲子之间的默契和团队合作精神，让幼儿体验与家长共同完成任务的快乐。"爱的传递"玩法：家长和幼儿面对面站成两排，教师给每组家庭的第一个人一个气球。游戏开始后，第一个人要将气球吹起来，然后用身体夹住气球传递给下一个人，依次传递，最后将气球传递到最后一个人手中，由最后一个人将气球坐破。在传递过程中，气球不能掉在地上，也不能用手碰气球。目的：锻炼幼儿的身体协调性和亲子之间的互动能力，让幼儿感受爱的传递。3.感恩总结与颁奖活动结束后，教师对本次感恩节系列活动进行总结，回顾活动中的精彩瞬间，表扬幼儿在活动中的积极表现。为在活动中表现出色的幼儿和家庭颁发感恩小奖品，如感恩之星奖杯、感恩小礼品等，鼓励他们继续保持感恩之心。邀请家长代表发言，分享参与活动的感受和体会，共同表达对幼儿成长的美好期望。

八、活动延伸1.在班级设置"感恩小天使"评选活动，每周评选出表现优秀的幼儿，给予表扬和奖励，激励幼儿将感恩行为落实到日常生活中。2.鼓励幼儿回家后继续为家人做一些力所能及的事情，如帮忙洗碗、扫地、照顾弟弟妹妹等，将感恩之情延续到家庭生活中。3.组织幼儿开展"感恩社区行"活动，带领幼儿走进社区，为社区的孤寡老人、残疾人等送去温暖和关怀，如表演节目、赠送自制的感恩礼物等，培养幼儿的社会责任感和关爱他人的意识。4.在幼儿园的主题墙上持续展示幼儿和家长的感恩作品及活动照片，让感恩的氛围在幼儿园中长久保持。

九、注意事项1.活动过程中要注意安全，教师要时刻关注幼儿的活动情况，确保活动顺利进行。2.鼓励幼儿积极参与活动，但不要强迫，尊重幼儿的意愿和想法。3.注意保持活动场地的卫生，活动结束后及时清理场地。4.活动中要注重引导幼儿表达感恩之情，培养幼儿的情感认知和语言表达能力。5.与家长保持密切沟通，及时反馈活动进展情况，共同促进幼儿的健康成长。

十、活动预算1.环境布置费用：[X]元2.物资采购费用：[X]元3.食物和