五年级语文下册期末试卷及参考答案

五年级语文下册期末试卷及参考答案

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇一」

一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）

weiyipangbozhihul

1、长城在群山（）中盘旋，气势（），充分体现了古代人民的（）

danqicminjicdoujiang

2、（）的小猴动作（），捧着（）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。

二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案填写在（）里。

（24分）

1、下列四组词语中，没有错别字的一组是：（）

①惊心动魄应接不瑕弄巧成拙

②姓紫嫣红前俯后仰千钧一发

③振耳欲聋掩耳盗铃画蛇添足

④气势凶凶坚贞不屈1=1光炯炯

2、下列四个句子中.没有错误的一句是：（）

①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。

②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。

③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

④六月的重庆，是一个炎热的季节。

3、“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是

①答应别人的事能不守信用吗？②答应别人的事非守信用不可！

③答应别人的事非守信用不可吗？④答应别人的事不能不守信用。

4、请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。（）

“圆明园（）建筑宏伟，（）还收藏着珍贵的文物。”

①因为所以②即使也③虽然但是④不但而且

5、标点符号用得正确的一组是（）

①王老师正想说什么？这时上课铃响了。

②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”

③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。

④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜一一等十几种蔬菜。

6、孙悟空这一形象出自（）

①《三国演义》②《红楼梦》③《水浒传》④《西游记》

7、”横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（）

①《题西林壁》②《送孟浩然之广陵》③《芙蓉楼送辛渐》④《望庐山瀑

布》

8、下面哪个故事不是三国故事（）

①齐天大圣②赤壁大战③大闹天宫④孙悟空三打白骨精

三、根据积累填空。（23分）

1、竹外桃花三两枝，。

2、借问酒家何处有，o

3、在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“，。”

4、《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是：。

5、蛇固无足，？遂饮其酒。

6、《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是

7、“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人

多、热闹情景的成语：。

8、《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是

9、下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（）里。

蚊香广告一一默默无蚊（）烧鸡店广告一一鸡不可失（）

白酒广告一一酒负盛名（）治咳嗽广告一一咳不容缓（）

10、根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。

感冒冲剂说明书

（主要成分）葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

（作用与用途）治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

（用法与用量）味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至

9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。

（有效期）三年

（生产日期）20xx年5月20日

1、根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。

（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。

（2）按规定，小学生每日可以吃3包。

（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲

下去。

2、填空。

（1）“遵医嘱”的意思是O

（2）这盒感冒冲剂在年月日之前使用都是有效的。

（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7

分）

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼

器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时

世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆

明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬

运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三

千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一

园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

1、用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）

2、“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结

构中起作用。（2分）

3、“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）

（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。

茶杯与茶壶

一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对•住持释圆和尚说：“我一心一

意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有

的画技还不如我。”

释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既

然施.主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！"年轻人精神

一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的.嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那

些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信

心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水

壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。

年轻人沾沾自喜，同：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：

“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位汽放错了，应该是茶杯在上，

茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水

的？”

释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青

高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的

杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人。

1、“颇”用音序查字法查音序，用部首查字法查部首。“颇”在字典里的解

释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第种解释，第三

自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第种解释。（3分）

2、请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）

3、将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）

4、结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理

解。（2分）

5、释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）

六、习作（30分）

在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们潮潮学会生活，慢慢长大，把

你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。

参考答案：

一、逶迤磅礴智慧胆怯敏捷豆浆

二、②①③④②④①②

三、春江水暖鸭先知。牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相间，一片冰心在玉

壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足想要背着钟跑。略更喜岷

山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻略略三人行必有我师。知之为知之，是

知也。不要靠馈赠来获得朋友。

四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）

五、（一）对对错按照医生的吩咐，20xx年5月20（二）他们把园里凡

是能拿走的东西，统统赤走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就

任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园

里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁

灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。

（三）1、页②①2、恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3、大师

为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇二」

20xx小学五年级语文下册期末试卷及答案

［基础知识］

一、选出带点字的正确读音画“”线。（3分）

阻挠（nGorao）勉强（qidngqiang）厌恶（w£ie）

喷香（p@npen）称心（chincheng）倔强（ju。jue）

二、看拼音写词语。（5分）

Junqidochunshuqingmidhupdc6nfdi

三、按要求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查

部，除部首再查画;用音序查字法，应先找字母“透”字在字典中有几种解释：①

通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应

选择第种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1.急跳墙车水龙画添足

肠小道万更新声名藉

2.认真对成功正如马虎对

微笑对高兴正如流泪对

点头对同意正如摇头对

3.的表演飞快地发出

的湖面欢快地完成

的草地一遍一遍地增加

4.老师关心我们的学习，关心我们的生活。

李刚刻苦学习，成绩优秀。

［积累运用］

五、按要求写句子，（1+1+1+2+2=7分）

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：__________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：________________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：________________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）________________________

②（指很自豪）_________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

六、用修改符号修改病句：（3分）

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，0

2.,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，o

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的‘？

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。

的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过

。忽然，海面上刮起了大风，o被月

光照得雪亮的浪花，一个连一个

［阅读理解］

九、阅读《跳水》中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分）

“你逃不了！"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到

了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在

桅杆的顶端，扭着身子，龊牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极

了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子飞这时

候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使

他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到

叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看

见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪

了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：

“向海里跳!不然我就开枪了！一!二！”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上

跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了

他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用“”画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分）

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙6n）世

事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睹的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正

含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（侥i匕6）的

退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。

一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多

久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，

所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni。）嚅（3）着走到讲台旁，仰着小小的

脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我

判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇三」

［基础知识］

一、选出带点字的正确读音画线。（3分）

阻挠（nGorao）勉强（qidngqiang）厌恶（w£ie）

喷香（p@npen）称心（ch6ncheng）倔强（ju。jue）

二、看拼音写词语。（5分）

junqiaochunshuqlngmi6hupdcanf^i

三、按耍求填空（2分）

“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查

部，除部首再查画；用音序查字法，应先找字母“透”字在字典中有几种解释：①

通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应

选择第种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。（11分）

1.急跳墙车水龙画添足

肠小道万更新声名藉

2.认真对成功正如马虎对

微笑对高兴正如流泪对

点头对同意正如摇头对

3.的表演飞快地发出

的湖面欢快地完成

的草地一遍一遍地增加

4.老师关心我们的学习，关心我们的生活。

李刚刻苦学习，成绩优秀。

［积累运用］

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

缩句：_______________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：_______________________

3.在困难面前，我们必须迎难而上。

改写成反问句：_______________________

4.用“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）___________________________________________________

②（指很自豪）___________________________________________________

5.写一句关于“爱国”的名人名言：

六、用修改符号修改病句：（3分）

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充下列句子。（6分）

1.青山有幸埋忠骨，_________________________

2.,两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，o

八、根据学过的课文内容填空。（11分）

1.下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从升起来。

的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过

。忽然，海面上刮起了大风，o被月

光照得雪亮的浪花，一个连一个

［阅读理解］

九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)

“你逃不了！"孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到

了桅杆的的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐

在桅杆的顶端，扭着身子，眦牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气

极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时

候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使

他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到

叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看

见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻I描准儿子喊：“向海里跳!快!不跳我就开枪

了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：

“向海里跳!不然我就开枪了！一!二！”刚喊出“三!”孩子往下一纵身，从横木上

跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。

40秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了

他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追赶猴子时的动词。

2.用画出能说明当时情况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？

4.船长的、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(前)世

事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正

含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fEb)的退

休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一

个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多

久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，

所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(ni。)嚅(nl)着走到讲台旁，仰着小小的

脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我

判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你

知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(min)和谅解。我看着他，看

着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的'秘密，我

一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲

进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄

地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦

了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给

他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号前面画“）

菲薄：（1）微薄（指数量少、质量次）（2）瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第和第自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？

5.短文主要描写了小男孩的语言、和，表现了他是一

个的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）

［语文实践］

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分）

小学五年级语文下册期末测试卷及答案

［习作］

两题任选一题（30分）

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可

能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________

要求：

①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教

育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后

连贯。

书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。

参考答案

［基础知识］

一、共3分，每选对一个得0.5分。

ndoqidngwup&nch^nju6

二、共5分，每写对一个字得0.5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

三、共2分，每填对一个空得0.5分。：L7T①

四、共11分，每填对一个空得0.5分。

1.狗马蛇羊象狼

2.失败痛苦反对

3.略

4.不仅还因为所以

［积累运用］

五、共7分，1一4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

1.科学是动力。

2.略

3.在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？

4、5、略

六、共3分，每改对一句字得1分。

1.“经过”和“使”删掉一个。

2.“中午”删掉。

3.“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1.白铁无辜铸佞臣

2.一寸丹心图报国

3.耻下问者自满

八、共11分，每填对一个空得1分。

1.丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

2.水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着

岸边涌过来

［阅读理解］

九、共8分。

1.追赶喊放开张开走取（每我对3个得1分）

2.孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽

子，也难以回转身来。（面对得1分）

3.想象表达略（想象合理、表达清楚即可得2分，）

4.机智、冷静、勇敢（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清楚、合理即可得

1.5分）

十、共10分。

1.（1）（画对得1分）

2.B（选对得2分）

3.④⑤（填对一个得0.5分）

4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对

即可得2分）

5.动作、神态;善良、懂事（填对一个得0.5分）

6.略⑶

［语文实践］

十一、共4分。表达清楚，能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得

满分。表达不清楚或主要特点没写出来，酌情扣分。

习作评分标准（供参考）

1.表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没

有错别字，正确使用标点符号。（27-30分）

2.表达的意思清楚，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理清楚，错别字

少，能正确使用标点符号。（24-26分）

3.表达的意思较清楚，内容还具体，描写基本准确，语句较通顺，条理也比较

清楚，在字词、标点符号使用方面基本正确。（21-23分）

4.表达的意思基本清楚，内容不够具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理

也比较消楚，字词、标点符号错误比较多。（18-20分）

5.内容欠具体，用词不准确，条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的

应用错误多。（18分以下）

注意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇四」

七、阅读短文，完成练习。

野菊花

你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗？也许，

它不惹人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到

野外玩，来到一处山坡上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片

衬托着小小的黄色花朵，好看极了。

可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很

美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命

力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一

跤，脚上擦破皮，出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出

汁，敷在我的伤口上。

我觉得清凉清凉的，不儿天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。

解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆乂说，野

菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少

带回家里来。

妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花

茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。

野菊花土生土长无所需求却默默无私地向人们奉献我喜爱它的朴素它的顽

强我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗人应像它那样默默地生长不求索取

只是

给予给予我愿做一朵小小的野菊花

1、给文章第5自然段加上合适的标点。

2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释，在括号中写出序号。

败：A、失败B、打败C、搞坏D、解除;清除

①清热败火

顶：A、支撑B、顶撞C、相当，抵D、顶替;代替

②真顶得上清凉饮料

3、写出下面词语的近义词。

朴实普通依然

惦记顽强用途

4、填空。

野菊花生长在，它的花美得，美得。野菊花的很强，有的功能，还

5、写出第2、3自然段的段意。

第2自然段：

第3自然段：

八、作文。

题目：难题

提示：你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,

写一-篇记叙文，要求语句通顺，详略得当。

期末测试卷的部分答案：

三、1、④2、⑨3、⑤4、⑥5、①6、⑧7、⑦8、②

四、1、陈列排列

2、陈设

3、愿望

4、指望

5、盼望

6、期望

7、渴望

“七、1、，，。、o?,，、0

2、DC

3、质朴平凡依旧惦念坚强作用

4、山坡野地上自然朴实生命力消毒止血清热败火

9、③治感冒

5、我特别喜爱野菊花，是因为它美得自然、朴实，生命力强。野菊花用处很

多，可以消毒止血、清热败火、治感冒。

［五年级语文下册期末试卷及答案］

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇五」

人教版五年级下册语文期末试卷及答案

第一部分基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音写词语。（5分）

©haoyunnudpdoxiaopeitaijuJu6

二、请用〃—〃划出句中的错别字，并依次改正在括号里。（4分）

1.在这个长满了红绣的鱼钓上，闪硕着灿烂的金色的光茫。（：

2.那宠大的身躯，屈膝点头时竟然像一个杉杉有理的绅士。（）

三、把下面的词语补充完整。（4分）

（）紫嫣红杯水车（）含情（）（）五彩（）纷

（）山峻岭含辛（）苦废（）忘食负（）请罪

四、给带点字选择正确的读音画上〃—〃。（3分）

才干（gudngdn）调度（ti6odiao）上当（ddngddng）

丞相（xidngxidn）挑战（tidolido）折本（zh6sh6）

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果就虽然但是

只要就无论都

1.（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。

2.（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。

3.现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。

4.（）多读多练，（）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打"J〃，错的打〃X〃。（4分）

1.〃我们应该先预习再听课，先做作业再复习。〃这种说法是不对的。（）

2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。（）

3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（）

4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（）

六、把句子补充完整。（4分）

1.__________________，吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙，。

3.,天连碧水碧连天。

4.如用一句名言来激励自己，你会用：o

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填

空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）

1.默写：

2.填空：这首诗（词）的作者是o你喜欢它的原因是—

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

八、妙笔生花：（2分）

在公共汽车上有一块牌子，上边写着〃禁止在公共汽车上吸烟〃，可是有人看了

心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐

意接受。试试看，请你写下来。

第二部分阅读与运用（30分）

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）

蔺相如在海池会，又立了功。赵王封蔺相如为，卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：〃我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下

不了台！〃这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见

面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫

把车往回赶。蔺相如手下.的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫

似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说—诸位请想一想—廉将军和秦王比—

谁厉害—他们说：“当然秦王厉害。〃蔺相如说：〃秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹

不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是

我们赵国啊！〃

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口

气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上

请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋

友，同心协力保卫赵国。

1.请在〃—〃上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）

2.〃廉〃字用音序查字法应先查—，用部首查字法应先查一部。（1分）

3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）

4.请按要求在文中找句子。（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为_______________________________________

（2）请用〃〃划出具体写〃廉颇负荆请罪〃的句子。

5.请把〃秦王我都不怕，会怕廉将军吗？〃这个句子换一种表达方式而不改变其

句意。（1分）

6.仿照〃蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的〃这个句子的写法写一句话。（1分）

7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）

8.在这个

故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）

二、阅读短文，回答问题。（15分）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁

的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，

河边开满/五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的

病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈

再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个

孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生

找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他

带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾辿用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺

在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥

尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他

们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的.药也快吃完了。

这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙

了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己

的球鞋塞到德诺的手上，〃以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手

上，艾迪肯定就在附近。〃

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体

越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医

院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时

还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地

大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾辿在病房陪着德诺，夕阳照

着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头U然而这回，

德诺却没有在医生为他谟脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽

泣着说：〃我很难过，没能为德诺找到治病的药。〃

德诺的妈妈泪如泉涌：〃不，艾迪，你找到了，〃她紧紧地搂着艾迪，"德诺一

生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而

满足〃

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

1.从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时,旁边的人也止不住地流眼

泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此

2.领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他________________________,德诺又是最幸运

的，因为他_______________________。（3分）

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线

的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是（用两个字的词语

回答）。（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人己近百万。作

为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你

为此写一句广告语________________________

______________________________________（2分）

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个

的人。（2分）

（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

（2分）

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）

第三部分习作（35分）

一、小练笔。（5分）

网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但

是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。那么，作为二十一世纪的小

学生，我们该不该上网呢？请用60T00字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

二、作文。（30分）

请以〃合作〃为话题写•篇习作。要求内容具体，有真情实感，题目自拟。

五年级语文下册期末测试卷（答案）

班级姓名分数

第一部分基础知识积累与运用（35分）

一、看拼音写词语。（5分）

©haoyunnudpdoxiaopeitaijuJu6

噩耗允诺咆哮胚胎咀嚼

二、请用〃—〃划出句中的错别字，并依次改正在括号里。（4分）

1.在这个长满了红绣的鱼钓上，闪硕着灿烂的金色的光茫。（锈、钩、烁、

芒）

2.那宠大的身躯，屈膝点头时竟然像一个杉杉有理的绅士。

（庞、竟、彬、彬、礼）

三、把下面的词语补充完整。（4分）

（姓）紫嫣红杯水车（薪）含情（脉）（脉）五彩（缤）纷

（崇）山峻岭含辛（茹）苦废（寝）忘食负（荆）请罪

四、给带点字选择正确的读音画上〃—（3分）

才干（gudngan）调度（tiaodiao）上当（ddngdang）

丞相（xiangxian）挑战（tiaotiao）折本（zheshe）

五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）

如果就虽然但是

只要就无论都

1.（无论）困难有多大，我们（都）会竭尽全力去克服。

2.（如果）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（就）把和氏壁交给他。

3.现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

4.（只要）多读多练，（就）会提高作文水平。

六、判断下列句子说法是否正确，对的打错的打“'X〃。（4分）

1.〃我们应该先预习再听课，先做作业再复习。〃这种说法是不对的。（

2.习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿。（X）

3.我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。（X）

4.我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。（J）

六、把句子补充完整。（4分）

1.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

2.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

3.地满红花红满地，天连碧水碧连天。

4.如用一句名言来激励自己，你会用：莫等闲，白了少年头，空悲切。

七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填

空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁啊！（5分）

1.默写：

舟过安仁

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

2.填空：这首诗（词）的作者是杨万里。你喜欢它的原因是这首诗展示了无忧

无虑的两个小渔童充满童稚的行为，其行为中透出了只有儿童才有的奇思妙想与聪

明。

八、妙笔生花：（2分）

在公共汽车上有一块牌子，上边写着〃禁止在公共汽车上吸烟〃，可是有人看了

心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐

意接受。试试看，请你写下来。

吸进去的是毒，害了自己；呼出来的是烟，损了他人。/你的肺希望你别再抽

烟了！

第二部分阅读与运用（30分）

一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）

蔺相如在海池会上乂立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。

廉颇很不服气，他对别人说：〃我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。

他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下

不了台！〃这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见

面。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫

把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫

似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说：〃诸位请想一想，廉将军和秦王比,谁

厉害？〃他们说：〃当然秦王厉害。〃蔺相如说：〃秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大

家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不

和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我

们赵国啊！〃

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口

气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上

请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋

友，同心协力保卫赵国。

1.请在〃—〃上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑哟！（2分）

2.〃廉”字用音序查字法应先查L,用部首查字法应先查广部。（1分）

3.你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分）

_这段话主要写了蔺相如以大局为重，不因廉颇嫉妒自己而与他发生冲突，廉

颇得知后上门负荆请罪，将相和好的事。表达了两个人以国家利益为重，热爱国家

的思想感情。

4.请按要求在文中找句子。（2分）

（1）廉颇负荆请罪是因为意识到自己只顾个人利益，而没有像蔺相如一样考

虑国家利益。

（2）请用〃—〃划出具体写〃廉颇负荆请罪〃的句子。

5.请把〃秦王我都不怕，会怕廉将军吗？〃这个句子换一种表达方式而不改变其

句意。（1分）

秦王我都不怕，更不会怕廉将军。

6.仿照〃蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的〃这个句子的写法写一句话。（1分）

他爱喝牛奶的程度，就像鱼儿离不开水似的。

7.细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）

体会到了蔺相如的深明大义，顾全大局，以国家利益为重。

8.在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）

如喜欢蔺相如，因为他勇敢机智，宽容大度，深明大义，以国家利益为重。如

喜欢廉颇，因为他勇于改过，知错就改。

二、阅读短文，回答问题。（15分）

德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁

的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有•条通往大海的小河，

河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的

病。

德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈

再也不让艾迪去找德诺了，她怕•家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个

孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生

找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他

带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。

他们是沿着那条小河出发的。艾辿用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺

在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥

尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。

不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他

们晚上就睡在随身带的映篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这

天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙

了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己

的球鞋塞到德诺的手上，〃以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手

上，艾迪肯定就在附近。〃

孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体

越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医

院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时

还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地

大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。

秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照

着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，

德诺却没有在医生为他漠脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。

那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽

泣着说：〃我很难过，没能为德诺找到治病的药。〃

德诺的妈妈泪如泉涌：〃不，艾迪，你找到了，〃她紧紧地搂着艾迪，〃德诺一

生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而

满足〃

三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。

L从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）

（1）听到这个坏消息，妈妈顿时泪如泉涌，旁边的人也止不住地流眼泪。

（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此杳

无音讯。

2.领悟内容，填空或回答问题。

（1）德诺是不幸的，因为他患上了不治之症艾滋病，德诺又是最幸运的，因

为他拥有艾迪这份坚贞的友谊。（3分）

（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线

的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是友谊（用两个字的词语回答）。

（1分）

（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作

为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你

为此写一句广告语珍爱生命，远离艾滋病/没有艾的世界会充满爱。/关爱艾滋病

人，用爱心配制生命的药方。（2分）

（4）从这篇文章中，可以看出艾迪是一个讲仁义，重感情，敢于担当，对朋

友不离不弃的善良的人。（2分）

（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。

艾迪对生病的德诺不离不弃，用自己的存在来成为德诺的精神支柱。（2分）

（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）

友情是人的一生中必不可少的精神支柱，他会为你排难解忧，会为你带来快

乐，让你的人生变得多姿多彩。

第三部分习作（35分）

一、小练笔。（5分）

网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但

是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。那么，作为二十一世纪的小

学生，我们该不该上网呢？请用60T00字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。

网络上虽然有用之不完的资源可供我们学习，但其中也有不利于我们身心发展

的不良内容，我们要懂得抵触不良信息，接受有益知识，而且要懂得合理分配上网

学习的时间，不要只顾在网上流连，而影响了身心健康。

五年级语文下册期末试卷及参考答案「篇六」

(时间：90分钟总分：100分)

一、选择下面词语中加点字的正确读音，在下面画横线。

翻译(yize)请柬(jianjian)孙膑(bingbin)

营帐(zhangchang:手臂(beibi)风韵(yunyun)

二、看拼音，写词语(10分)

ouranlimingjiaojiansuoxiangpimi

handandaimanchangyangxiongyouchengzhu

三、辨字组词(8分)

搏彩帐厉择巅喉偶

博睬怅历译颠猴藕

四、将下列成语补充完整那个(6分)

泪如一涌前—后合日一兼程溃一成军

阳光—媚—无音讯所向—靡一败—地

赏心—目丢盔弃—惊慌失—八面—风

五、默写填空（7分）

1.,映日荷花别样红2.,两三点雨山

前，,,3.,相煎何太急

4.桃花潭水深千尺，。5.,一行白鹭上青

天。

六、指出下列句子使用的修辞手法（6分）

1.这些星星又像是无数沉睡的孩子，蓦地睁开了光彩的眼睛。

2.青石上的桥名，字体也各不相同，或隶或楷，或草或篆，给桥又平添了几分

情趣。

3.我们是欢迎太阳的仪仗队，挥动着红旗看太阳来到人间。

七、阅读课文《生命的药方》7-10自然段，叵答问题（8分）

冬天的一个下午，德诺的妈妈上街买东西，艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德

诺瘦弱苍白的脸，德诺对•着夕阳笑了。然后，他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾

迪像往常一样，让德诺躺好，自己夫找医牛.