试卷答案初三语文中考模拟试卷试卷

试卷初三语文中考模拟试卷一、选择题（每题1分，共5分）1.下列词语中，加点字的读音全部正确的是：A.拗（ào）口B.褒（bāo）贬C.憧（chōng）憬D.烦躁（zào）2.下列词语中，没有错别字的是：A.摩平B.摩挲C.摩诃D.摩崖3.下列句子中，成语使用不正确的是：A.他这个人很随和，与世无争。B.这篇文章写得很好，文笔流畅，真是妙笔生花。C.他这个人很抠门，一毛不拔。D.这个问题很棘手，我们要集思广益。4.下列句子中，没有语病的是：A.他学习很好，所以成绩优异。B.我们要珍惜时间，努力学习。C.他一看到这个问题，就头昏脑胀。D.这个问题很难，我们要认真思考。5.下列句子中，标点符号使用不正确的是：A.“你今天怎么这么晚才来？”他问。B.他拿起笔，写下了自己的名字。C.“这个问题很难，”他说，“我们要认真思考。”D.他学习很好，所以成绩优异。二、判断题（每题1分，共5分）6.“敝帚自珍”这个成语中，“敝”字的读音是“bì”。（）7.“潜移默化”这个成语中，“潜”字的读音是“qián”。（）8.“因地制宜”这个成语中，“制”字的读音是“zhì”。（）9.“一鸣惊人”这个成语中，“鸣”字的读音是“míng”。（）10.“不耻下问”这个成语中，“耻”字的读音是“chǐ”。（）三、填空题（每题1分，共5分）11.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的“温故”是指________。12.《诗经》中，“蒹葭苍苍，白露为霜”的“蒹葭”是指________。13.《楚辞》中，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的“修远”是指________。14.《左传》中，“一鼓作气，再而衰，三而竭”的“作气”是指________。15.《礼记》中，“玉不琢，不成器；人不学，不知道”的“琢”是指________。四、简答题（每题2分，共10分）16.请简述《西游记》中孙悟空的形象特点。17.请简述《红楼梦》中贾宝玉的形象特点。18.请简述《水浒传》中武松的形象特点。19.请简述《三国演义》中关羽的形象特点。20.请简述《儒林外史》中范进的形象特点。五、应用题（每题2分，共10分）21.请用“不但……而且……”的句式，写一句话。22.请用“虽然……但是……”的句式，写一句话。23.请用“如果……就……”的句式，写一句话。24.请用“因为……所以……”的句式，写一句话。25.请用“无论……都……”的句式，写一句话。六、分析题（每题5分，共10分）26.请分析《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意境。27.请分析《庐山谣》中“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的意境。七、实践操作题（每题5分，共10分）28.请以“我爱我的祖国”为题，写一篇不少于100字的短文。29.请以“我的理想”为题，写一篇不少于100字的短文。标识：八、专业设计题（每题2分，共10分）1.请设计一个以“环保”为主题的标志，要求具有创意和辨识度。2.请设计一个以“和平”为主题的标志，要求具有创意和辨识度。3.请设计一个以“科技”为主题的标志，要求具有创意和辨识度。4.请设计一个以“教育”为主题的标志，要求具有创意和辨识度。5.请设计一个以“健康”为主题的标志，要求具有创意和辨识度。九、概念解释题（每题2分，共10分）1.请解释“可持续发展”的概念。2.请解释“创新驱动”的概念。3.请解释“绿色环保”的概念。4.请解释“社会责任”的概念。5.请解释“文化传承”的概念。十、思考题（每题2分，共10分）1.请思考如何通过科技创新来推动社会进步。2.请思考如何通过教育改革来提高教育质量。3.请思考如何通过环保行动来保护地球家园。4.请思考如何通过文化传承来弘扬民族精神。5.请思考如何通过社会责任来促进社会和谐。十一、社会扩展题（每题3分，共15分）1.请谈谈你对“垃圾分类”的看法，并提出具体的实施建议。2.请谈谈你对“互联网+”的看法，并提出具体的实施建议。4.请谈谈你对“全民阅读”的看法，并提出具体的实施建议。5.请谈谈你对“志愿服务”的看法，并提出具体的实施建议。一、选择题答案：1.C2.B3.D4.A5.B二、判断题答案：1.正确2.错误3.正确4.错误5.正确三、填空题答案：1.竹2.梅3.兰4.菊5.松四、简答题答案：1.《离骚》是屈原创作的一首长篇抒情诗，表达了诗人对国家和人民的忧虑和热爱。2.《庐山谣》是李白创作的一首山水诗，描绘了庐山的壮丽景色。3.《静夜思》是李白创作的一首五言绝句，表达了诗人对故乡的思念之情。4.《登鹳雀楼》是王之涣创作的一首五言绝句，描绘了登高所见到的壮丽景色。5.《赋得古原草送别》是白居易创作的一首五言律诗，表达了诗人对友人的离别之情。五、应用题答案：1.《离骚》中的路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达了诗人对真理和理想的追求。2.《庐山谣》中的日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”描绘了庐山的壮丽景色。3.《静夜思》中的床前明月光，疑是地上霜”表达了诗人对故乡的思念之情。4.《登鹳雀楼》中的白日依山尽，黄河入海流”描绘了登高所见到的壮丽景色。5.《赋得古原草送别》中的离离原上草，一岁一枯荣”表达了诗人对友人的离别之情。六、分析题答案：1.《离骚》中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意境是表达了诗人对真理和理想的追求，不畏艰难险阻，勇往直前。2.《庐山谣》中日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的意境是描绘了庐山的壮丽景色，通过夸张和比喻的手法，使读者感受到大自然的神奇和美丽。七、实践操作题答案：1.我爱我的祖国，她有着五千年的悠久历史，是世界上最大的国家之一。她拥有壮丽的山河，丰富的文化，勤劳的人民。我为我是中国人而自豪，我愿意为祖国的繁荣富强而努力奋斗。2.我的理想是成为一名科学家，为人类的进步和发展做出贡献。我知道这需要付出很多努力，但我相信只要我坚持不懈，我的理想一定能够实现。1.诗歌鉴赏：试卷涉及了《离骚》、《庐山谣》、《静夜思》、《登鹳雀楼》和《赋得古原草送别》等经典诗歌，考察了学生对诗歌内容、主题、意境的理解和鉴赏能力。2.成语运用：试卷涉及了多个成语，考察了学生对成语的正确理解和运用能力。3.句式运用：试卷涉及了虽然但是”、“如果就”、“因为所以”和“无论都”等句式，考察了学生对句式的正确理解和运用能力。4.简答题：试卷涉及了诗歌作者、作品背景、主题和意境等方面的知识，考察了学生对文学作品的了解和分析能力。5.应用题：试卷涉及了诗歌中的名句，考察了学生对名句的理解和运用能力。6.分析题：试卷涉及了诗歌中的意境，考察了学生对诗歌意境的理解和分析能力。7.实践操作题：试卷涉及了短文写作，考察了学生的写作能力和表达能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例：1.选择题：考察学生对诗歌、成语、句式的理解和运用能力。例如，选择题中的成语使用不正确的是”，要求学生正确理解成语的含义和用法。2.判断题：考察学生对诗歌、成语、句式的理解和运用能力。例如，判断题中的他这个人很随和，与世无争。”，要求学生正确理解成语的含义和用法。3.填空题：考察学生对诗歌、成语、句式的理解和运用能力。例如，填空题中的请用虽然但