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二年级语文上册课文13《寒号鸟》课课练【基础再现】根据拼音写词语。qínɡlǎnɡkūcǎochūqùqínɡtiānshānjiǎodànɡzuòxúnzhǎohébiān二、下面各项字形有误的是()A号外堵车缝隙朗读B衔着枯死劝告趁机C将来而且蜡月疯狂D吼叫复活悲哀翠绿三、照样子,写词语。(1)AABB红红火火:()()()()(2)ABAB金黄金黄:()()()()四、在括号里填上合适的词语。机灵的()快乐的()翠绿的()蓬松的()清澈的()美丽的()漂亮的()诚实的()干净的()精彩的()五、填上合适的量词。一()山崖一()石缝一()河一()窝一()鸟一()杨树六、数笔画填空。“阵”共画,第2画是,组词。“朗”共画,第5画是,组词。“却”共画,第2画是,组词。“夜”共画,最后1画是,组词。七、填上合适的词语。冻得()冷得像()热得()热得像()快得()快得像()八、选字填空。朗浪(1)天气晴(),我们一起去郊游。(2)海边的()花真漂亮。九、写出下面词语的近义词。周围-()常常-()悦耳-()幸亏-()沉着-()普通-()渐渐-()缓缓地-()不住地-()十、课文直通车。(1)()秋风,树叶落尽,冬天快要到了。(2)冬天说到就到,寒风()地刮着。(3)寒冬腊月,大雪(),北风像狮子一样的狂吼。崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟()着哀号。(4)天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头()寒号鸟,可是,寒号鸟已经在()冻死了【能力提升】十一、句子理解。1、“冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。“呼呼地”写出了风,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷。2、寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。这句话写出了严冬到来时,的情景,说明了环境非常恶劣。仿照修辞写句子:3、寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”“得过且过”的意思是。这里指寒号鸟一天天混日子。十二、阅读课文片段,完成练习。第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝。现在懒惰,将来难过。”寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻。天气暖和,得过且过。”(1)课文中喜鹊共______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_______次劝说寒号鸟。(2)用“________”画出喜鹊对寒号鸟的劝告,用“_____”画出寒号鸟的回答。(3)哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?用“√”画出来。A.懒惰()B.不会做窝()C.不听劝告()D.得过且过()(4)寒号鸟做得对吗?你想对他说什么?寒号鸟做得________,我想对他说:“______________________________________________________________________________”参考答案:晴朗枯草出去晴天山脚当做寻找河边二、C腊月三、(1)AABB红红火火开开心心高高兴兴蹦蹦跳跳弯弯曲曲吞吞吐吐(2)ABAB金黄金黄雪白雪白碧绿碧绿火红火红乌黑乌黑四.填空机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)五、填上合适的量词。堵道条个只棵六、数笔画填空。“阵”共6画,第2画是竖,组词一阵。“朗”共10画,第5画是竖提,组词晴朗。“却”共7画,第2画是竖,组词冷却。“夜”共8画,最后1画是捺,组词夜晚。解析:考查学生对字词的掌握。七、冻得直打哆嗦冷得像冰窖热得直流汗热得像蒸笼快得火箭快得像离弦的箭八、选字填空。(1)朗(2)浪九.周围-四周常常-经常悦耳-动听/好听幸亏-多亏沉着-冷静普通-平常渐渐-慢慢缓缓地-慢慢地不住地-不停地十、按课文内容填空。(1)几阵(2)呼呼(3)纷飞重复(4)呼唤夜里十一、1、“呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷。2、这句话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风呼啸的情景,说明了环境非常恶劣。仿句:弟弟的脸蛋像红苹果。3、只要能够过得去,就这样过下去。这里指寒
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