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文档简介

6.3重力1.力是物体对物体的_____,单位____。2.力的三要素是3.实验室用_________测量力的大小。温故知新作用N力的大小力的方向力的作用点弹簧测力计施力物体受力物体地球吸引水地球吸引火箭地球吸引大气1、地面附近物体因___________而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到____的作用。一、重力(G)的概念2、重力的施力物体是:_____。重力的受力物体是:_________________重力地球地球的吸引地球附近的所有物体重力用G表示,单位:N

图中树上熟透的苹果沿着竖直向下的方向下落,这说明了重力的方向是什么?观察与思考:二、重力的方向动手做一做方向:竖直向下即垂直于水平面向下。铅垂线1、猜想一下它们可能的情况有什么?

(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关?

(2)、物体所受重力的大小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系?三、重力的大小探究:重力的大小跟什么因素有关系地球表面上的物体既有质量,又受到重力,物体所受的重力与其质量之间有无关系呢?2、重力的大小---物重(物重可以用弹簧测力计来测量。测量方法:把物体挂在竖直放置的弹簧测力计的钩上。当物体静止时,弹簧测力计的示数就等于物体所受的重力。3、重力的大小探究物重与质量的关系探究活动一:实验器材:弹簧测力计、质量为50g的钩码6只。实验操作:分别把1只、2只、3只.......6只钩码挂在弹簧测力计下,记下弹簧测力计每一次的求数,并填在表格中。数据记录表格:钩码数质量m/kg物重G/N物重跟质量的比值G/m(N/Kg)10.0520.130.1540.2物体所受的重力跟它的质量成正比,比值为9.8N/kg,是个定值。G/m=g或G=mg。实验结论:0.51.01.52.010101010物体所受的重力与其质量成正比其中g=9.8N/kg。读作“9.8牛每千克”,表示的意义是:

质量为1kg

的物体所受到的重力是9.8N为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。

重力——牛顿(N)G——m——质量——千克(kg)或

G=m

g赤道最小,两极最大例1:张华同学的质量是50kg,他的体重是多少牛例2:王芳同学的体重是392N,她的质量是多少千克?已知:m=50kgg=9.8N/kg求:G解:G=mg=50kg×9.8N/kg=490N答:他的体重是490N。算出你的重力?解:40kg答:他的体重是40kg四、重力的作用点------重心(O)物体受到的重力可以看成集中于一点。这个点就是重力的作用点,叫做重心。重心的位置与物体的形状和质量的分布都有关系。对于形状规则,质量分布均匀的物体,它的重心在几何中心上。GGG粗细均匀的棒的重心在它的中点球的重心在球心方形薄木板的重心在两条对角线的交点质量均匀、外形规则的光盘的重心在它的圆心上质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法或支撑法确定。5、重心的应用上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。

重心与稳定性降低重心增大支承底面增加物体的稳定性重力的三要素③作用点重心与稳定性降低重心增大支承底面增加物体的稳定性四、学到了什么?五、课堂小练1.关于物体的重力,下列说法中正确的是()A、重力的大小与质量的大小相等B、重力的方向总是垂直向下的C、质量大小与重力成正比D、地面附近的物体都要受到重力的作用2.关于g=9.8N/kg表示的物理意义,下列说法正确的是()A、1kg=9.8NB、9.8kg=1NC、质量1kg的物体所受的重力是9.8ND、质量是9.8kg物体所受的重力是1NDC五、课堂小练4.甲、乙两人受到的重力之比是5︰4,甲的

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