劳动教室规章制度

劳动教室规章制度一、总则劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，劳动教室作为开展劳动教育的重要场所，为学生提供了实践劳动技能、培养劳动观念和创新精神的平台。为了确保劳动教室的正常秩序，保障教学活动的顺利开展，特制定本规章制度。

二、劳动教室使用规则

（一）预约与申请1.教师或班级如需使用劳动教室，需提前[X]个工作日向学校相关管理部门提交预约申请。申请内容应包括使用时间、使用班级、劳动项目及预计参与人数等信息。2.管理部门在收到申请后，将根据教室的使用情况进行审核。审核通过后，将向申请人反馈预约结果，并发放使用许可证。

（二）使用时间1.劳动教室的使用时间为学校正常教学时间内的工作日，具体开放时间为[开始时间][结束时间]。2.使用人员应严格按照预约时间使用劳动教室，不得擅自提前或推迟使用。如因特殊情况需要调整使用时间，需提前[X]小时向管理部门提出申请，并经批准后方可变更。

（三）人员管理1.进入劳动教室的人员必须遵守教室管理制度，爱护室内设施设备，保持室内整洁卫生。2.使用劳动教室时，应按照规定的人数进入，不得超员。如有特殊情况需要增加人数，需提前向管理部门申请并获得批准。3.劳动教室仅供预约使用的班级或教师开展劳动教育教学活动使用，未经许可，其他人员不得擅自进入。

（四）设备与工具使用1.劳动教室配备的各类设备与工具是为了满足教学需要，使用人员应正确使用，不得随意损坏或转借他人。2.使用前，应检查设备与工具是否完好，如有问题应及时向管理部门报告。使用过程中，如发现设备或工具出现故障，应立即停止使用，并通知管理部门进行维修。3.使用完毕后，应将设备与工具清理干净，归位摆放整齐，并做好使用记录。

（五）安全管理1.劳动教室应配备必要的安全设施设备，如灭火器、急救箱等，并定期进行检查和维护，确保其正常使用。2.使用人员应严格遵守安全操作规程，注意防火、防盗、防触电等安全事项。在劳动过程中，如发生安全事故，应立即采取相应的措施进行处理，并及时向学校相关部门报告。3.劳动教室严禁吸烟和使用明火，如需进行电气焊等明火作业，必须提前向学校保卫部门申请，并采取相应的安全防护措施。

（六）环境卫生1.使用人员应保持劳动教室的环境卫生，做到地面清洁、桌面整洁、门窗明亮。劳动结束后，应将垃圾清理干净，倒入指定的垃圾桶内。2.不得在劳动教室内随地吐痰、乱扔杂物，不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画。3.劳动教室应定期进行大扫除，由管理部门组织安排专人负责，确保教室环境整洁卫生。

三、劳动课程管理

（一）课程设置1.学校应根据学生的年龄特点和认知水平，合理设置劳动课程内容。劳动课程应包括日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等方面，培养学生的劳动技能和劳动习惯。2.劳动课程的教学计划应提前制定，并报学校相关部门审核备案。教学计划应明确课程目标、教学内容、教学方法、教学进度和考核评价等内容。

（二）教学实施1.劳动课程应由具备相应资质的教师担任，教师应认真备课，精心组织教学活动，确保教学质量。2.在教学过程中，教师应注重培养学生的劳动兴趣和劳动意识，引导学生掌握正确的劳动技能和方法，鼓励学生积极参与劳动实践。3.教师应根据劳动课程的特点，合理安排教学时间和教学场地，确保教学活动的顺利开展。同时，教师应加强对学生的安全教育和管理，防止发生安全事故。

（三）考核评价1.学校应建立健全劳动课程考核评价制度，对学生的劳动表现和劳动成果进行全面、客观、公正的评价。2.劳动课程考核评价应包括平时成绩和期末成绩两部分。平时成绩主要考核学生的课堂表现、劳动态度、劳动技能等方面；期末成绩主要考核学生的劳动成果和劳动总结等方面。3.劳动课程考核评价结果应作为学生综合素质评价的重要组成部分，并与学生的评优评先、升学等挂钩。

四、劳动材料与资源管理

（一）材料采购1.学校应根据劳动课程的教学需要，定期采购劳动材料和资源。采购计划应提前制定，并报学校相关部门审核备案。2.劳动材料和资源的采购应遵循公开、公平、公正的原则，选择质量可靠、价格合理的供应商。采购过程中，应严格按照相关法律法规和学校采购制度进行操作，确保采购程序合法合规。3.采购的劳动材料和资源应及时入库，并进行登记造册。入库时，应检查材料和资源的质量、数量等是否符合要求，如有问题应及时与供应商协商解决。

（二）材料存储1.劳动材料和资源应存放在专门的仓库或储物间内，并分类存放，标识清晰。仓库或储物间应保持干燥、通风、整洁，防止材料和资源受潮、发霉、变质等。2.对于易燃易爆、有毒有害等危险物品，应按照相关规定进行单独存放，并采取相应的安全防护措施，确保存储安全。3.仓库或储物间应配备必要的消防设施设备，并定期进行检查和维护，确保其正常使用。同时，应制定应急预案，防止发生火灾、爆炸等安全事故。

（三）材料发放与使用1.教师或班级如需领取劳动材料和资源，应提前填写领料单，并经相关负责人审批后，到仓库或储物间领取。领料时，应按照领料单上的数量和规格进行领取，不得多领或少领。2.劳动材料和资源的使用应严格按照教学计划和操作规程进行，不得浪费或挪作他用。使用过程中，如发现材料和资源不足或有剩余，应及时向管理部门报告。3.教师应指导学生正确使用劳动材料和资源，培养学生的节约意识和环保意识。同时，应教育学生爱护劳动材料和资源，不得随意损坏或丢弃。

（四）资源共享1.学校应鼓励教师之间共享劳动教育资源，提高资源的利用效率。教师可以通过教学交流、网络平台等方式，分享劳动教育教学经验、教学课件、教学视频等资源。2.学校应建立劳动教育资源库，收集、整理、存储各类劳动教育资源，并向教师和学生开放。资源库应定期更新和完善，确保资源的时效性和实用性。3.对于学校购置的大型劳动设备和工具，应制定共享使用制度，由管理部门统一调配，供各班级或教师轮流使用。使用过程中，应做好设备和工具的维护保养工作，确保其正常使用。

五、劳动教室管理人员职责

（一）管理员基本职责1.负责劳动教室的日常管理工作，包括教室的开放与关闭、设备与工具的维护保养、环境卫生的检查等。2.按照学校的相关规定，做好劳动教室的预约与申请工作，审核使用人员的资格和申请内容，发放使用许可证。3.协助教师开展劳动教育教学活动，提供必要的技术支持和服务保障。在教学过程中，如发现安全隐患或其他问题，应及时报告并协助解决。4.负责劳动材料和资源的采购、存储、发放与管理工作，确保材料和资源的供应及时、充足、质量可靠。同时，应做好材料和资源的节约使用和回收利用工作。5.定期对劳动教室的设施设备、材料资源等进行盘点清查，及时发现问题并向上级部门报告。对于损坏或丢失的物品，应查明原因并按照相关规定进行处理。6.负责劳动教室的安全管理工作，制定安全管理制度和应急预案，定期组织安全检查和演练，确保劳动教室的安全使用。

（二）管理员工作流程1.每日工作流程提前到达劳动教室，检查教室的门窗、水电等设施设备是否正常，环境卫生是否整洁。打开教室门，准备好当天教学所需的设备、工具和材料。在使用人员进入教室前，再次检查设备和工具的完好情况，并向使用人员介绍安全注意事项。在教学过程中，定期巡查教室，及时发现和解决问题。如遇突发情况，应立即采取相应的措施进行处理，并及时报告学校相关部门。教学结束后，督促使用人员清理教室，检查设备和工具是否归位摆放整齐，关闭门窗和水电。对当天的工作进行总结，记录教室的使用情况、设备工具的维护情况、材料资源的消耗情况等，如有问题及时向上级部门报告。2.每周工作流程组织安排专人对劳动教室进行一次大扫除，彻底清理教室的卫生死角，保持教室环境整洁卫生。检查劳动教室的设施设备，对发现的问题及时进行维修或更换。如遇重大设备故障，应及时向上级部门报告，并联系专业维修人员进行处理。盘点劳动材料和资源，根据教学需要及时补充短缺的材料和资源。同时，对剩余的材料和资源进行整理和存放，做好节约使用和回收利用工作。检查劳动教室的安全设施设备，如灭火器、急救箱等，确保其正常使用。同时，对安全管理制度和应急预案进行一次梳理和完善，组织开展一次安全演练，提高应对突发事件的能力。3.每月工作流程对劳动教室的使用情况进行统计分析，包括使用次数、使用时间、参与人数等信息。根据统计结果，向学校相关部门提出合理的建议和意见，为劳动教育教学活动的开展提供参考依据。组织召开劳动教室管理工作会议，总结本月的工作情况，分析存在的问题，制定下月的工作计划和措施。对劳动教室管理人员进行一次业务培训，提高管理人员的业务水平和管理能力。培训内容包括劳动教育教学知识、设施设备维护保养知识、安全管理知识等。

六、违规处理1.对于违反劳动教室规章制度的行为，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、罚款等处理措施。2.如因违规行为造成劳动教室设施设备损坏、材料资源浪费或其他损失的，违规人员应照价赔偿。3.对于多次违反劳动教室规章制度或